你如何看待《早上老公把女兒打進醫院，骨折！》這篇文章？

05-26

說說你的看法

現在什麼人都能跑到知乎來回答了。感覺和微博那群一邊支持著性平等，一邊又維護著女生應該「潔身自好」的那群沒什麼兩樣，甚至願意支持打人的行為，一筆帶過。更好笑是微博評論的多半是女生，沒有關心，各種酸。還受到了很多人的點贊..

都說當局者迷，旁觀者清。但這事件給我的感覺始終是兩者皆迷..所以我們理性的從事件進行解剖。（篇幅較長，總結得出就是家庭教育不當且傳統，父親漠視法律，女孩輕信人渣所反映出來的一場鬧劇。）

首先那些背後的故事我們無從得知，但最終的結果是：

女孩被父親打得骨折，母親寫了這篇文章。

原因是由於女孩觸犯了兩條底線。性行為和成績下降。可以看出，成績下降後女孩母親的控制相對比較嚴格，而父親對於女孩性行為後的表現則是十分瘋狂，以家庭暴力為處理手段。觸犯了法律。（因為本人不專業，還希望懂法的朋友能補充一下他觸犯了什麼。）

這是我十分看不慣的，而她父親打人的原因居然是女兒發生性行為不愛惜自己，讓自身以及家庭羞恥。（原話：不知廉恥）

所以就著這個原因，這爹就把自己女兒給打得尾骨骨折。

醫生診斷女孩以後只能剖腹產。她媽居然在前面加了句沒什麼大事兒..

那麼回頭再看這個原因所導致的結局是：

女孩不愛惜自己被父親打殘，母親文中還引以為戒。女孩性行為在父母眼裡是不知羞恥，是家醜。

看得出來性行為才是真的引爆點。

既然結果的處理方式觸犯了法律，那麼他們雙方的自願性行為也先要從法律的角度來分析。

首先女孩已經年滿十四。與未滿十四周歲的少女發生性關係（無論是否自願）的屬於強姦。其次兩者自願性行為。所以初步判斷男孩沒有構成強姦罪。其實我很好奇他們是否在女孩未滿十四歲的時候談戀愛。

所以你看國家法律都沒有管這樣的自願性行為，這個父親卻覺得自己像王法一樣的把女兒打到骨科。

恕我直言。這樣的東西，不是混蛋是什麼。

還有，個人覺得這女孩很傻，但和家庭教育沒關係嗎？

在初一開生物的時候或者更早。就應該了解性知識以及性教育了。而家庭並沒有給予。先是限制談戀愛，而後又關注學習成績，卻從沒有告訴女孩子他們作為家長的看法以及觀點，教會她理性看待愛情以及身體。釀成這樣的結果，全給女兒一人甩鍋。

他們的觀點可見是傳統，但他們的行為簡直瘋狂。還自以為是人中龍鳳，以為有相對好的條件就能證明自己在教育方面的成功，還希望在座的各位引以為戒。我只有一句不知廉恥送給他們。在他們的管教下，孩子也許仕途走的會順利，但三觀毀盡。哥哥就是個很好的例子。很多人贊同他的看法。我卻覺得這樣的親哥。是家庭教育的悲哀。

而女孩遇到的男孩初步判斷也是個人渣，為什麼遇到這樣的人渣。可能是缺愛，也可能是其他原因，但家教跑不了干係。而且父母也未曾分析，他們只是看到了所謂的結果，男孩說什麼女孩都聽。

