高情商的孩子,一定出自這樣的家庭!
「媽媽,宇宙大爆炸的爆字怎麼寫?」
唉,一會兒的功夫我都跑了快十趟了,煩死了,自打他放學回來,稿子是一行都沒寫出來。
「你就不能查字典啊,我還有一大堆工作呢!」
任憑米粒再怎麼喊,我也不理他了。過了一會兒,「媽媽,媽媽,快看我。」他的聲音從門口傳來,我只好扭過頭,無可奈何地朝屋門望去。
門口並沒有米粒,只有兩隻小手一張一合的像個嘴巴似的,在門邊問我:「媽媽,你能告訴我宇宙大爆炸的爆怎麼寫嗎?」
好吧,這麼會賣萌,情商這麼高的帥boy,想拒絕也難啊。
怎麼覺得有點眼熟呢,好像是從我這「偷」的吧。
米粒小時候,遇到他不聽話時,我就經常用大嘴巴來招喚他:米粒來洗手,米粒來喝酸奶,米粒一起來看《小玻翻翻書》吧!
沒想到,幾年以後,他也這樣招喚我了。
別小看了日常的溝通,就是在一點一滴的小時光里,我們怎樣和寶寶說話,怎樣回應他,怎樣面對他的喜怒哀樂,不知不覺地,像一股股涓涓細流匯聚到了孩子心裡,再由他們表達出來。
可以說,父母與孩子溝通的能力決定了咱們的娃長大後的情商水平。今天我們是怎麼跟孩子說話的,已經設定了二十年後是收穫一個暴躁00後、負能量小王子,還是讓人如坐春風,優雅智慧,如此迷人的漢子。
那麼我們怎麼才能和孩子有更好的日常溝通呢?
先說個事兒。去年,米粒在爸爸單位認識了一個姐姐,是他爸爸部門剛招來的應聘畢業生。爸爸工作忙顧不上他,就讓人家給他帶娃。
米粒和這個姐姐簡直是一見如故。這是不多見的,因為米粒是個慢熱的人,不會一下子就跟人特別熟。今年暑假米粒跟爸爸上班,已經時隔一年沒見了,米粒對這位姐姐還是記憶猶新,好像昨天還在一起似的,最後兩人還互加了微信。
這位小姐姐到底有什麼神奇的呢?
我看了一眼米粒和她的聊天記錄,這才知道,沒毛病,就會聊天啊,特別會和孩子聊天!我挑了幾段,你們感受一下。
米粒:晨晨姐姐,我今年上二年級了,了不起吧。
姐姐:啊,好巧啊,我也是二年級。
米粒:?你們大人也有年級嗎?
姐姐:是啊,我來你爸爸單位第二年了,也是二年級啊!
米粒:哈哈哈,那我爸爸得幾年級了。
米粒:晨晨姐姐,我剛到老姑家,做長途車好暈,吐得西里花啦的。
姐姐:你的西里花啦和我的稀里嘩啦不一樣哦,我還以為你說的是,吐的都是西蘭花呢!
米粒:哈哈哈,我打錯了,我可是很愛吃西蘭花的。
姐姐:別玩手機了,小朋友不能總玩手機啊,要知道玩時間長了——對手機不好!
米粒:哈哈哈哈
姐姐:886……。
看到這裡,我都想加晨晨姐姐的微信了,難怪小朋友喜歡她。
這些對話,幾乎就是一個如何和孩子溝通的經典範本啊。
- 首先,她很有親和力,非常自然的,幾句話就能跟孩子零距離。
米粒說我二年級了,姐姐馬上聯想到自己,來了單位兩年也是二年級!小朋友立刻覺得非常親切,沒有距離感,馬上引為知己。而我們大多數大人都是高高在上:哦,二年級啦,當班幹部了嗎?100以內的加減法都會了嗎?學校伙食怎麼樣?作業多不多?
這是聊天還是在做問卷調查呢?
情商高就有親和力。親和力不光是態度親切,更多的是思維方式的問題,能夠一下跟別人拉近距離,這是一種能力。有親和力的人在哪兒都會非常受歡迎。
- 她還很有趣,語言簡單易懂,說一些小朋友能理解的玩笑。
最主要的是,會開善意的,很nice的玩笑。
而有些大人為了親近孩子,也是會跟他們說笑的,但是真的不好笑。米粒爸爸就特別善長和孩子開這種玩笑。
米粒3歲多時,有一次穿了一雙紫色的運動鞋,為了顯的自己是個有親和力的爸爸,對兒子說:瞧啊,你腳上怎麼穿了一雙茄子,哈哈哈哈!
米粒當時就哭了,把鞋子踢了,好長時間也不肯穿那雙茄子。
兒童心理敏感,不喜歡別人對他評頭論足,特別是身體,衣著,長相。爸爸覺得自己很風趣,但孩子覺得一點兒也不好笑,一個令人討厭的爛梗。
我們院里有一個爺爺,是奶奶的熟人,他每次見到米粒都要嚇唬他,不是冷不丁大喊一聲,就是扮鬼臉,然後自己開心的哈哈大笑。米粒從小就不肯叫他,到現在都不跟他打招呼。
和孩子開善意的玩笑才是溝通的妙招,自以為聰明的作弄他,嘲笑他,只會適得其反。
- 最後,她居然可以用不說教的,幽默的,又符合兒童心理特點的方式來教育孩子。
當她發現米粒寫了錯別字以後,不是馬上說「不對不對,你寫錯了!」,也不是裝沒看見得過且過。而是說,「你的西里花啦和我的稀里嘩啦不一樣哦!」
不提錯誤二字,只說咱們不一樣,既照顧了兒童的自尊心,又讓他意識到不同之處,把正確的寫法告訴了孩子。所謂錯誤不就是和正確的差距嘛!
