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[轉載]王大治:《神奇金口訣常見問題匯總》全文

[轉載]王大治:《神奇金口訣常見問題匯總》全文

2015-08-08 17:22閱讀:14 原文地址:王大治:《神奇金口訣常見問題匯總》全文 原文作者: 親愛的金口訣學員:

你好,我是大正老師。

《神奇金口訣》是一門快速、簡單、准驗的預測技術,發布5年內受到廣大愛好者的歡迎。通過《神奇金口訣》的學習實踐,相信你已經熟悉並掌握了這門預測技術。

金口訣這門預測技術被越來越多的人認知、使用,學員在實踐中都取得了不錯的成績。

同時,我們的直通車諮詢通道中,有很多學員提出了各類問題,有些問題是具有普遍性。我著手整理了《神奇金口訣常見問題匯總》並製作成pdf文檔,放在網站上免費分享給你。《問題匯總》基本上把學員遇到的各類問題均作了細緻的解說。通讀《問題匯總》,對提高金口訣預測技能會有很大的幫助作用。

點擊最下角「閱讀原文」獲取下載地址。

如果不想下載,可以直接閱讀,下面是《問題匯總》全文。

你的朋友:王大正

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神奇金口訣常見問題匯總

各位金口訣學員:

你好,我是大正老師,《神奇金口訣》從出版到今天,已經是第四版了。這幾年我們大力推廣金口訣這門預測技術,越來越多的易學愛好者在研習《神奇金口訣》。金口訣預測技術之所以受到廣大易學愛好者的歡迎和喜愛,最重要的原因還是金口訣的准驗、簡潔、快速三大特點,這三個特點決定了金口訣在預測實踐當中最為有效,是最實用的一門預測技術。這幾年推廣金口訣預測技術過程中,也得到學員們的熱情反饋,提出很多學習上的問題,以下就學員提出的問題做了匯總。學員可以閱讀《神奇金口訣常見問題匯總》,針對自己的問題找相應的答案。希望學員們認真研讀,不斷提高自己的技術水平。

最後忠心的希望我們學員能夠學有所成,為社會造福。我們大自在專家團的所有老師將會與您一道,把我們這門國學精粹發揚光大,共同邁向更高峰!

我的微信公眾號:王大正微課堂,wdzwkt,我每天會分享一些金口訣的預測思路和案例,請學員們務必關注學習。

王大正於古城西安

常見問題匯總全文

為了幫助學員更好的學好金口訣這門預測絕學,我特把學員學習過程中遇到的一些典型問題收集起來,奉獻給大家,希望大家好好學習,不斷進步。

1、老師好:求財預測月將是財爻,假如是干克方妻動和神克干官動,怎麼斷。

答:課出現妻動,為干克方,求財不利的因素。方受克,小口、物品有損

載入中...內容載入失敗,點擊此處重試載入全文 等。如果出現官動,則為或求官中財物,或因求財引發官司鬥打,或主客不和,求財不順。具體要根據課體靈活斷之。

2、有人說還有斷課避諱,比如網上說庚辛日忌午時。剛剛發現我起的那一課就犯了「避諱」,這時斷課不準,是這樣嗎?

答:在金口訣的傳統預測中,沒有斷課避諱這一說法。但現行一些其他教材里提到這一說法,至於正確與否,讀者可以自行實踐。另外讀者可以參考《神奇金口訣》第三章末第4節斷課避諱,參考學習。

3、如果課中有財動,而主客又相和,但又有人元克將神,此課該如何去斷?

答:課中出現財動,代表事情與財有關。至於財是否可得,還要結合用神的旺衰,旺則可取,衰則不可取。另外是主客關係,需要主客相合。不然則為爭財。人元克將神,則為外來索內,為求財不利之像。此時求財需要當心外來偷我、欺我。

4、老師好:來人問事三動五動是最主要嗎?

答:金口訣云:五動爻觀其大意。五動是金口訣判斷重要依據,主要是看事體大體的意象。除了五動外,還有生克、入式歌、格局、神煞等內容需要參看。所以建議學員通讀全書,不斷實踐。

5、大正老師您好!通過對神奇金口訣的學習,我確實能夠斷課也應驗。如預測一年吉凶,此月為午月,課中出現天德,月德或天喜是斷其一年凶危不成,憂患變喜還是斷其此月。大正老師請您指教。謝謝您!