那這個媽呢，和女孩一樣，也這樣偏袒心愛的人，處於文明考慮，就不發屏蔽詞了。

我不想總結了，越看腦子越疼，越來越對這個盡失三觀的家庭感到悲哀。但這樣三觀盡失的事情卻時常發生在我們周遭。造成諸多傷害。由此也看到一些大的問題：

比如關於未成年人性行為的看法。個人是並不反對的，只要做好措施，保護自己就好。具體原因不想多說。

除非人類能消除愛情所帶來的原始慾望，不然就別義正嚴辭的跟我說性行為有多臟。

至於好好讀書，這屬於他們生活比較主要的一個方面，但這不妨礙到社交。可以看出二者是過於牽扯精力所導致。

因此不要本末倒置，一昧追求浪漫也是值得各位未成年人反思的。

至於那些不尊重人權的禽獸，還有那些表面嘲笑直男癌實則又改不了自己三寸金蓮身份的女性，歡迎你加入這位母親的陣容，以此為戒。你們封建的血液抽不走的。

還有令人心疼的受害者們。要記住永遠有一種了斷的方式叫法律。未成年人性行為不是罪過，不是羞恥，而是周遭隱藏的禽獸太多，目光本身就是羞恥，以傳統作為面具。這詞並不好聽。但年輕人性生活也要適度，在不打擾學業以及生活的前提下。

周圍的各位真該以此為戒，好好洗洗腦子。不要被評論限制心智。

Abstract：「打」不是永遠不對的，看態度。「打」要講方式方法。打人打全套。「打」要的就是一句「這事我真的錯了嗎？」

一、所謂政治正確的「家暴」「絕對不能打孩子」~

呵呵，家庭暴力從來不是以打不打來論的，看過《無問西東》嗎？裡面的垃圾老師許伯常想拋棄糟糠之妻的時候從來不會打人，也從來沒碰過妻子。但是妻子說「別人只看得到我怎麼打你罵你，卻看不到你怎麼打的我！」「胡說，我什麼時候碰過你？」「你不是用你的手打的我，是用你的態度」。外人都看許伯常是個好老師，獎狀滿牆，可是你覺得他對妻子真的好嗎？

不打不罵，就絕對是培養孩子的好方法了？跟馬和牛聊聊天它就會走直線拉車犁地？跟水族館裡的海豹和海豚喂餵魚他們就主動表演節目？懲罰措施和獎勵機制從來都是並存。誰能保證任何人在任何時候，都是「理性的、能溝通的人」？不會像「對牛彈琴」一樣所有溝通方法都失效？如果大家都能互相理解，這世界就不需要警察局，也不需要監獄了，不是嗎？大人尚且如此，那孩子呢？青春期的孩子呢？

二、打只是個教育工具。

打，跟看書、談話、聊天，從教育的目的上來看沒什麼不同。不管什麼樣的教育工具，讓孩子能體會的，就是愛。如果不是因為愛和教育而打，那只是泄憤，是家長的錯誤；如果是因為愛的打，那是愛之深責之切。

作為一個女孩的父親，我同樣知道打孩子的利弊。因此，「打孩子」這種大規模殺傷性工具的使用總是有條件的。孩子品性如何、處於什麼年紀、心理狀態如何、怎麼打，什麼時候打，用什麼工具打，都要分析情況再決定。

三、打在你身，痛在我心。

家庭經濟條件不錯，兒子16歲重點高中。只打過兒子，還是很小的時候，從沒打過女兒。女兒14歲本來班級前10，談對象後，期末倒數第6。就這樣也只是限制外出和沒收手機，多次談話無效且以自由和人權反駁家長。最後越過底線開房。再次證明了初高中老師說的，女生早戀就是毀了自己，成績嘩嘩下滑，男生沒影響。這是被身邊無數案例證明了的。

成績先不提，咱也不能唯成績論英雄。14歲性行為就有點過了吧。14歲及以下年齡的少女，無論是否自願，男方都是強姦幼女罪。因為14歲還沒法確定為自己負責，且易被蠱惑和說服吧。男方家長其實應該負更大責任，不只是在現場打罵男生而已，要走法律程序吧，自己管不好，就勞教吧。

