【家有兒子的必讀】男孩子要怎樣教？

文/圖 寬寬媽咪 美國

常常聽一些男孩的家長說這樣的話：「我家兒子怎麼這麼調皮搗蛋又不愛學習？而誰誰家姑娘又乖又聽話學習又好……」有不少家長會拿自家男孩跟別人家女孩作對比，試圖以此來激勵孩子上進。實際上這種比較是沒有意義的。中國的基礎教育模式比較崇尚「平面式教育」，用簡單的複製，讀背記憶等讓孩子吸收知識和經驗，卻比較缺乏立體空間式的「發散式教育」。這種平面式教育無疑對於女孩子是有利的，因為女孩的大腦更善於接受信息，而不是逆向思維。澳大利亞一些專門研究教育的機構曾經做過這樣的實驗：讓一群女孩在一起剪紙圖畫，女孩們會做得很開心，且會互相協作沒有競爭意識。而讓一群男孩坐在一起剪紙圖畫或者玩別的遊戲，男孩們則可能會互相競爭直至分清誰是老大，在這個競爭的過程中甚至打架爭吵，其結果可能是最終一個男孩成為孩子王，指揮和領導著其他男孩（這就是為什麼很多男孩容易在青少年時加入江湖幫會並非常重義氣的原因）；另一個結果則可能是男孩們不再剪紙圖畫，而是各玩各的，誰也不服誰。

大多數男孩被眾人所否定的行為模式，如調皮搗蛋不愛學習等，其實其源頭都可以追蹤到男孩子的發育上。男孩子有幾個非常關鍵的發育期，2至4歲，8至10歲，14至16歲，這幾個階段男孩的睾丸激素急劇增加，這些劇增的激素讓男孩子充滿了能量，精力旺盛，且需要一些途徑來發散他過剩的精力。這就是為什麼男孩子在兩歲前跟女孩幾乎沒有什麼差異性，但兩歲以後，男孩獨有的一些特質便開始浮現。用什麼來發散他們過剩的精力？不斷地奔跑，不斷地破壞並重建，不斷地探索，不斷地逞能……男孩子有時會像一匹野馬，時時想掙脫家長手中的韁繩奔跑，而作為家長因為控制不住，所以容易用慣有的教育模式試圖對孩子進行打壓控制。孩子過剩的精力因受到打壓而無法釋放，他便會以更逆反的方式進行釋放，如大哭大鬧不配合家長，這是他們唯一可尋找到的可發散精力和負面情緒的方式；或者孩子因為受到打壓或恐嚇，安全感缺失使他服從於家長從而壓抑自己，這種安全感缺失會使他將來容易對他人或他物歸屬，如有的男孩會在青少年時加入幫會，或者有的男孩沉迷電子遊戲。

分析得那麼恐怖，那男孩子應該怎樣教？

得承認的是男孩子會比女孩子難教，因為他們更不容易屈服於他人，因此需要家長付出更多的耐心恆心和精力。家長首先得做的是去欣賞男孩子成長過程中的「精力旺盛」，知道男孩子必須要經過這個階段才能長大成真正的男人，並尋找合適途徑讓男孩子發散精力。而讓男孩子發散精力最好的方式，便是運動了。與中國教育不重視體育運動相比，美國的教育卻非常重視體育。孩子在小學起便可以選修自己喜歡的體育運動，橄欖球、籃球、棒球、冰球等幾乎是美國男孩痴迷的體育運動。學校和社會對這些球類運動的熱愛也讓男孩們談起這些運動都充滿能量和自信。我們小時候常常在牆上貼上「三好學生」的獎狀以標誌我們成績優異，而美國男孩的房間，絕對是貼滿了他穿著笨重的橄欖球服，頭上頂著頭盔，手裡抱著橄欖球，昂首挺胸颯爽英姿的照片，然後再擺幾麵糰隊共同獲得的獎牌獎盃之類。研究表明男孩子更容易在體育運動上獲取自信，這就是為什麼男孩子可以成績一般，但一定要培養一項運動強項的原因。

