長短活用法 - MBA智庫百科
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什麼是長短活用法[1]
長短活用法就是指在用人行為中,領導者應儘力發掘被使用對象的長處,揚其長而抑其短。使其充分發揮自己的人才效能,做到以一當十。人盡其才,才盡其用。運用長短活用法。是出於這樣的用人認識:凡人皆有所長,亦有所短,用其長而棄其短。則「常人」可變為「能人」;反之,用其短而棄其長,則「能人」可蛻變為「常人」。
[編輯]長短活用法形式[2]
從實踐看,長短活用法的形式主要有揚長避短、取長補短和用短為長。
(1)揚長避短
揚長避短就是指根據工作需要和被用人才的素質,堅持用其之所長,避其之所短。一個善於用人的領導者,必定會根據每個人的才能和長處,把他們放在最能發揮其長處的崗位上,並蓄意為他們創設發揮才能的各種條件。
然而,假若人的短處足以抑制其長處的發揮,或與他本職工作的特殊要求尖銳衝突,那就不能僅僅是消極容忍,而應及時作出適當的組織調整。這也就是「避短」之意。如果反過來,棄長用短,硬要請吳、張、趙、馬、黃運籌帷幄,非要令諸葛孔明衝鋒陷陣,那麼他們在幹部檔案上只能寫下平庸和失敗的記錄。正如唐朝陸贊所言:「若錄長補短,則天下無不用人;責短舍長,則天下無不棄之士。」
(2)取長補短
取長補短就是說,善於把各種不同類型的專才或偏才組織成互補結構;如同交響樂團配用樂師。在現實生活中常常有這種情況,對同一個人,用得如何,作用不同:用得得當,「蟲」可以變成「龍」,用得不當,「龍」也可以變成「蟲」。至於幾條「龍」在一起,情況更是這樣。任何人才,只有在集體中各顯其長,互補其短,才能充分地發揮其作用。特別是領導集體,更需要比較合理的結構。通常人才類型當中,有的高瞻遠矚,多謀善斷,具有組織和領導才能,稱為指揮人才;有的善解人意,忠誠積極,埋頭苦幹,任勞任怨,稱為執行人才;有的公道正派,鐵面無私,熟悉業務,聯繫群眾,稱為監督人才;還有的思想活躍,知識廣博,綜合分析力強,敢于堅持真理,稱為參謀(反饋)人才;等等。這些人,如果一個個孤立起來看,幾乎都是「偏才」,但經合理組合,各展所長,就成了「全才」,領導者組織的力量正在於此。列寧說得好,「組織能使力量增加十倍」。
(3)用短為長
一般地說,人的短處屬於應克服之列,不值得加以肯定,更談不上「用」的問題。但是,人的長處與短處是相比較而言的,因而具有相對性,有的優點和缺點、長處和短處,其間並沒有絕對的界限。具體表現為質、量的相對性和時、空的相對性。在此地這項工作中表現為長處的東西,在彼地那項工作中可能表現為短處;過去認為是長處的東西,現在卻認為是短處;現在的短處也可能在將來被認為是長處;同一個人身上的某種素質,某甲認為是長處,某乙卻認為是短處;有些長處之中可能同時潛藏著短處;有些短處之中也可能同時包含著長處。
[編輯]參考文獻
- ↑ 李新傑著.組織工作方法縱橫談.河南大學出版社,2007.11.
- ↑ 劉文清,李運霄編著.青年必知經營知識精華讀本.延邊人民出版社,2004年01月第2版.
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