說回冰球棍，體現出家庭經濟條件不錯，也就是爸爸會比較忙，再加上從來也沒打過女兒。這次回家就找到冰球棍打。打沒錯，但錯在冰球棍。

冰球棍，作為鬥毆工具合適，但不適合做教育工具。教育工具的目的不是傷人，是傷皮肉但不傷筋骨；讓孩子記住的不是肢體損傷，而是切身的疼和父母的淚。

四、打人打全套

遙想當年我犯錯時，媽媽用的是掐，掐身上各種地方，那種zerzer~鑽心的疼，連爸爸的小樹枝和腰帶都比不上。不管是小樹枝、皮帶還是媽媽的掐，這種疼，不傷身體，只是讓孩子記住，你犯的錯，是會傷害別人的，現在打你疼，是為了以後你和別人都不會疼。小懲大誡。

打人前，工具是精選過的，疼而不傷；打人時，爸媽也會哭，自責怎麼會教出這樣的孩子；打人後，還要繼續承認錯誤和接受其他懲罰，再擦藥揉傷安撫，還自責怎麼打這麼痛。這才是全套好不好？教育的「打」要體現人文關懷啊。

尾骨骨折不算太大的事，這位爸爸是知道打屁股的，只是棒球棍太硬了，衝擊力度太大。也體現出平時教育的少，也沒打的經驗，一氣之下使用大規模殺傷性工具。這女孩說「爸爸以前連大聲吼都沒吼過她」，「都是媽媽吼，爸爸護著」。人生有階段，教育工具有時效性。打罵也得趁有用時，到成年後，再打就晚了，打也沒用了。爸爸又說「希望這是第一次，也是最後一次」，其實，別指望一勞永逸，趁早想好日後還能怎麼教。

女孩的哥哥陪吃早飯時說「爸平時對你那麼好，這下他是真的生氣了才把你打成這樣，你也懂點事吧」女孩問她哥「這事我真的錯了嗎？」她哥說「不知道，但是如果你做一件事給周邊所有人都帶來了困擾，那就應該不是什麼好事。」

這頓打，其實要的就是這一句「這事我真的錯了嗎？」打，只是為了讓孩子暫停固執己見，從自己困住了的思維出來，反思一下，是否父母說的有那麼一點點道理。早能這麼想一想，也不用挨這頓打了。

「如果這位父親把自己的尾骨打斷能阻止女兒十四歲早戀，我相信他會這麼做的。至少我會。」這句「至少我會」代表了所有的父親。

今天這些東西流傳到了空間，列表紛紛說了自己的觀點。大部分人（都是妹子，高中或大學生）都和文中的母親一樣，覺得「未成年性行為」這件事情本身就是十惡不赦，就是不「自尊自愛」。我說了自己截然不同的想法，被身邊朋友開玩笑說我的想法「有點危險」…捂臉。或許我自己也是受環境影響有點大。

就我個人看來，這姑娘的錯並不在於談戀愛甚至未成年性行為。問題主要出在，第一她談戀愛耽誤學習，名次掉的很厲害；第二她沒有正確的三觀，初中的年紀還想著浪跡天涯，並且不考慮經濟來源等等的一切實際問題；第三她教養不好，會對家長大吵大鬧，扔書等等。總結一下就是不夠成熟，過分浪漫幼稚。

通篇看下來，父母針對這個情況，前期的解決手段可以說是挺理性了；要說問題也就是後期情緒太激動手段過激。暴力手段當然不值得提倡，可如果說是一怒之下…我認為也不是不能理解。人非聖賢。並且就像另一個答主 @開光所說的，極端情況下只能採取極端措施，我也不是不同意（雖然從前也是被家長打過的…）。

作為一個國際學校的高中生，其實自己按照傳統觀念也正在早戀（大霧）。通篇看下來，我最深切的教訓就是，一定做好了自己的主業，也就是學習或者工作，才有底氣向旁人談一切其他的。不談這個案例，我個人對於未成年性行為並沒有那麼深的反感和排斥，講真，身邊也不是沒有真實例子。自身是當然沒有越界，不過放眼到每個個體——這本就是個人選擇，如果想好了後果，並且保護好自己，不影響生活學習——除了家長，誰能置喙什麼？如果單拿未成年性行為這一點來說事，那是我不同意的。