答:如果測一月運勢,則課代表月內事情。如果測一年運勢,則代表年內事情。你所舉例子為預測一年吉凶,則課代表一年,具體還要看課內生克制化以及流月來斷其喜憂哀樂及輕重緩急。喜神和凶神都存在,表明喜中有凶或凶中有喜。

6、問課內四時旺衰,如果只有三位,如:水,木,火,火,怎麼斷誰旺誰衰?謝謝。

答:旺衰分課內旺衰與四時旺衰兩種。課內旺衰代表的是一種生克關係,要點是不受克者為旺。此例水,木,火,火。先看水,水不受克,但木泄。次看木,木不受克,受水生,但2火泄之。最後看火,火受水克,水無根,火2 重,受木泄水來生火,此乃最終火收益。同時,再結合月令及四柱課外旺衰最終確定。

7、請問老師,四大空亡中的子午旬無水,寅申不見金。怎麼理解呀?

答:甲子旬、甲午旬內水為四大空亡。甲寅旬、甲申旬內金為四大空亡。

干支:癸巳 戊午 癸酉 戊午

人元:癸

貴神:丙辰(勾陳)

將神:甲寅(功曹)用爻

地分:丑

比如此課,人元癸水為四大空亡。因為今日癸酉屬於甲子旬,水為四大空亡。

8、王老師你好,金口訣書上測出行例三說的你自己測出行吉凶,什麼情況下是自己不利?

答:此課是預測路途見驗,預測的是看回家路上會看到什麼情況發生,不是預測自己的。如果要想知道什麼情況下是自己不利,可以另起一課占之!

9、老師好!書上 31 頁第五章第一節貴神:吉主人君、大臣上下相生,相剋憂離遠行事。我問的問題是:怎麼判斷貴神吉凶?上下相生是什麼意思?相剋指的是和誰相剋?

答:此內容主要論述神將所代表的類像。金口訣里相生為吉、相剋為凶。

比如:人元生貴神,人元為上,貴神為下,則為上生下,以吉斷。如果是人元克貴神,則為上克下。則以凶斷。

10、請問老師,金口訣可以用來擇日子嗎?我在癸已年戊午月辛未日丁酉時地分為丑,問在九月二十七這天辦婚禮是否順利?請問順利嗎?

答:金口訣擇日在《神奇金口訣》一書中並未涉及,這部分內容屬於高級內容,在高級的版本中才會提及。

11、請問老師,神煞闡微落在用爻上為準,還是四位的任意一位都算。

答:神煞落在用神上為主要參考,其他位置也要參看。

12、老師您好,預測財運如果主客生合,財爻旺相,財爻又空亡,怎樣判斷?

答:在金口訣預測里,空亡的力量是很大的。一般課式,遇到空亡,往往代表事情虛假、不實或不成。但如果是長期生意求財,並且財爻旺而落空,則過旬遇到生合時令,財才可得。

13、老師您好,我還想就空亡提兩個問題:1.做生意如遇空亡入課,是否有欺騙的信息?2.課程上說,空亡入課,如果旺相,就不是真空,這個旺相是就課內課外都旺來定呢,還是只要課內旺,就可以這樣看呢?

答:做生意遇到空亡,可以斷為信息虛假,也可斷忙到頭一場空,或者剛開始合作答應好好的,結果中途變卦等等,要根據具體事情靈活取之。如果是旺相落空,這裡的旺相指的是課內,代表這個旬內是做不成的。何時能得成,需要看課外旺衰,如果課外旺來助我,過旬可得。

14、請問老師教材的第55 頁第6 行,神克干並將克位怎麼理解。56 頁第5行干克神並位克將,怎麼理解。

答:中間的克兩頭,兩頭的克中間。

15、月將過中氣用什麼,沒過中氣是用上個月還是下個月的月將,如正月雨水節前用什麼將,後用什麼將。

答:依春分起算,奇數稱朔氣,偶數稱中氣。所謂朔氣在前(立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒、),中氣在後(雨水、春分、穀雨;小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒)。

