斷課的基本方法

05-27

斷課的基本方法

　　金口訣預測學，起課方法簡單、判斷要點明確，涉及的原理非常廣泛實用。作為我國古代高層預測學，其早期教學方式主要是老師的言傳身教，而且僅僅在小範圍內傳播，對門外之人是不輕易傳授的。我們現在見到的「金口訣」是歷代高人集體智慧的精華，因此，在實際預測中，也大多繼承先輩的經驗，這就是「傳統斷法」，《金口預言》一書已作詳細介紹。本章向大家介紹的是金口訣之現代斷法，希望各位能夠認真學習領會其中的訣竅。

　　在斷課技巧上，法無定法。正如寫文章一樣，有的人習慣正敘，有的人習慣倒敘，因人而已。金口訣課起出以後，有的先定用爻，有的先定旺爻等等。但有一個共同點：按照易經原理來斷課。正所謂：方便有多門，歸元無二路。這一點，學人要靈活看待。

第一節正確分析用爻

我們知道，用爻代表預測主體，它的旺衰與否直接關係到事情的吉凶成敗。

當旺爻定出之後，以旺爻為標準來確定用爻所處的狀態，即旺相休囚死。用爻旺相有力無制，應事吉利，休囚死則不利；若用爻過旺或過弱，則物極必反；用爻與年命、行年相生合，沒有出現空破沖制情況，則應吉。一般來講，生助用爻的時間、方位吉利，剋制用爻的時間、方位應凶。據此，我們可以推知：在什麼時間什麼方位做事有利，在什麼時間什麼方位做事不利。同時可以進一步推及到一些人和事，如，與什麼樣的人合作有利，與什麼樣的人合作不利；從事哪種行業有利，從事哪種行業不利；在何處找對象最好，在何處找對象不好；穿什麼顏色的服裝好，穿什麼顏色的服裝不好；開什麼樣式的汽車安全，開什麼樣式的汽車容易出事，等等，不一而論。

　　[ 實例 ] 癸未年、癸亥月、丁未日、己酉時，寅卯旬空，卯位。張先生問：「我打算到朋友家取電腦磁碟，能成功嗎？另外，本月讓朋友改寫一份資料，不知寫好否？」

答曰：磁碟可以得到，但資料恐難寫好。預測過程如下：

癸

甲辰

戊申（用爻）

卯

解析如下：

1、用爻：二陰二陽以將為用，戊申為用爻，判斷時以地支為主。旺於課中，又得日時生助，臨天喜吉星，磁碟可以取到。問事人首先提到磁碟，故以磁碟為主。此課中用爻申金不得月令，且與月相害，只是虛旺，利辦小事，不利辦大事。

2、主客：癸水生甲木，外來生內，有人給我東西。雖然神克干，但辰酉合，貪合忘克，無妨。神干甲、地分卯旬空，說明辦事只能成功一半。（作者電話：13569551418）

3、動爻；官動被合，形同虛設。無父母動，問文書遲緩。用爻戊申，自身相生，戊、辰土為父母，二木克制，「二土比合遲晚看」，不能馬上得到資料。

4、三合：亥卯未三合木局，申辰半合，主客相生，卯申相絕，貪合忘絕。此種情況，最利和合、聚會之事，找人人在家，主人樂意接見。

5、事實對照：當時來到朋友的辦公處，得到熱情接見，將磁碟還於本人。因朋友工作繁忙，只看了一遍稿子，尚未改寫。他誠懇地說，盡量早日抽空兒改好。至癸丑日，朋友打來電話讓他去取稿子。此課用爻為馬星主快，以旬內干合日為應期，用爻戊申，戊癸合，丑為金庫，主收藏。

第二節找准旺爻

　　四課排定，用爻選定後要確定旺爻，即判斷課中哪種五行最旺。當旺爻確定以後，以此為參照物來確定用爻所處的狀態，即旺相休囚死。課中用爻之旺衰，決定著事情的吉凶成敗。一般來講，用爻旺相應吉，休囚死應凶。求謀辦事，若見用爻休囚死，則不可行。在用爻旺相時，不可盲目直接下結論，斷定事情大吉大利，還要參看其他因素，這是斷課的基本方法。

　　確定旺神（旺爻）的原則：旺者生旺，不受克者為旺；課內同類多者為旺；旺克者為死，旺生者為相，生旺者為休，克旺者為囚。旺爻，還要分實旺與虛旺、實弱與虛弱的問題。課內旺，又得時令為實旺，不得時令為虛旺。課內弱，不得時令為實弱，得時令為虛弱。以月令為準。凡旺有三種情況：

