文章讀出聲來,一定會讓???變得更優秀!
來自專欄 高效學習&高效記憶
前幾天看了一本日文書,是松本利明的著作『(ラクして速い)が一番すごい』(放鬆學得更快,才是最出色的)。
其中提到了優秀的精英都有共同點,他們不是「認真,忍耐,努力」,而是打開了自己的「放鬆模式,然後更快」,不管是學習還是工作,當然效率會更高,帶來的是持續不斷的好成果——認真程度其實和學習或工作的表現是不成正比的。
另外,內容中有涉及到學習方法的部分,深有同感,特此翻譯公開。
註:
1、松本利明,外資系大手經營管理諮詢公司PwC等多社經歷,5萬人以上面試·商談,6000人以上的管理職的選拔·培養,為600以上的公司的出謀劃策的企業經營管理診斷專家,人事·戰略諮詢顧問,著書多冊,被英國BBC採訪報道。
2、文章的內容,雖然談及的是工作中的學習方法,但是通用於學生。
在外資系大手諮詢公司上班時,最初噓循循教導的事
我們工作時的文章資料中,意外地誤字和脫字很多而且很顯眼。
只要一處出現這樣的失誤,我們就會不自禁地產生「內容不要緊吧?」的擔心,而這樣的失誤一多,很自然地就會對資料失去信賴。
眼睛盯著畫面上的資料,不管怎樣Check都不能完美地矯正。
閱讀書面資料內容時也一樣。
那麼如何快速確實地發現文章中的錯誤,加深理解,強化記憶呢?
很簡單,讀出來即可——音讀文章Check。
這是我剛進入外資系諮詢公司時,從最初開始被反覆教導的事。
我接觸過的超過6000人以上的公司管理高層中的大部分,都有這樣的習慣:
看文章、看資料等時都會讀出聲。
我們的大腦確實很優秀,但是反面,我們的大腦也會很隨意地補完自己的錯誤。
比如最簡單的,看文章中出現不認識的字,大腦就會很隨意地跳過。
我們的大腦,會在閱讀文章內容時,把文章作為「一塊」來認識,但是一旦讀出聲來時,每個字每個詞就不會被跳躍被省略,逐字逐句地讀,不僅能及時發現錯誤,其實在讀的過程中,大腦運轉會更快,對於記憶和理解有著非常好的實踐效果。
音讀帶來的意外好處
音讀帶來的好處,當然不只是上述的「錯誤·失誤的Check」,在發聲讀的過程中,文章會變得更加「單純和簡單」,會更容易理解。
但是如果文章很長,一般都只會看,因為總不至於從頭到尾都讀吧?
其實,這些優秀管理者邊看文章邊讀的時候都有類似的訣竅。
1、以句號(。)區分長文中的一段內容所要述說的意思的結束,句號前的短文形式更易於理解。
2、看和讀相結合的方式,句號前的內容很重要,那麼就大聲讀出來,不重要就看過去。
音讀不難,誰都會,但是如何把它有機地結合在學習工作的過程中,並實實在在帶來效率的提升——所有想工作好學好的人都應該好好活用。
音讀時最大的敵人是羞恥心。
其實不用大聲讀出來也沒關係,輕聲、小聲的程度就可以。
而且不止是在自家的書房中,在咖啡吧中也可以這麼做。
註:音讀和朗讀的區別,我在之前的文章中稍有涉及,音讀和朗讀都是讀出聲來,但是程度和表現不一樣。
音讀可以大聲也可以小聲,朗讀則必須大聲,而且帶有表現的意味在其中,包含一定的感情色彩。
學習中音讀就可以,如果能朗讀自然更好。
【一句話】
音讀在日常學習工作的各種場景中都能帶來學習工作效率的顯著提升。
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