以下是關於中氣換將的月將表。

月將 起點 終點

亥 雨水 春分

戌 春分 穀雨

酉 穀雨 小滿

申 小滿 夏至

未 夏至 大暑

午 大暑 處暑

巳 處暑 秋分

辰 秋分 霜降

卯 霜降 小雪

寅 小雪 冬至

丑 冬至 大寒

子 大寒 雨水

16、如果給人起課,怎麼去推算這個課能維持多久?一個月,半年,還是一年。例如求財,財運是在當天,還是在一個月,或者一年裡。謝謝。

答:以問的事定時間,問終身則是終身,問年運則是一年。

17、老師我現在能起課了,可是要有人來問他家大門方位,怎麼看?或疾病是風水有關還是實病、虛病是什麼原因,怎麼看?

答:這些屬於風水範疇了,問大門方位,隨機起課,也可以以大門朝向起課。關於風水,還要結合風水術作進一步的判斷。

18、人元、貴神、將神、地分,哪一個是主,哪一個是客?謝謝。

答:主客之分,在於事體。一般以人元為客,其他為主;或者人元與貴神為客,其他為主。

19、大正老師您好!我非常喜歡神奇金口訣這本書,有些地方不懂向您請教。課外旺衰是怎麼分析,最後兩者旺衰怎麼綜合取用?等待您的答案,謝謝!

答:課外以月令為主,參看其他干支的五行狀態。課內為固定不變的五行狀態,課外為變化的五行狀態。

20、如果問財運如何,如果課中出現斬官和財動,該如何去分析。謝謝。

答:斬官為主客不和,雖然財動,不利求財。更要財爻旺,加上主客和,順利求財。

21、王老師您好;在日常生活中,自己經常遇到突如其來的信息或事件,自己起課分析吉凶,請問老師地分根據什麼思路來定呢?

答:地分以自己的第一感覺為主,數字、筆畫、方位等等均可。

22、王老師好,我現在能按照教材基本預測了,非常感謝您,太神奇了。我想問同時來了5個人,都坐在一個地方,輪到誰,讓誰寫個字來定地分起課,這樣可以嗎。用換神法和寫字起課,哪個還好些。

答:你的思路是對的,隨機占,報數、寫字等等方法都可以,其次考慮換將法。熟練之後,不拘形式。高級教材對此有詳細論述,你可關注。

23、老師您好,我是定購過《金口訣》的客戶,在學習過程中有一迷惑特來請教老師指點迷津,因近日常用的兩個無線網卡在家中無意中忘記了擱放的位置,於是想啟用師傅所傳之神術絕學之中篇第九章錢物丟失預測,可當我預習時生出疑惑:想問老師給自己找尋失物與給他人尋時,定地分時怎麼定呢?因為教程中地分的定法是:以來人問事時相對預測師所處方位來定出地分,可給自己尋時,誰去相對誰呢?百思不得其解其中奧妙,所以不敢妄測,老師若能在百忙中回復學生,還請勞煩老師詳列此類給自己測時該做何斷的作法和步驟,以解學生之惑,得師門之正見善知識,最後祝老師身體健康,事業興旺,萬事如意,合家幸福,學生鄭鑫敬上。

答:在預測本質上,給別人預測和給自己預測的方法是一樣的。以第一靈感為主,比如丟失的時間、隨機取數、隨機取漢字筆畫等等,心中想著你要預測的事,取出的數字就是需要的地分,和給別人預測的本質是一樣的。

24、老師您好:請問何為用爻…何為用神?

答:用神為事物指代;用爻為事體因由;教材說的很明確。

25、老師您好!我是剛買了《神奇金口訣》這一套,剛開始接觸,確實是感覺有點吃力,已經讀了三天了,剛看懂定四柱,定地分,定將神,取貴神,一到定人元這一塊,沒有具體的案例,我就不知道怎麼推算的了。您能詳細幫我解釋一下嗎?麻煩您了,老師。期盼您的回復,謝謝!

答:定人元就是五子元遁,根據口訣定就可以的。比如甲己日從子上起甲,甲子、乙丑、丙寅......一直數到地分上,看是什麼天干,這個天干就是人元。

26、什麼是用神?什麼是用爻?六爻又是什麼?

答:用爻在於神將二位上,代表事體,也就是事情的狀態與本質;用神就是類神,萬物類像所指;六爻是另外一門周易預測術。

27、請問老師,金口訣怎樣預測人的壽命長短?