最後引用朋友的話。

「中國家長避性教育如洪水猛獸，殊不知有些孩子就是因為家長避之不及所以更想了解，所以才更容易了解到一些不健康的東西和不正確的態度。」

如何不是這故事裡每個人的悲哀呢？

突然想說說我的看法。今天中午為這個事特意在空間發了一條長說說，結果不僅沒有一個人同意我，還被狠狠的diss了一番。瞬間被貼上三觀不正的標籤，那麼今天我就在這說說我三觀不正的看法，辣辣你們的眼，請不要舉報我x

14歲的女孩正是處於發展「個性」的青春期，自我意識和獨立意識逐漸增強，並渴望擺脫父母的監護。他們開始懷疑父母的觀點並形成不成熟的主見，而家長常常會為了自己的權威和孩子產生衝突——這就是青春叛逆。一般這時候父母的正確做法是相信孩子有處理事情的能力，尊重他的自尊心和他建立友好而平等的關係。在這個基礎上教給他正確的三觀。

然後讓我們看一下這對父母的做法。

放暑假，沒收手機，斷了零花錢，出去必須包告去哪見誰對方手機號幾點回…這一系列的控制欲必然讓處於青春期的女兒不滿，你不是讓我這樣嗎？那我偏！不！於是這樣，為了擺脫父母的控制作為一個獨立的人！她跨出了自以為是證明自己的第一步，談戀愛。

這下父母可著急了。他們發現孩子正在擺脫自己的控制。於是和她「苦口婆心講道理」大道理小道理曉之以理動之以情，以朋友的身份，以過來人的身份…

等等，明明還是受著父母的嚴密控制，為什麼原文說「以朋友的身份」？在女兒心裡你們還是居高臨下的，以大人的口氣給你像往常一樣把世界觀人生觀全部強壓進你的腦袋裡。女兒是不懂嗎？她懂得。這些道理大家也估計早就就懂了。這麼和她說她只會覺得是對她的一種不信任，所以她要進一步的逆反。

不信的話如果重新和她說「從今天開始你自己的事可以自己掌管了。自己的責任也要自己負。」那肯定效果不一樣。

於是父母居高臨下的進行了教育之後，還和她講明白「一不準做愛二學習要在第一位」那她也肯定是不聽的，有第一步就有第二步。

你不是不讓我做嗎？我現在就去開房。

你不是讓我學習嗎？我偏不學習。

你不是覺得我是小孩子嗎？那我就證明給你看，我長大了。

於是尚未成熟的三觀在青春期荷爾蒙的驅使下，她真的做了。她不一定多喜歡那個男孩子，但她就是要和父母的管教較勁——你看，我贏了。

可憐的父母並沒有意識到問題在哪裡，他們只會心痛，焦急甚至動手打人。按照自己的方式和三觀去把後代壓進自己親手製造的模子，認為是為她好。卻從沒問過她真正想要的是什麼。

這是我國大多數家庭的縮影[我可能是因為這個觀點被認為是動不動就說你國藥丸的傻逼。]，大多數孩子以這樣的方式風平浪靜的長大後，接著做了這樣的父母。而這件事只是一個個例，這個個例的背後不知道有多少這樣的家庭，多少顆被壓抑的心。

所以他們從父母的強制棍棒底下出孝子的觀念下存活下來後，刷著空間看著被暴打的女孩，在轉發說說那欄裡面無表情的打上幾個字:

「不然呢？這對父母沒錯啊？除了打還能怎麼辦？」

一開始就用錯了方法，你說怎麼辦。

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補充一句。剛才我和我媽說了一下這事。她說「我不知道別的怎樣，但從她交男朋友還和男朋友上床來看，她一定沒感受到父母的愛。」

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又為了避免誤解多說一句，並不是為這個女孩開脫。只是想說在女兒思想不成熟的情況下，父母是一定有不可推卸的責任的，而且不是簡簡單單的打就能解決問題。

