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易智揚金口訣測彩法

有人轉的彩票預測金口訣,原文是繁體,為方便我轉過來了。

很久以前一直是易智揚的常客,那兒的論壇熱鬧非凡,後來也許是易智揚的人比較保守,致使一個網站完結了,可惜。原文是繁體,為方便我轉過來了,希望對大家有幫助!

 

易智揚金口訣測彩法

    易智揚早在1998年就開始對彩票預測進行研究,因當時全國各地只有廣東發行電腦彩票,所以我們就在廣州開始了彩票預測研究.

    用金口訣預測彩票,易智揚的方法具有許多獨特之處.首先是把整個預測過程設計成了幾個操作性很強的步驟,這樣就避免了預測者起課後不知從何人手斷課的情況.易智揚金口訣測彩法,讓每個預測者都能清楚地知道,起課後,應該怎麼做,接看再怎麼做,一步步直到斷出號碼.

    其談,易智揚金口訣測彩法,幾乎每個操作步驟中都加入了金口訣歷來秘而不傳的「內訣」,這些「內訣」,絕對是無價之寶,易智揚不公開這些「內訣」,你就不會知道有這些「內訣」,更不會知道這些千金內訣的使用方法!經過反復討論、研究,易智揚終於下決心把這些金口訣內部的核心知識公開,希望支援易智揚的朋友都能夠學會這些有實際使用價值的技巧,並在彩票預測研究上有新的突破!

                            (一)選擇範圍支  

    起完一個完整的課後,第一步就是要選擇範圍支。所謂範圍支,也就是本次開獎號碼的範圍。所以第一步就是要把代表開獎號碼的地支全部有選擇地挑出來,為下一步精確號碼作準備。

    選擇範圍支有好多種方法,這次我們要講的,是一種最容易掌握,並且準確率極高的方法。

    下面,大家先看一下這個口訣:

    1、《五運五行遁訣》

              九天玄女傳真經,

              掘地見寶南峰頂。

              干行五運支為相,

              陰陽遁出三界令。

              甲火己水前後游,

              乙庚丙辛皆木金。

              丁壬水火難相融,

              戊癸金木細分辨。

              五行順逆莫遲疑,

              陰陽相對顛倒顛。

    這是金口訣中的「五行五運遁訣」.前面四句,我們不作解釋了,就從第五旬開始給大家講講此遁訣的真正含義.

    首先,大家要知道,此訣最空要的玄機是什麼?最空要的就是口訣中的「金、木、水、火」四行(沒有土).但是,此口訣所說的,卻不是一般的金、木、水、火四行,而是在講地支三合中的金局、木局、水局、火局.這一說明,大家馬上就明白了,不然,自己研究幾年還是不會知道這個口訣的真意.

      「甲火己水前後游」:見甲,前為寅午戌火局,後為申子辰水局;見己,前為申子辰水局,後為寅午戌火局.甲、己可以是日干、時干,也可以是課中神將的干.下面口訣中的干亦是如此.

      「乙庚丙辛皆木金」:此句的意思是乙、丙前為亥卯未木局,後為巳酉丑金局;庚、辛相反,前為巳酉丑金局,後為亥卯未木局.

      「丁壬水火難相融」:丁,前為申子辰水局,後為寅午戌火局;壬,前為寅午戌火局,後為申子辰水局.

      「戊癸金木細分辨」:戊,前為巳酉丑金局,後為亥卯未木局;癸,前為亥卯未木局,後為巳酉丑金局.

    為什麼每個天幹部要有前後兩局呢?那是因為五行有順逆,陰陽有分別的原故。

      「五運五行遁訣」中,沒有把土局寫人其中,是不是沒有土局?不是,還是有土局,戊、癸除了可遁出金局、木局外,還能遁出辰戌丑未土局.這一點大家一定要牢記.

