我不識譜，也能「靠」譜？四篇文章教會你識譜（三）

昨天大家學得如何？還好嗎？如有任何困惑和疑問，歡迎給靠譜君留言，我將儘力解答。好了，今天我們繼續。

文 | 楊寧

上一篇講了樂譜上的音高是怎麼回事（回復「識譜」回顧），和音樂如何對應，最後嘗試了三段維瓦爾第《四季》中的旋律聽辨。有節奏感的讀者一定已經發現，樂譜上，音沿時間軸的疏密和音符上的某些記號和音樂的節奏有某種對應關係：

音頻：維瓦爾第《四季》中的一段旋律 - Test No.1

的確，音符本身就表明了節奏關係，不需要一格一格地畫清楚。而第一篇里說的「坐標譜」如果要能明確表達節奏關係，就只能在坐標軸上一格一格地畫好單位長度了：

西方記譜法最開始，音符只是一個個方塊。之所以會發展出空心或實心、禿頭或帶杆子（「符桿」）、有尾巴或沒尾巴（「符尾」）以及尾巴數量的區別，就是為了準確表達音和音的長度比例關係。音的相對長度稱為「時值」，從長到短分別是：

的時值為1，

是1/2，

是1/4，

是1/8，

是1/16，

這些音符表示是要出聲的。那不出聲的段落究竟該多長，怎麼表示呢？有一套和音符類似的表示不出聲的「休止符」。從長到短分別是：

和

等長，時值為1，

是1/2，

是1/4，

是1/8，

是1/16，

和

。類似地，這些休止符被稱為「全休止」「二分休止」「四分休止」等等。

如表格所示：

（圖片來自維基百科）

想像一根杆子勻速從左掃到右，每經過一個音符就發出一聲響，合起來是什麼感覺。也可以和幾個朋友一起試試。另外，連續有很多帶符尾的音時，可以把符尾連成長線，幾根符尾就連成幾根線：

=

。就數拍子而言，符尾連不連、符桿朝上還是朝下，是一樣的。

還有，有些音後面有個點：

。這個點不是印刷不清楚，也不是長了痣，而是表示把這個音延長到 1.5 倍時值。也就是說，

等於

的一倍半長，

的三倍長，也就是等於

加

。如圖所示：

這樣，就能準確表示單個音的時值和不同音之間的時值比例關係了。無論節奏感多麼模糊的音樂，作曲家最終都會用這些時值呈倍數關係的音符和休止符寫下來。這就是為什麼要有上篇所說的能力2——「給一首歌，能打基本的拍子而不被旋律和情緒帶走。」

唯一可通融的是「三連音」「五連音」「N連音」等，即把 3 個、5 個、N 個音硬塞到更短的時值里。這對演奏者也不容易，咱就先跳過吧。

的確有很多符號要記，記住之後還得練怎麼數。【測試】比如，巴赫《G弦上的詠嘆調》的下面這個小節，時值等於幾個四分音符？請留言回復你的答案，靠譜君將從中抽取回答正確的讀者送出小禮品。（已經會讀譜的同學，請自覺把機會留給正在學習的同學哈~~）

好了，現在知道了每個音符的相對長度，那樂譜能不能反映音樂的呼吸和律動呢？能。這就是拍號和小節的作用。

小節就是節拍之上更大的一個節奏單元，每個小節的第一拍一般是重拍。

比如，進行曲的節奏是「1，2，1，2」，兩拍一個節奏單元，那麼進行曲中一小節通常是 2 拍：| 1 2 | 1 2 |；

圓舞曲的節奏是「1，2，3，1，2，3」，三拍一個節奏單元，所以圓舞曲中一小節通常是 3 拍：| 1 2 3 | 1 2 3 |，比如下面這首肖斯塔科維奇的圓舞曲：

就把音樂按 3 拍子分成一個個小節，小節劃分也就暗示了音樂的律動。你要是把這段按一小節4拍寫：

或者按一小節2拍寫：

小節劃分給人的律動暗示和音樂不符，就很難受啦。

這也是為什麼要有能力 2 的原因。

能感受到音樂的律動，卻不會打拍子，怎麼辦？練。而簡單的樂譜其實有助於從視覺上加強對拍子的感覺。

現在，知道怎麼看音高了，也知道怎麼數拍子了，那是不是可以小試牛刀了呢？是的。下一篇就來試試。

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