———————題外話————————

既然是說我自己的看法，第一，我只是挑其中一方面也就是父母的問題來講，所以不可能講的面面俱到。第二我並沒有把所有人都掰成和我一樣的三觀的意思，我覺得父母做法確實有問題，你覺得沒問題，那就沒問題唄！和我有什麼關係？要說我也只能接著重複一遍我的觀點。然後咱倆互相發表不一樣的意見，有意思嗎！

而且你覺得我誤導的話，這不是沒誤導你嗎

另外覺得我媽那段是編的的話，我下次可以編一個我和我媽如何在珠穆朗瑪峰度過七七四十九天，她是怎樣在如此惡劣的環境下給我種下了一棵橘子樹的故事，到那時候你再給我評論說我媽的事是編的，在這評沒什麼意義。

還有，非常抱歉我的語文竟然差到了讓你們繞過觀點來槽語文水平，統一回復一下，我已經在找語文老師了。如果有什麼建議的話可以私給我，沒有的話就算了x

看了若干回答，基本上都是處於知乎政治正確的思路，道德上無可指摘，但是沒有任何實際指導意義。

各個答主們基本上都是反對體罰的。試問一下，自己養過孩子么？感受過為人父母迫切希望孩子避免歧路而無力阻止的悲哀么？遇到過和孩子無論如何都談不通的情況么？

動輒說什麼心理問題，心理陰影，就好像打一頓就會造成一輩子的仇恨一樣。這得脆弱到什麼程度？

棍棒出孝子，恩養無義兒，雖然不全對，但是也在一定程度上說明問題。

體罰是種手段，不是目的。如果父母為了自己情緒宣洩而對孩子體罰，那是愚蠢的做法。但是體罰如果能讓孩子認清楚底線的尺度和界限，未嘗不可用。當然，絕大多數人很難分清這其中的區別，也難以在情感支配下有足夠的冷靜。

題主給出的信息里，本身孩子的父親有失冷靜，這就是一個過錯了，另一個過錯是體罰的工具有問題。自己的孩子，打出不可逆的傷來，誰不心疼呢？所以工具選擇有誤。

再有，在這個事件之前發生的教育也有問題。

獨立思考，首先需要的是有基本的社會閱歷和常識，對自己的作為有明確的認知，有完整的世界觀。這些都需要基礎。在沒有這個基礎做前提下，任何獨立思考都是笑話，都是不切實際的意淫。同時，獨立思考也不是完全以自己為核心對外界做出判斷的思維方式。

這對父母給出的「獨立思考」其實無非就是嬌縱任性，缺乏教養。

說句難聽的話，這對父母連自己都沒有獨立思考的能力呢，還教育孩子什麼獨立思考。

而迷信這種所謂「獨立思考」內容的人，恰恰是那些受過一定教育的中產家庭。他們對教育只是有著一廂情願的熱情和幻想，而沒有真正的思考和理解。對一些理論皮毛一知半解，卻以為自己掌握了什麼真理，結果就是在現實面前處處碰壁。

他們盲從來自西方的一些聽起來美好的觀念，卻不知道那都是有條件限制的。系統的教育體系，多維的、複合的，與那些觀念接軌的宗教、社會文化，才是那些美好的字眼的生存土壤。離開了生存土壤，那就會變了味，走了樣，變成一個畸形的怪胎。

構築人與人關係、交往的基本準則，基本秩序，是孩子自小就該教育的。如果在幼年時沒有好好學習這些，那麼少年時期逆反心理出現，必然會引發父母與子女間的衝突。這時候，恐怕除了暴力體罰外，真的沒有太好的辦法。

早解決這個衝突，還能早讓孩子回到正軌。如果解決得晚了，社會幫你解決或許會讓你更痛苦，也讓孩子更痛苦。

最後說一下體罰工具，不要用硬物，失手會造成骨傷，很危險。皮帶，橡膠拖鞋，都成，打完都是皮外傷，疼，且不傷筋動骨，可以起到很好的懲戒作用。