  2、《游都魯都本位訣》

    用現已公開的游魯都訣來測彩,準確率很低,而金口訣中的內訣之一《游都魯都本位訣》一樣,我們從未對外公開過。今日能見此訣看,必是與金口訣有緣之士,故希望大家能認真對待所有內訣,切不可輕易公開。

      訣言:

                天地陰陽妙難窮,

                九天九地未知多。

                游都本位原在暮,

                魯都一氣後二位。

  

    這個口訣清楚地告訴我們,游都的本位(也就是游部先天原來的位置)在什麼地方,訣中言「在暮」,暮即是墓,即是庫。如申子辰,辰為水庫;寅午戌,戌為火庫;巳酉丑,丑為金庫;亥卯未,未為木庫。游部的本位不在其他位置上,就是在辰、戌、丑、未四庫中。知道了游都的本位,那麼魯都的本位在哪呢?訣中說:「魯都一氣後二位」,就是說,魯都就在游都同一條線上的後兩位處。

    如:申子辰日,游都的本位在「辰」,那麼魯都就在辰的後兩位,也就是「寅」上。在掌中,地支「辰」與地支「寅」就在同一條直線上(都在食指上),餘可類推.

    下面,我們結合基本知識和上面兩個內訣,來舉一課例.

    時間:辛巳年丙申月戊午日辛酉時,取地分為「辰」.

    丙  火+相

    乙卯 木-旺(用爻)

    壬子 水-休

    辰   土+死

    分析:選範圍支,先看課中用爻和神將,如用爻旺而不空,此支必要選入,如果休死,逢空選入,不空就不選入,因支空就不受旺衰限制了.

    此課用爻為神乙卯,在課中旺,故把卯,選人範圍支內,再看將,壬子,在課中為休,戊午日為甲寅旬,子、丑空,無金,故將子為旬空,逢空選入範圍支內.

    根據「五運五行遁訣」,戊午日起課,口訣中言「戊癸金木細分辨」,故選金局巳、酉、丑,次選木局亥、卯、未.

    根據「遊客都本位訣」,午日游都在戌,魯都在申,故把戌、申選入範圍支.

    用「游、魯都位訣」看課中用爻.用爻為神乙卯,卯的游都本位在未,魯都本位在巳,故選取入未、巳.

    最後,用「游、魯都位訣」看將(將在課中為相,故重點在將位上),課中將為壬子,子的游都本位在辰,魯都本位在寅,故把辰、寅選人範圍支內.

    這樣,幾步下來,我們就選出了:卯、子、巳、酉、丑、亥、卯、未、申、戌、未、巳、辰、寅.刪除重復的範圍支,就剩下:卯、子、巳、酉、丑、亥、未、申、戌、辰、寅.

    至此,易智揚金口訣測彩的第一步選擇範圍支就完成了.另外,大家在實踐中,也可以根據課中的將干,依「五運五行遁訣」來選出範圍支.

(二)定刪範圍支

選出範圍支後,我們還要根據特殊的口訣以及範圍支與課中將、神的關係,來進一步刪選範圍支.

這一步,也要用到兩個內訣,一個是《千金訣》,一個是《用神訣》.下面,我們先來學《千金訣》.

1、千金訣:

甲見丑寅不見申,

乙出玉兔神猴笑。

丙中酉亥相姨鬧,

不見羊馬來吃草。

丁火伴酉棄卯去,

戊日靈蛇出洞游。

己土不見午火生,

龍行海天才是真。

庚日寅木不落空,

辛日陽馬陰豬留。

壬乃陽水寅中求,

晝夜雞啼最堪憂。

癸日卯辰本是客,

蛇伏洞中細細分。

干支靈通天地神,

千金內訣莫傳人。

這個《千金訣》在金口訣高層次斷課中,是十分重要的一個口訣,所以有幸得到此口訣者,千萬不可輕視,最好能常常念誦此口訣來激發自己的斷課潛能.記住,是念誦,而不是背.背口訣不是難事,如能真正做到念誦卻是一件不容易的事.

這一次,我們只講此口訣在彩票預測上的運用方法,其他問題,我們留在以後再講.