答:我們學習金口訣首先要知道我們學習的目的,金口訣不僅僅在於預測,更重要的是幫我們解決日常生活中的問題,至於家裡幾口人,壽命長短等問題,我們不可當為學習中的重點來研究。至於數字的預測,其斷法可以參考用爻屬性來讀數,比如金木369、火248、水土157;也可以用干支來讀數,比如甲己子午9、乙庚丑未8等等;還可以用水1、火2、木3、金4、土5 等來取數,需要結合實際,靈活取用。

28、王老師好,怎麼來看預測人是從喜神方位來,或從凶神方向來,請你給你我詳細指導下。

答:這裡有兩種說法,其一是根據今日財神方位,喜神方位神煞來定,可以查看相關資料;其二是金口訣的內容,金口訣以來人方位起課後,如果課內凶神凶將又帶衝剋不吉利的課題時,為凶。反之為喜。

29、老師您好,占病有近病與遠病之分,那麼多長時間之內為近病?

答:比如舊病複發,或有病根之病等皆為遠病;近病為近期感冒,新突發等疾病;並沒有什麼時間上的嚴格的界限,學易切忌固化思維,思想開闊才是真。

30、老師你好,我想問下測病出現寅巳申三刑俱全怎麼辦?地分臨太歲和日建。

答:金口訣中三刑還是比較力量大的,可斷為刑傷,艱難、官司等等,根據具體求測靈活來斷,至於地分臨太歲與日建,可論此事發生於今年(太歲)或近期(日建),另外地分也代表小口,下屬,家畜等,可靈活參斷。

31、四季旺衰具體怎麼用?還有那個五子元遁法口訣的含義是啥?跟古文一樣不好理解,能全部解釋一下么?

答:四季旺衰指的是春天木旺,夏天火旺,秋天金旺,冬天水旺。旺克者為死,比如冬天水旺,火受克,則為死。我生者為相,比如冬天的木,木受旺水來生,故相,生我者休。比如冬天的金,因為金生水。而水旺,可知金休。克我者為囚。以此類推。五子元遁法是用來求支幹的一種方法,比如今日乙丑,那巳時的天干是如何求的?就需要五子元遁法,今日日干「乙」。用口訣「乙庚丙作初」,從丙子開始數起,丁丑、戊寅等等一直數到巳,得到巳的天干為辛,可知是辛巳時。余仿此。

32、我是學員,想問問天乾和地支如何搭配運用?地支有點明白了,天干怎麼用,能舉例說明么?

答:在金口訣預測體系中,主要以地支為主,天干只有人元才用到,對於天乾的用法,需要知道每個天干所代表的類像,然後在四位關係中論天干與其他三位的生克關係,便可知道吉凶。

33、王老師你好,我想問一下每天起日課好不好?有說這樣可以提高占斷能力,又有說這樣不好,時間長了就斷不準了,這個問題困擾了我很久,望王老師指點迷津。謝謝。

答:因人而異吧,主要是要把金口訣書里該記下的基本理論常識,都要記下來,然後注重實踐,找感覺,尤其是干支類像,這個用活了,很厲害的。起日課實際上也是實踐中的一個方法而已。自己要多實踐,然後再看書總結,不斷提高。

篇後語

各位學員:

你好,通過《神奇金口訣常見問題匯總》的學習,相信你在學習中碰到類似的問題時已經得到了解決。當然在學習中還存在其他的問題,可通過郵箱提出你學習中的疑惑,我們專家團的老師會詳細為你解答。

答疑郵箱:dayi@800luck.com

網站:www.800luck.com

王大正網站:www.wangdazheng.com

電話:029-88236020 18966858683

我的微信公眾號:王大正微課堂,wdzwkt,每日分享精彩內容,歡迎關注!

最後祝福:身體健康,學習進步、工作愉快,事事順意。

王大正於古城西安

我是王大正,在王大正微課堂(wdzwkt)每日分享一篇關於易道文化的文章,除個別註明「轉載」外,均為王大正原創。歡迎朋友們轉載到朋友圈,或分享給朋友,讓更多的人了解易道文化。贈人玫瑰,手留余香。傳播善道文化,是「法布施」,具有很大的功德。

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