　　1、四時旺：一年分四季，根據當時預測時間來定旺衰。春天木旺，夏天火旺，秋天金旺，冬天水旺。

　　2、相生旺：在一課之中，母生子，則子旺。如，亥子水生寅卯木，則寅卯木旺；申酉金生亥子水，則亥子水旺；四季土生申酉金，則申酉金旺；巳午火生四季土，則四季土旺；寅卯木生巳午火，則巳午火旺。

　　3、隨日辰旺：如，將神是巳午火，得寅卯日；將神是亥子水，得申酉日，此得日辰相生而旺也。

　　為了讓大家更明白一些，現舉例說明：

　　[ 例1 ] 甲戌年、丁卯月、丁未日、丙午時，子位，寅卯旬空。

　　庚（金）

　　辛亥（用爻，水）

　　壬寅（木）

　　　子（水）

　　此課：庚金不受克，為旺爻，則用爻亥水相。但春天金絕，故虛旺。庚金--亥水--寅木，連續相生，五行之氣聚在寅木，故課中旺爻是寅木。春天寅木得令，為實旺。

　　[ 例2 ] 辛巳年、乙未月、戊寅日、辛酉時，丑位。

　　　癸（水）

　　癸丑（土）

　　癸亥（用爻，水）

　　　丑（水）

　　此課：丑土不受克為旺爻，四季土旺，丑土為實旺。則用爻亥水死。

第三節把握好動爻

　「動則觀其變而玩其占」，「吉凶悔吝生乎動」。金口訣課中的「五動」、「三動」與六爻課中的動爻相仿，是預測信息的表現形式。天無口而卦代言之，從某種程度上來講，動爻是天機所在，我們對動爻進行分析就可以很直觀地判斷出事情的吉凶禍福來。如，財動利求財，或所問事情與求財有關係，至於成功與否還要詳細推斷；若財動逢空、破、沖，受制無氣，雖有求財之心，但卻不容易成功。

　　「五動爻觀其大意」，從五動上可以看出所測事情的基本狀況，五動為發用之門，為萬物本體。不識動用之門，如虛實將半無能決也。找准「五動爻」，就等於抓住了主要矛盾。而「五動爻」中又以官動、財動、賊動為重點；同時，還要把神將放在中心位置，因為，用爻總是落在神將上面，以十分災福為率，此二爻就佔七分。（網址：www.yvce.com）

　　既然動爻那麼重要，我們怎樣才能正確運用呢？

　　歌曰：干克方為妻動。妻動於妻妾，官財防損折。占人人在家，訪人人不見。外旁來索取，卑下有口舌。論物多翻正，下旁或有缺。這是關於「妻動」的具體內容，我們在操作時要對號入座，不可盲目照辦，避免犯形而上學的錯誤。總的取捨原則是：有關者用之，無關者棄之。假設，某老闆來問家庭婚姻或財運狀況，就可以聯想到「妻動於妻妾，官財防損折」，占事主於妻妾，有官求財不利，而有損折。若他諮詢的是失物問題，則可以引用「論物多翻正，下旁或有缺」。若他諮詢的是官訟是非，則可以引用「外旁來索取，卑下有口舌」。總之，法無定法，活用在人，其他「五動」、「三動」亦仿此選用。

　　[ 實例 ] 癸未年、癸亥月、甲辰日、庚午時，寅卯旬空。北京市一學員發來電子郵件，報一個數「12」，要求預測一位老先生的有關情況。

答曰：此人長壽，在文學方面很有造詣。預測過程如下：

乙

癸酉

辛未（用爻）

亥

解析如下：

1、用爻：辛未用爻，自身相生，辛金為食神，金水連環，旺相有力，衣食無憂。太歲入課，日時相幫，臨天喜吉星，應吉。

2、動爻：官動被合，不利當官。方生干為父母動，水主智，上善若水，亥卯未三合木局，力量強大，木主仁，仁者壽，印旺主文上大喜。雖然卯旬空，但妙在酉金沖空填實。此課也可以這樣來分析，亥卯未三合全局，父母爻合入自身，占事已定，謀事則成，雖有酉金破局，但酉辰合，酉貪合忘克無妨。

3、五行：納音，辛未路旁土，乙亥山頭火，癸酉劍鋒金，五行流暢。分局相剋，辦事一分為二，有阻力。

4、神將：天地相生，婚姻和睦。按時辰來論，亥水空亡，本人與妻子不能白頭到老。（網址：www.yvce.com）

5、事實對照：這位老人就是文壇巨星巴金，2003年１１月２５日，他喜迎百歲華誕。在中國現代文學史上，他排名第四。排在首位的是魯迅，第二、第三位的是郭沫若、茅盾。在義大利和法國，巴金聲望極高，擁有大量的讀者。１９８２年４月，義大利在佛羅倫薩授予巴金「但丁國際獎」。正面是但丁浮雕像，反面刻有巴金的名字。１９８３年５月，法國政府授予巴金「法國榮譽軍團勳章」。「文化大革命」期間，妻子蕭珊處處保護他，受盡皮肉之苦，過早地離開人世，她去世時，巴金不過６８歲。