在彩票預測中,我們是根據起課的日干來自用《千金訣》的.如第一句「甲見丑寅不見申」,意思就是,凡甲日立課測彩,一般情況下必有丑、寅兩個地支,但是沒有申.為什麼說一般情況下呢?那是因為口訣必須與課中的用爻、神將結合分析,才能最終確定範圍支的取捨.關於此口訣每一句的意思,大家不妨先行思考一下,然後請輔導老師幫助解釋,以便加強記憶.

學習、運用此口訣,有一事必須與每個學員說清楚,如果你在未全面掌握此口訣真意時,把口訣傳與他人,那我就勸你不要再用此口訣來預測了.這類事,在我的學生中發生過,所以不是隨便說說的,請切記!

2、用神訣:

課中用神看分明,

陰陽五行會通靈。

陰爻註定數成偶,

陽支奇數心中定。

細分五行旺與衰,

陰克陽兮陽克陰,

日時旺相剋用神,

定主變遷又遁隱。

用爻無力尋六合,

貪合忘克好重生。

六合卯木見申金,

此為木絕財帛盡。

青龍寅木遇酉金,

定主金絕在半道。

太沖逢戌分兩邊,

自刑相見須急避,

若逢空亡主無妨,

衝剋刑害內外分。

六壬玄妙依此推,

悟理即是人中神。

《用神訣》是刪選範圍支的最後一步,也是最關鍵的一步,如果大家能熟記、活用這個口訣,那測彩的成功率就會達到很高的水準!

用這個口訣使用的範圍極廠,所以不是幾句話就能解析請楚的,所以請大家留意易彩迷俱樂部網站為這次函授特別安排的「函授專區」,我們將在那裡與大家一起分析.同時,大家一定要仔細留意輔導老師所做的課例分析,並結合自己的課例,靈活學習.

特別提示:本口訣雖然名稱是《用神訣》,使其實神將皆可運用,此是口訣的密中密.

接下來,我們把選取範圍支中講的課例,繼續分析下去.

時間:辛巳年丙申月戊午日辛酉時

丙 火+相

乙卯 木-旺(用爻)

壬子 水+休

辰 土+死

在選擇範圍支時,我們已選出了下面幾個範圍支:

卯、子、巳、酉、丑、亥、未、申、戌、辰、寅

首先,根據《千金訣》來刪選上面這些範圍支.先看起課時的日干,該日干為戊,《千金訣》中言:「戊日靈蛇出洞游」.蛇即是巳,出洞游即顯,故戊日應該有巳.再看巳與課中用爻卯木的關係,為卯木生巳火,故可定巳支必出.

看貴神干,為乙,《千金訣》中言:「乙出玉兔神猴笑」.玉兔是卯,神猴為申,此言說明卯、申出.卯與用爻卯合,可出,申與用卯為絕、克(《用神訣》中有「六合卯木見申金,此為木絕財帛盡),故刪去範圍支申.

看將干,為壬,《千金訣》中言:「壬用陽水寅中求.寅木與卯木比合,說明此課必出範圍支寅.

這一步後,可確定重點必出範圍支:巳、卯、寅,可刪掉申.

接看,再以《用神訣》來分析.

《用神訣》中言:「陰克陽兮陽克陰」,課中用爻卯為陰,卯陰木克陽土,範圍支中有辰、戌二陽土,故可刪除範圍支辰、戌.課中月將為子,陽水,克陰火,範圍支中有巳火,但在預測日子與丑空,子水無力克巳火,故不能刪除巳;子又與範圍支中的丑合,但子丑皆空,為空合,故刪除丑.

至此,我們已選定了範圍支,如下:

重點支:巳、寅、卯;輔助支:子、酉、亥、未.

提示:一般最後選定的範圍支,如在 7-8個為正常現象.

(三)定號法

這一步,我們就要把上述所選定的範圍支,定出開獎號碼.