明明應該說,手機玩時間長了對眼睛不好,不健康,趕緊放下。她卻說,對手機不好!哈哈哈,米粒一聽就笑了,發自內心地歡笑可以讓孩子們變得更乖。
可能有人會認為,這樣太照顧娃的情緒了,這是溺愛,過度保護。關於溺愛我寫過了,在這兒不重複了。我就想問問,你希望單位里有這樣的能換位思考的同事嗎,有這麼善解人意的老公嗎,有這麼明理智慧的婆婆嗎?你希望得到這種「溺愛」嗎?
孩子只會比我們成年人更需要。
相比起來,我們發現孩子寫錯了字,做錯了題,總是玩遊戲、玩手機時,是怎麼溝通的?
不是批評就是埋怨,然後就是命令式的要求,再做不到就厭煩、接著就是更加粗暴地手段。拉低孩子情商最有效的辦法就是,當孩子有錯時,總是用又硬又粗糙的方式來解決問題。
甚至,他沒有什麼錯時,我們都會努力的找錯。
上周末,我們和朋友一家吃飯,他家的孩子比米粒小一歲。回來後米粒把他和弟弟的合照給奶奶看,奶奶一句話就把天聊死了。奶奶看了照片,什麼也沒問,直接開啟別人家孩子模式:弟弟怎麼個頭比你還高,長的也比你壯,吃飯肯定比你好吧!米粒一聽翻了個白眼,撅著嘴就走了。
經常的,孩子們和大人聊天一不小心就被扎心了。
滿腦子都是是非對錯,時時刻刻在做優劣好壞的比較,這樣的思維方式不僅無趣,也讓孩子們感到十分緊張,分分鐘想逃,根本溝通不下去。
對待孩子時過分的計較對錯,太多道德判斷,三句話不離別人家的孩子,反映了我們成年人對現實的緊張、焦慮。人在充滿壓力的生存狀態下,很難和情商扯上半毛錢的關係。
非命令式的,從容不迫地幫助孩子面對錯誤,輕鬆幽默地解決問題,不僅僅是高明的溝通,更是滿滿地情商教育。和孩子說有情商的話,過有情商的生活,家其實就是孩子的情商興趣班。
說了這麼多有關日常溝通和情商,其實關鍵之處就在於:
1. 和孩子零距離,與孩子交朋友,像朋友一樣交談,而不是總在扮演家長的角色。我們可以通過通過尋找共同點,共同興趣,關注他們的世界來做到這一點。
可我real耿直不會和孩子套近乎,咋辦?沒關係啊,你只要知道他喜歡什麼,投其所好,就能打開話匣子了。米粒有段時間超級愛看《神奇寶貝》,裡面有一句名言「既然你誠心誠意的發問了,我就大發慈悲的告訴你」,這句話每集必有,呱噪的要命,想不記住也難。
沒什麼可聊的時候,我只要一提那句「既然你誠心誠意的發問了……」,米粒就樂,又想起好多話要跟媽媽說。後來,我們還經常篡改這句話的後半部分,什麼「既然你誠心誠意的發問了,我就等你長大了再告訴你,等你變老了再告訴你,就是不告訴你……」。
2. 開善意的玩笑最容易和孩子拉近距離,但是千萬不要作弄他們,也不要拿孩子的身體、外貌、愛好什麼的開玩笑,更不能故意騙孩子。總之,如果你的玩笑是顯示大人在兒童面前的優越感,為了自己取樂的,那麼在孩子看來,你絕對是一個討厭的怪咖。
3. 當孩子犯錯時,強調錯誤,命令他立刻改正是低情商的溝通。應該換一種思維方式,告訴孩子正確的是什麼,讓孩子找不同,用自己的眼睛發現錯誤,而不是我們去挑他的毛病。
4. 在糾正孩子的行為時,用幽默的、輕鬆的方式引導,比批評和命令更加有效,更加能為孩子的情商加分。
米粒小時候,自己掉了東西,我說「快撿起來」,他從來不撿。後來,我換了一種說法,不再命令他,而是說「哎呀,快看,這是什麼啊,是誰的東西掉了!」米粒就趕緊跑過去撿起來,生怕有人把他的東西撿走了。
還有一回去公園玩,米粒又把魔方弄丟了。他發現了,剛要哭。我想了想說,咱們打個賭吧,我賭魔方還在長椅上,你賭魔方已經不在了。萬一你輸了,你就能重新找回魔方。如果我輸了,魔方雖然不在了,但你羸了打賭,我輸給你一個冰淇淋,好不好。他立刻破啼而笑,飛奔著去找魔方了。
坦然地去面對孩子寫錯的字,用輕鬆幽默的方式引導他做正確的事,表面上是情商高,歸根到底還是生活態度。面對困難的勇氣,使我們遇事才可以從容不迫,心態平和才能生髮智慧,找出辦法來。
我希望米粒一生幸福,可是現在的社會競爭這麼激烈,人人都這麼拼,比你聰明還比你努力,孩子將來能出類拔萃已經越來越難了,但是如果他長大了有個高情商,同樣是一種獲得幸福的能力。我們有什麼樣的生活態度,就會反映到和孩子的溝通中,不要忽視日常生活中的溝通,因為家就是一個24小時無死角的情商補習班。
最後,表揚一下米粒爸爸,最近情商爆棚。那天我看書看到入迷,不想做飯了,你們就叫個外賣吧。米粒爸一聽就不開森,不過這一次他沒拉下臉給我看,而是說:「人丑才要多讀書,你讀那麼多書幹嘛?」
我去,我親自下單給您訂個龍蝦套餐好么?
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