第四節六十四課的運用

　　金口訣之六十四課也叫六十四卦，這是古人對課體的統計分類。某些課體實際上屬於動爻系列，只要根據動爻的有關內容即可操作進行。金口訣六十四課的名稱和傳統的易經六十四卦名稱不一致，不容易記住，但這並不影響我們的斷課實踐。這部分內容名目眾多，歸結到一點還是離不開陰陽五行原理。因此，我們沒必要為熟記六十四課而犯愁，只要抓住斷課要旨即可。就象六爻預測學那樣，即使不會背卦辭，照樣能斷課，這就是實踐出真知，熟能生巧。當然，如果能夠把這些內容記熟、正確理解運用，那麼，對斷課來說無疑是有幫助的。

我們從金口訣六十四課中選出兩例，來加以說明。

[ 例1 ] 假令十二月乙巳日戌時丑位，己土、白虎金、太沖木、丑土。

己

甲申（用爻）

己卯

丑

這是「神來克將課，內賊卦」，將為內財，而神來克是也。此課主親戚謀竊自己的財物，及勾連虛詐不明之事。實際上就是五動爻中的「賊動」。

歌曰：神克將為賊動，賊動內賊生，勾連詐不明。損財卑幼病，謀望必無成。架構奸私意，偷攝宛轉名。卦爻終暗昧，病恐亦非輕。

[ 例2 ] 假令十二月，戊戌日，未時，寅位，甲木、騰蛇火、小吉土、寅木。

甲

己巳

己未（用爻）

寅

這是「正比課，首正卦」，主客比是也。此課主其為自己事，無親屬之事，求知結好多吉。實際上就是三動爻中的「兄弟動」。干方比，主客之比也，事在外干擾自己，問事是自己的事。凡求知結友多吉慶。將神與地分寅酉相絕，主家內鬥打不睦，家宅不寧。正以言天下，故曰首正卦。

諸如以上課例，我們只要掌握好「五動」、「三動」之內容，就很容易理解金口訣六十四課了。

第五節五行分析

　　眾所周知，運用干支五行來判斷事情是各門預測學的通用法門，金口訣也不例外。

　　《入式歌》是金口訣的總綱領，在開篇語中明確指出：克者為無從旺斷，五行之內細推元。統觀全文，我們不難發現，五行關係是構成《入式歌》的主線，而實戰操作也正是如此。

用五行斷課，要了解以下三方面內容：

1、有序五行

對課中五行分析，要按照排列組合順序使用斷語。《入式歌》中有：「金入木鄉憂口舌，火臨金位有屯遷。木來入土為刑獄，土行水上竟莊田。水來入火婦難安」。這裡的相剋關係主要是針對相鄰地支五行而言的，例如，貴神為白虎（申），月將為太沖（卯），就符合「金入木鄉」這個條件，意味著來人「憂口舌」。但是這種情況並非一成不變，若課中出現金木組合，我們也可以聯想到「金入木鄉憂口舌」，還要考慮是否有水來通關解救。

《五行例斷》中有：「水夾木，買賣交關婚事足」。水夾木的格局有以下兩種情況：（1）人元為水，貴神為木，月將為水；（1）貴神為水，月將為木，地分為水。如果課中出現這種五行相夾的現象，那麼就可以對照《五行例斷》中斷語來進行判斷。當然，這只是斷課的一個方面。

2、無序五行

對課中五行分析，不論排列組合順序。《入式歌》中有：「二木為爻求難得，二土比和遲晚看。二金刑克都無順，二火為災百事殘。二水皆為大吉象。上克下兮從外入，下克上兮向外遷」。

《五行聚管》中有：「三水一金主文章，蟾宮折桂意揚揚。禹門浪穩風雷發，不日拖紳上玉堂。三水一木主榮華，田莊浩大足絲麻。子孫定是身端美，興旺家門福壽加」等等。

3、納音五行

在一般情況下，我們斷課要以正五行為主，以納音五行為輔。納音五行是一種隱性信息，通過對它的分析，我們能夠更全面地了解事情的真相。例如，用爻為甲子，子水休囚無氣，而甲子納音五行為海中金，金生水，則用爻有救也。在應事方面，往往是凶中藏吉，逢凶化吉。（作者電話：13569551418）

第六節合理選用歌訣

　　金口訣這門預測學，其本身就是一部詩歌全集。我們在實戰操作中，主要用陰陽五行的辨證原理來解斷事情。在分析判斷時，往往用書中的歌訣對號入座解釋課中的信息，對預測過程來講，也提高了層次，避免了枯燥無味的感覺，可以讓被測者體會到預測師的高雅風采。