首先,根據課中的人元,用五子元遁法,把所選的範圍支,-一納上天干,然後再根據干支的生克關係來定出號碼.還是以上面的課例為例,課中人元為丙,故以「丙辛起戊子」來給範圍支納上干,如下:

癸巳、庚寅、辛卯、戊子、丁酉、己亥、乙未

分析:

1、癸巳:癸為水,巳為火,為干克支,支處死地;巳代來06、18,衰取數,故癸巳為06;

2、庚寅:庚為金,寅為木,為干克支,支處死地;又,庚金在日上為空亡,無力克寅木,故寅木又不受克,此種情況亦有兩種可能,受克為死或不受克為旺.寅代來:03、15、27,故選庚寅為:03、27;

3、辛卯:辛為金,卯為木,為干克支,狀態與上同.卯代來04、16、28;故選辛卯為04、28;

4、戊子:戊為土,子為水,為干克支,但子空,戊無法克子,所以選子,狀態亦與上同.子代來01、13、25,故選成子為:01、25;

5、丁酉:丁為火,酉為金,為干克支,但酉金為空亡,干不能克支.酉代表10、22,故選丁酉為10、22;

6、己亥:己為土,亥為水,為干克支,亥水為死;但亥與用爻卯半合木同,又反克己土,故這裡的亥仍有兩種狀態,亥代來12、24,故選己亥為12、24:

這樣,我們 就依改選出了:01、03、04、06、08、10、12、20、22、24、25、27、28,這十三個號碼.

選出這十三個號碼後,至於如何組合投注就按各人的喜好、習慣來做即可.

此期彩票的開獎號碼是:03、06、12、22、24、25、28,特別號08.

〈總結〉本章所述的是「易智揚金口訣測彩法」的標準步驟,每次預測,必須按這三個步驟來作.第一步,選範圍支時,可儘量多用口訣選擇足夠的範圍支,不要怕所選的範圍支過多,因為只有選擇足夠的範圍支,才能保證最後的定號不會出錯.第二步,定刪範圍支時,除了用《千金訣》選中必出支外,還要根據《用神訣》仔細刪除不用的範圍支,刪除了不用的範圍支,其實就是刪除了不出的號碼,所以同樣要依《用神訣》全面考慮.第三步,定號,關鍵的秘密就是用課中的人元起五子元遁,給範圍克納上干,然後以干、支五行關係來分析號碼,知道了這個方法,就可以輕鬆定出開獎號碼了.

(四)金口訣測彩輔助方法

所謂輔助方法是指未正式列人易智揚金口訣測彩法步驟里的一些技巧性測彩方法.雖未列人步驟,但也是很實用的,而且平時也會經常用到,如運用的好,對刪號定號是有很大幫助的.

1、如間預測開獎號碼的奇、偶數比例?

《用神訣》言:「陰爻註定數成偶,陽爻奇數心中定.」因此,要預測一組開獎號碼中的奇、偶數比例,首先要看課中的用爻.用爻為陰,號碼必是以偶數佔多;用爻為陽,號碼必是奇數佔多.如:壬午年丙午月壬子日庚戌時起課:

庚 金+休

庚子 水+旺

己酉 金-休(用爻)

子 水+旺

此課三陽一陰,以將己酉為用爻,己酉為陰,故出偶數佔多的結論.但課中陽佔多,日支也是陽,所以斷定奇、偶數的比例不大.結果,該日開出五偶三奇

(包括特別號)的獎號.

另外,如課中用爻為衰,那就要綜合分析全課,找出當令的一爻(也就是最旺的一爻),並根據此爻的陰陽來定奇、偶比例.如:辛巳年庚子月甲辰日庚午時,起課預測,課例如下:

丙 火+旺

己巳 火-旺

癸酉 金-死(用爻)

寅 木+休

課中用爻為將癸酉,為陰,在課中被二火克而衰死,所以不能簡單地以用爻的陰陽來定奇偶數的比例.課中地分寅木,被酉金克,又要生助二火,所以也不可能旺,那麼只有人元丙火和貴神巳火為旺了,使貴神巳與將酉半合金局,被丙火克,所以剩下丙火為旺了,丙為陽,斷定奇數號碼多於偶數號碼.結果,該日開出三偶五奇(包括特別號)的獎號.

2、如間預測開買號碼中,小數佔多,還是大數佔多?

