2018經驗彈 15 | 李志宇:在哈佛繼續與建築「談戀愛」

2018經驗彈 15 | 李志宇:在哈佛繼續與建築「談戀愛」

本期作者

李志宇

錄取結果

哈佛大學設計研究生院 MAUD

加州大學伯克利分校 March2($5000)

哥倫比亞大學 MSAAD

聖路易斯華盛頓大學 MArch2+($17000)

弗吉尼亞大學 MArch2($15000)

荷蘭代爾夫特大學 MSc

最終去向

哈佛大學設計研究生院 MAUD

背景信息

天津大學建築學本科

TOEFL:105

GRE:317/3.0

GPA:88/3.66

個人經歷

我沒有長期的交換經歷,去過韓國日本義大利的三個工作坊,雖然時間都很趕設計都很水,但體驗了在不同地域背景下滋生的城市話題,超出了以往學習中僅限於建築空間的討論,大概開啟了我對城市設計的初步認知。(日本工作坊帶我的老師也是GSD MAUD畢業的,送給了我一本platform4,希望我以後也能把一本有我的設計的platform送給別人…)遺憾的是大四下暑假忙著考英語,就沒有去實習。

時間安排

去年九月底才考過托福。九月初考了G,雖然分不高但也不打算再考了,畢竟時間有限還是想把精力放在最重要的作品集上。雖然英語也沒有太耽誤作品集的正式準備階段,但還是後悔大三大四沒有抽更多時間早點考過。考完英語後到一月初全心準備作品集。

申請心得

一開始我有申請全世界的衝動,包括歐美日新港等各個學校,後來隨著申請的推進,慢慢覺得應該明確方向,找到最適合自己的留學和工作的地方,最後我主申美國還有荷蘭代爾夫特。對自己的定位和對學校的定位是申請中邁出的第一步先了解自己接下來才能有方向地準備。我是DIY申請,在明確好自己的申請方向後我把申請學校的基本信息整理進表格,包括ddl,語言要求,作品集要求等,登陸學校申請系統,填好基本信息。關於文書的話,文書的核心內容都是自己的思考,在表達上可以找老師修改潤色。申請過程中需要了解很多廣而碎的信息,我覺得找好志同道合的同伴很重要,大家可以互通信息互相鼓勵。

最重要的point

王雨田老師在最開始輔導我的時候就說要把申請這段時間作為提升自己的過程而不是為了求學而不得不完成的任務。在正式開始做作品集之前,老師讓我找了兩星期的價值觀(我也沒找到),也就是我最關心的、帶有個人慣性的design topic。之後我大概在做作品集第二個設計的時候突然想明白了,找到了適合我的topic。

最後在我的作品集和ps里都有fall in love with architecture這樣一條主線貫穿。雖然這個話題可能聽起來很籠統很簡單,但它可以從不同層面解讀和延伸,意在「find an unspeakable but feasible way to recall our hidden emotion for the surroundings」。與之對應,我的作品集在試圖find the way to make people fall in love with architecture。直到申請後期我才意識到所謂的價值觀也是在幫我理清自己的設計作品集或許只是個開始以後我還想把這個內容繼續挖掘下去

我的作品集放了四個作品,第一個是在大四課程設計的既有場地上自己新出了一個題目,在王雨田老師指導下新做的烤煙房改造兼village center的設計。第二個和第三個分別是大三的gallery design和library design,後者是合作作業。第四個是重新做的大四的羅馬城市設計。

Embracing Village 01

Embracing Village 02

Embracing Village 03

Embracing Village 04

Poetic Light and Sight 01

Poetic Light and Sight 02

Poetic Light and Sight 03

"Ambiguity" Library Design 01

"Ambiguity" Library Design 02

A Necklace in Rome 01

A Necklace in Rome 02

A Necklace in Rome 03

關於心態和執行力,我的申請過程就是心態崩潰和心態修復交替進行的過程,又糾結又擔心自己交不上作品集,但在王雨田老師和朋友們的幫助和鼓勵下,最早截止的伯克利也順利提交。申請期把我的弱點極度放大的同時也讓我看到了堅持帶來的可能性。以後我還會繼續堅持,但希望自己能夠戰勝糾結,鍛煉強大的心態。

拿到offer後,我認真地思考了自己為啥能被這些好學校甚至gsd錄取…從作品成熟度完成度豐富度創新度來說,太多太多人比我強了,但一定要找除了爆棚的運氣以外的原因的話,可能是特質吧…展現自己的可能性,展現即使稚嫩但自成體系的觀點。所以對未來申請同學的最大建議就是,不必強行模仿別人找到自己的特質和價值觀然後發揚光大

凱諾收穫

凱諾是一個很好的圈子你能看到有這麼多人和你一起努力這種氛圍很好。很多人都是DIY申請,有什麼問題大家在群里互相幫助是很好的方式,雪詩老師和大旻老師也是非常的有耐心,隨時幫我們答疑解惑,非常感謝了!

當然最大收穫是在凱諾得到的設計指導,我的一對一老師王雨田,眾所周知的牛人。我自己最大的感受是雨田老師不光自己很厲害,還很會教,很會引導我們思考包括但不僅限於設計。從職業規划到學術追求,設計思想到學習設計的方式,經常冒出哲理滿滿的話,時不時給我們打幾針雞血。

當然其他我諮詢過的凱諾老師和凱諾提供的文書潤色也給了我很多幫助我的感受是凱諾是一個積極向上的設計學習交流圈

感謝連

非常感謝父母在精神和物質上的支持;非常感謝天大指導過我的諸位老師,非常感謝讓我專心申請的兩位畢設指導老師,非常感謝給我推薦信的三位老師;非常感謝凱諾的幫助;非常及特別感謝申請季陪我一起奮戰的我陽和我睿,沒有你們我一個人可能挨不過來。

申請只是專業生涯中很短的一段時間,很多因素甚至玄學會影響申請結果,但願望什麼的交給運氣吧,我們只管不斷努力就好。好學校可以給我們很好的平台,但始終還是要靠實力說話,我也會更加努力,做到讓自己問心無愧。


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