　　金口訣預測學注重單項事件的預測，若要進行多項或全面預測，則預測師必須具備深厚的功力，有良好的業務素質。單項預測，客人的思維集中，心誠則靈，預測師通過信息互動，可以很容易地做出正確判斷。如，當課中出現「木、土」時，來人問家宅，則可以聯想到「木來入土為刑獄」這句歌訣，再遇到巳亥出現，那麼決主官司，輕者為糾紛，重者有牢獄之災。假設來人問的是考職稱問題，不可盲目地一概而論，則只能說明辦事麻煩、不順利，有可能被監考人員阻擋，因此，建議本人在考試的時候最好要老老實實，不要有作弊行為。

　　其實，所有預測學中的「斷語」，都附帶有一定的使用條件。金口訣是古人對斷課經驗的高度概括，對待歌訣要靈活運用，千萬不能輕易地「按圖索驥」！要知道，「生生之謂易」，理是死的，人是活的，我們要用發展的眼光來分析判斷問題。

第七節綜合分析，慎下結論

首先，我們來談一下金口訣秘技問題。自古以來，正宗金口訣只有一部，但市面上卻有幾種版本，其內容大同小異。儘管如此，其基本原理是一致的。某些書中稱有「不傳之秘技」，那麼，請問：這個東西到底是什麼呢？沒有人能夠敢於正面回答這個問題。

　　在人類歷史的長河中，傳承文明主要靠書籍，而書本上的內容絕大多數是可信的，當然也不能完全排除後人摻假的情況。那些「不傳之秘技」多是言傳身教，不錄入書本中。老師傳給弟子，弟子傳給後人，一代傳一代，絕密者僅僅是單線聯繫。長此以往，「香火」難免會出現斷接，甚至後繼無人，以訛傳訛，那些所謂的「秘技」就名不符實了。

　　再說《金口預言》一書，可以毫不誇張地說，這本書是金口訣大全，古代重要的絕大多數歌訣都被收錄其中。《金口指南》則著重講解金口訣的現代斷法，包括一些鮮為人知的斷課技巧。讀者若能認真學習，不斷實踐，一定能夠掌握好這門預測絕學。

　　用爻是預測主體，代表所要預測的人或事，在斷課過程中，我們要始終抓住「用爻」這根主線。運用陰陽五行原理，將有利用爻的因素分成一組，將不利用爻的因素分成另外一組，然後進行對比分析。若利大於弊，則應吉；若利小於弊，則應凶。若利弊勢均力敵，則不論吉凶或吉凶各半；當雙方力量相差不大難以取捨時，要沉著冷靜從微觀上找准突破口，常常會出現意想不到的準確效果。

　　一個高明的預測師，其斷課原則是：綜合分析，慎下結論。遇到好的信息，不能輕率地說一定應吉，還要核實一下是否真吉；遇到壞的信息，不能簡單地說一定應凶，還要核實一下是否真兇。如，課中貴神為青龍，沒有經驗者很可能馬上斷定應吉事。而事實並非完全如此，還要查看一下這個青龍是否受限制，旺相無制應吉，休囚有制應凶，這是斷課的基本原則，學者不可不知。貴神為青龍，說明有貴人幫忙，與喜氣沾邊，若被群金圍克，「大樹死時家長死」，則凶象立現。學易之人，貴在通變，一通百通，萬事無憂。

　　癸未年、癸亥月、丁未日、己酉時，肖先生髮來手記簡訊說：我的孩子屬相是羊，請預測一下他的婚姻情況。

答曰：「今年以來，二人吵吵鬧鬧，合合分分。兒女自有兒女福，莫為兒女做馬牛，還是隨緣吧！」

丁

丁未

庚子（用爻）

未

解析如下：

1、用爻：子用爻被太歲、日支夾克，太歲入課，應在當年，今年的日子不好過，眼下更是如此。

2、貴神：太常未土，問婚姻主吉，但不該出現神將地支克害，天干克合，恩恩怨怨，難解難分。丑未老陰人，女方母親反對這門婚事。地分未為女方，女友對本人也有意見。

3、通變：用爻代表本人，子水為桃花，以火為妻財，課中有二丁火，男方異性緣廣，喜歡結交女朋友或者常和女人來往。

4、事實對照：二人婚前同居（庚子、丁庚相合之故），關係時好時壞，撲朔迷離，雙方家長也無可奈何。此人最近幾天和女方鬧氣，預測當日仍然氣勢洶洶，僵持不下。沒過幾天，肖先生高興地打來電話說，兩個年輕人於次日（戊申）重歸於好。