要解決這個問題,還是要看用爻,這裡大家要記住:「寅申丑未大;辰戌卯酉中;子午巳亥小」這句話.如:

辛巳年丁酉月丙子日戊戌時預測上海福彩37選7,課例如下:

己 -土旺

丁酉 -金相

癸巳 -火休(用)

亥 -水死

課中用爻為將巳,為陰,在課中為休,巳為小號碼,故斷小號碼佔多,結果開出02、04、06、08、09、12、13、34,小號佔多.

實際運用中,大家先要把全部號碼平均分成三份,分別代表小號組,中號組,大號組,這樣可方便分析.

3、有沒有定尾數的方法?

一般用金口訣測彩,可不用定刪尾數的方法.所以這個問題就簡單地跟大家講講.

首先要確定自己是刪尾數還是定尾數,然後再看課分析.刪尾數的方法很簡單,就是要你能夠看出課內最缺少的是什麼,一般以三合、六合為主,次看日上空亡,一般就可分析出不會出現的尾數.如辛巳年丙申月辛亥日丁酉時

丙 +

丁酉 -

壬辰 +

申 +

上課中,有辰、有申,在申子辰合局中少個子,所以課中最需要的是子,子為1,課中不見子,故可斷出01和尾數是1的號碼不出.

記住,刪定尾數是按前面講過的第二種「納數」法來納數的.

至於如何定出尾數,這就需要用幾個口訣來遁了,這個問題還是留在以後的面授班再講吧.

4、在彩票預測中,如何運用金口訣的四象所屬圖?

金口訣預測學中,十分重視課中四位元各自代表的物件.可惜的是,在許多學習金口訣的朋友中,很少有人能對金日訣的四象所屬圖了如指掌,更不用說靈活運用了.四象所屬是根據預測的事件物件的不同而靈活轉變的,有時候,一個課中要根據來測人的不同問題而用到好幾種四象所屬,只有這樣,斷課才會細膩,斷言才會準確無誤.

課中四位的四象所屬一轉變,斷課的思路也要隨之轉變.如在彩票預測中,神將的四象所屬若被看作是獎號,那麼斷出來的範圍支必須是與神將生合或被神將管住的支;如把四位課看作是一個開獎機,那麼斷課的思路就恰好與上述的相反.因此,要在金口訣預測學中達到更高的層次,就必須先靜下心來,仔細研究一下四象所屬圖的問題.

5、可否預測出一組開買號碼中幾個必出的號碼?

可以,但要達到這個目標,必須先學好上述的各個步驟,所以,我準備把這個方法留在面授班中再講述.

結束語

易智揚金口訣測彩的教材寫到這裡就要告一段落了.本來計劃再編一些課例於教材中,但後來訣定,課例還是在函授用間,逐步發在易智揚彩迷俱樂部網的函授專區中比較好,所以請學員們留意函授專區.

為了使學員能在三個月的函授期內,完全掌握本方法,並能獨自用來彩票預測,我在編寫教材的過程中,刪節了部分理論方面的文字,並完全按易留揚金口訣測彩法的步驟順序來寫,希望大家都能一學即會,一用即靈! 有些多餘的話,我就不再贅述了.最後祝學員們學習成功,萬事如意!

蘇葉對234567a說: 我可以透露給你,隱課的起法,必須在課與時間結合起來,符合特定條件後,才可以起隱課, 所以並不是所有的課中,都可以起出隱課的。

[密談]hao對蘇葉說: 你說的隱課似乎與我們學過的不太一樣

[密談]蘇葉對haohaohao8說: 只能說與測彩的不一樣。

在沒看過你們的分析前,我覺得這個課例還是很簡單的,所以就拿出來給你們自己先分析,但,看了你們的分析後,還是覺得大家的斷課基礎沒有紮實(別生氣,我是直言相告)。在這,簡單談一下我當時的斷課思路,以供參考:

浙江體彩29選7課例:

辛巳年丁酉月丁酉日己酉時

人元 甲+ 旺

貴神壬寅+ 旺 陰性為壬寅

月將辛亥- 休(用爻) 陰性為辛卯

地分 辰+ 死

第一步,是先分析號碼的奇偶數。在這個課中,大家應該先發現時間四柱全是陰乾陰支這個現象,而四位課中又正好是三陽一陰,用爻落在陰爻上,這就符合了斷課基礎中的「物極必反,陰極反陽」的理論,所以斷定號碼應該以陽(奇數)為眾為主。

第二步,選範圍支,首先以上一步得出的結果為準則(就是以奇數為主)。這一步大家分析的很好,分別選出了寅午戌、亥卯未、巳酉丑,但是,這三組合局與第一步不符(奇支太少),所以還要以人元甲再五子元遁。這樣可起出甲子與甲戍,因戍已有合局,所以就選甲子,組成申子辰。

第三步,刪除範圍支。先看月將、貴神是否有佔到日、時,此課中沒有。所以注意,此課將、神為寅亥合,金口訣中將與神合為正合,內訣中說「合者為無」,故可先排除範圍支中的寅、亥兩支。又,月建與日建同干支,金口訣內訣又說:「日月同建細慎審,陰陽相轉物反復……」所以在用《千金訣》的丁火伴酉棄卯去時,應該反過來看,去酉留卯,故再去掉範圍支中的酉。課中將與神合,為正合,所以按照金口訣的斷課方法,應該以合化後的五行來斷課(這也是金口訣的基礎),故寅亥合化木,以木來繼續斷。因寅木旺、亥水休,所以合化後的木應作陽木,根據口訣,陽木克陰土,範圍支中有丑未兩個陰土,本應該把這兩個支都去掉,但當時在斷課中,我心裡老覺得有14這個數位,所以我沒去丑,只去了未(結果真的有14)。根據經驗,29選7的彩票,一般留七個支(最多八個)就可把所有號碼圈定,因此,該期選範圍支到此就可完成。

幾個問題,請教老師:  

作者:glade (61.170.138.27)   (09.21 10:06)

1、選範圍支時,用爻旺而不空,必要選入,但如果旺而逢空呢?該不該選入?

2、課中用為神時,用游魯法定用之後再定將之游魯,如果課中用本身就是將時,定完將的游魯之後還要再定神的游魯嗎?

3、教材中只講到了用日干遁五運五行訣,但也提到可對神將干遁五運五行訣,請問什麼時候遁神將乾的五運五行?事實上,五運五行訣涉及面很廣,兩個干就很可能將12個地支全部囊括,對此應如何處理?

4、五運五行訣中的前後有什麼用處?譬如甲己是火水,丁壬是水火,具體在預測上,這前後局有什麼講究嗎?

5、在「輔助方法」第4節,「神將的四象所屬若被看做是獎號,那麼斷出的範圍支必是與神將生合或是被神將管住的支,如果將四位看做是開獎機,那麼斷課思路恰好與前完全相反」,對於這句話,可否解釋的詳細一點?

回復:  

作者:函授輔導員 (61.170.153.149)   (09.23 18:56)

1、選範圍支時,用爻旺而不空,必要選入,但如果旺而逢空呢,一般可以不選入,但一定不要忘記,具體課例具體分析這幾個字。

2、剛開始學習時候,最好都定,實踐多了,可以根據情況取捨。

3、五運五行訣,也需要多念誦,並注意研究。提示,如果懂奇門,不妨想想這個口訣與奇門的關聯。

4、既然有前後,就有區別,一般是一個為主,一個為輔助,這個在教材的課例講解里,有說到。可以找找看。

5、這個以後等大家學的差不多的時候,再給解釋吧,現在講,肯定會暈。

再來幾個問題:  

作者:glade (61.170.138.27)   (09.21 15:41)

1、刪號時,千金訣和用神訣中沒有提到的範圍支,是否也要一一和用爻相比較?生合有助的留下,刑衝剋絕有損的刪去?

2、用「用神訣」中「陰克陽兮陽克陰」的口訣進行刪號時,如果用逢空,該支也能對範圍支起到克的作用嗎?被它克的支是否也要被刪除?