女孩子比較容易聽命於父母，也更善於放棄初衷，但男孩子卻很難。男孩子對於世界的好奇和探索感更強烈，這使他們會不顧一切想實現自己的願望。這就是為什麼女孩子想往一個臟髒的洞口鑽，你只要告訴她那裡很臟她一般不會再去，而男孩子即便你告訴他那裡有毒蛇他可能都仍然拚命往裡鑽。我們得尊重男孩子的這種好奇和探索，可能的話我們還得為他們提供條件，讓他們進行探索與實驗。很多美國家長都會把男孩帶到野外，在山林里進行長途步行，或者露營攀岩，划艇衝浪等等。這有助於男孩子冒險精神的發散，培養他們果敢堅決的品格。

男孩子的探索心理可能引發的問題是男孩子的破壞欲。比如說男孩子常常拆壞家裡的鐘錶物品，敲打家裡的用具，把螺絲拆掉等等，這些在家長眼裡都是「做壞事」，而實際上卻是他的一種探索。如寬寬開始產生一些時間觀念，常常要求我把掛在牆上的鐘拿下來給他玩，然後把鐘的時針摘下來又旋迴去，來來回回不停地拆裝，然後不停地調整時間，或者不停地調鬧鐘響個不停。寬寬爸怕他把鍾玩壞，常常拒絕讓他玩。後來寬寬奶奶告訴我，說寬寬爸小時候把家裡最名貴的大鐘拆壞了，還經常把電視拆壞，並因此而挨不少打。我對寬寬爸說：「你看你這博士不就是這樣拆拆裝裝得來的，怎麼就不讓孩子玩呢？」寬寬爸也覺得有道理，從此便不再反對寬寬玩鍾了。當然要讓孩子玩也不是無節制地讓他什麼都可以玩，首先危險的電器類就得跟他說明白道理不能玩，同時他玩的時候可以陪他一起玩，教他如何拆開和安裝，等他掌握技巧後，在保證安全的前提下隨便他玩。現在寬寬就非常喜歡跟爸爸一起拆裝東西，什麼都得插一手，每次他看見爸爸拿著工具箱就笑嘻嘻地跟著，對拆裝物品也越來越熟練，動手能力也越來越強。

勞動是培養男孩子責任感和獨立能力的最好方法。因為喜歡探索，男孩子自然也喜歡勞動。只是因為我們存在一些歪曲的性別觀，所以很多家庭都不讓孩子參與家務勞動。而從小沒有參加家務勞動的孩子，比較容易成為責任感缺失的人。他們不會體會父母養育之艱辛，卻認為索取或者他人為其勞動都是理所當然。當然這種男子在婚後幸福感會受挫，責任感的缺失會使他們容易抱怨社會或他人。而熱愛勞動的男孩子，卻容易培養出獨立的品格，離開父母后他們可以獨立生活並懂得享受生活，婚後也更懂得疼愛自己的妻子，幸福感和責任感會更強。有時候我們看父輩，那些喜歡親自下廚弄幾個好菜或者敲敲打打做點手工的爸爸們，遠比那種常常呼來喝去讓別人伺候他的爸爸們活得快樂而長壽。勞動還能培養男孩子關愛他人的品格，從小跟父母一起分擔家務的孩子，更容易看到父母之艱苦和不易，從而產生責任感的同時，學會了關愛他人。這，正是現今社會很多孩子所缺失的。

想男孩子他日在社會上有所成就，光靠讀書是不行的。性格決定命運這句話更適合在男性身上運用。在社會上打拚多年，才發現原來性格積極開朗甚至有些幽默感的男性，更容易在事業和婚姻上取得成功。這就是為什麼現在流行一些形同「脫口秀」般的行業，那些隨口拈來具有較強演講能力的人，不管學歷與出身如何，卻很容易受到推崇。即便如寬寬爸他們這種做科研的，口才好演講能力強的話，走向事業成功的道路會縮短不少，比較典型的例子便是唐駿。當然最重要的一點是，開朗而富於幽默感的男孩，他會很快樂，更容易獨立自主而不容易受他人評判標準的影響。因此我覺得培養孩子積極樂觀的性格，適當培養孩子的幽默感，這等於在這個多挫的人生中，為男孩子帶來了一根隨時可救命的稻草。

研究表明男性的抗壓能力遠比女性脆弱，社會對男性的寬容度也比女性少，因此逃避現實和社會的是男性居多，自殺的人中男性居多，同性戀也是男性居多。因此沒有什麼比培養男孩子的積極樂觀性格更重要了。

如果你的兒子積極開朗，富有幽默感，有探索和冒險精神，熱愛運動，熱愛勞動並關心他人，那他的將來，必定是陽光明媚的。

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