3、在刪號過程中,如用為將,神為午逢空,範圍支中有未,請問是否也要刪去未?

4、教材中很強調將的作用,用神如果是神的話,所有神的操作將也必須都依樣畫葫蘆來一遍,一步不可少;如果用神就是將,那請問神是否也是一樣待遇,所有將的操作神也一步不少全部照做?還是只有將有此殊榮,神並不需要這麼學步?

5、六合、三合局在選號定數時如何運用和運用的區別自哪裡?

6、時上空亡是否需要用到?

7、「輔助方法」中「判斷開獎號碼小數多還是大數多」,除了用寅申丑未等三句話判斷外,用爻本身的旺衰是否有影響?還是根本不考慮旺衰?遇上子午巳亥,不管是旺是衰,都是小數居多?

8、刪號的過程只是刪號?有沒有可能在刪號的過程中加入新的範圍支的?譬如教材中的例子,在刪號第二步,用干乙,「乙出玉兔神猴笑」,出卯、申,卯因與用比和,故選中,申因與用相剋絕,故不選,如果我這裡作個假設,申原來在範圍支中是沒有的,而此時用神為辰,用是生申的,這時申是不是可以加入為新的範圍支?

9、還是教材例子中刪號的第三步,用千金訣斷將干,將干為壬,「壬乃陽水寅中求,晝夜雞啼最堪憂」,上句可以理解為出寅,與用比和,故選寅,下句,我的理解應是刪去酉,更何況酉與用卯也相衝克,故應刪去酉,為何這裡不刪酉?

回復:  

作者:函授輔導員 (61.170.153.149)   (09.23 18:49)

1、已經刪除的範圍支,一般就不需要一一和用爻相比較了,另外要注意,範圍支未必就是口訣定的範圍支,有時候不用口訣,只看課例也會很明顯的得到幾個範圍支。範圍支是從幾個口訣里定的,但不是所有的範圍支都可能在口訣里定出,這點要注意。

一般是生合有助的留下,刑衝剋絕有損的刪去,但具體課例要具體分析,要靈活變通。

2、空是預測中一個重要的因素,但要注意,空不是主要的斷課因素。

3、這個你可以自己多實踐一下。

4、剛開始時候,你可以不管是否用爻在將上,都可以把口訣運用一下。看看實際情況如何。

5、六合、三合局有區別,具體以後再講解吧。

6、時上空亡 也需要,如果你是按開獎時間預測,那以日空為主,時空為輔助。

7、「輔助方法」中具體沒有講解,大家可以在把資料前面的搞的深入後,再去研究這些輔助方法。

8、一般來說,定完範圍支後,基本上在刪號過程中把握的好的話,是不會誤刪除範圍支的,也不會再增加新的範圍支。千金決是既可以在選範圍支時候用,也可以在刪除範圍支時候用的。

9、口訣不是死板的,要根據實際課例來變通的,這個具體在分析課例時候,再做講解吧。甲見丑寅不見申,預測日是甲日,未必就是開獎支就有丑寅,沒有申。也可能是反過來的,也可能有丑有申卻不見寅。暫時就先不說了,免的大家暈。

最後定出範圍支後納上干,如果是支克干 支生干 干生支 干支同屬等情況應如何定數的大小

主要就是看支的旺衰情況。  

作者:函授輔導員 (61.170.153.149)   (09.23 18:35)

干克支,支受克,為小數;干生支,支受生,一般就是大數;干支比,可能是中數,也可能是大數。

另外還是注意合化的情況及空亡問題。多實踐一下。

換神或換將

1、另一學員也問過這個問題,其實起課之前就應想好,是換什麼,才起課的。

2、定範圍支,教材說的幾個方法,基本上可以涵蓋出的號碼,但不要死盯著定範圍支的方法去研究。課例是活的,口訣也不是死的,所以要靈活變通,有時候,很明顯的範圍支,未必就是從幾個口訣里定出來的,也可能直接就從課例里看出來了。 


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