如何為孩子選擇幼兒園

如何為孩子選擇幼兒園

一轉眼，兒子上幼兒園已經兩年多了。回想起兩年前給兒子選擇幼兒園時走過的彎路、有過的疑惑，看到兒子現在穩定地待在一家合適的幼兒園裡，每天開心快樂地成長著，我想記錄一下自己當時為兒子選擇幼兒園時的經驗和誤區。

兒子生日時幼兒園準備的鮮花

在我看來，一家好的幼兒園應該具備以下因素：

第一、離家近。

這個問題看似不算問題，特別是在找到了一家心儀的、同時又離家較遠的幼兒園時，很多媽媽會對其選擇性忽視。確實，在有人接送、有代步車的情況下，這個問題容易解決。但是，不要忘了小朋友是要在這裡上3年左右幼兒園的（除非一開始你沒打算讓孩子在這家幼兒園長待）。三年中，很多意外情況的出現，都會使得遠距離接送成為一件很耗人的事，比如原本一直負責接送孩子的媽媽懷二胎了、孩子長大後選擇了一個興趣班而興趣班跟家和幼兒園之間呈三角位置了、甚至某段時間實行了交通管制三輪車被限行了但接送孩子的爺爺只會開三輪車……以上原因都會使得每天的接送大費周章。我兒子幼兒園的好幾個小朋友就是因為這類原因而不得不轉園的。

第二、軟體更勝硬體。

其實每家幼兒園的基本設施都差不多，無非是室內外的活動場地、各種遊戲設施等。選擇幼兒園時，硬體條件比如外在設施一眼就能看出好壞差別，而軟體——也就是老師的愛心、穩定的情緒狀態、育兒理念等，則只能通過我們的細心考量才得以判斷出來。就如同一個家對於孩子是否幸福，並不在於家裡的房子是否豪華、傢具是否昂貴，而更在於家裡的父親和母親是否有愛、是否情緒穩定、對孩子是否關注和接納，同樣的，幼兒園作為孩子的第二個家，老師是否有愛、是否關注和接納孩子，也是更重要的。

很多人其實都認可這一點，只是不知道從哪裡入手去考量。在此提醒兩點：1、一定要見一下孩子的主班老師。否則，很多時候你去幼兒園諮詢時，全程接待你的只是招生專員（類似銷售）或園長（類似代言人），而那個真正負責照顧和陪伴孩子數年的主班老師，假如你不主動提要求，一般都不會安排你見的。而幼兒園的軟實力，其實唯一只能藉由這個主班老師傳遞給孩子。2、見到主班老師後，著重觀察的是什麼呢？往大了說，就是她是否能從這份工作中體會到幸福感。假如一個人能從一份工作中體會到成就感和快樂，那至少證明兩點：她喜歡這份工作、以及她勝任這份工作。喜歡這份工作，說明她喜歡孩子、起碼是有愛心有耐心的人；能勝任這份工作，說明她在面對孩子的各種調皮搗蛋不聽指揮時，是有方式有方法的，不會被搞得焦頭爛額。要知道，面對孩子時，大人的情緒失控最容易發生在這種束手無策、焦頭爛額的時候。而且，喜歡這份工作、能勝任這份工作的老師，才能比較穩定地在這裡待下去。你也不希望孩子所在班的老師三天兩頭換來換去吧？

我們可以藉由類似問題跟主班老師溝通——「我家孩子不太守規則，來了幼兒園之後您會怎麼幫他適應集體生活呢？」「您在這裡做了多久老師了？」「您能給我們做家長的推薦一些育兒理念嗎？」

我第一次去兒子現在的這家幼兒園諮詢時，在兒童故事屋看到了一排育兒書籍，園長李老師告訴我，這是老師們自己拿來看的。我隨手抽出一本，打開后里面隨處可見李老師做的批註和筆記，還貼了很多便簽記下身邊的例子和自己的思考，這些例子和思考都來自於幼兒園的孩子們。我當時就覺得，這樣一位認真學習親子知識的幼師，是把工作當事業來經營的，她對這份工作必定是熱愛的、有心得的。事實證明，李老師確實對幼兒教育既有熱情、也很擅長，這份同時給予孩子們愛和規則的工作，讓她很有成就感。

第三、有必要時，試聽一次公開課。

現在大多數幼兒園都會在接待完前去諮詢的家長後，請家長留下聯繫方式，過後邀請家長帶孩子去參加一次公開課。有時間的話，對中意的幼兒園一定要參加一次公開課再做決定。其實公開課到底講什麼並不重要。很多幼兒園都是請英語老師來帶這類公開課的，畢竟有英語、有遊戲、有課件的情況下，公開課才容易弄得很好看，所以這不是重點。重點是，此時一般都會配有兩位主班老師，來安撫孩子們、維持好秩序，以輔助英語老師上完這堂課。主班老師與孩子之間的互動，才是我們觀察的重點。藉此機會我們可以看看自己的孩子對幼兒園的集體生活是什麼反應、看看老師對孩子的反應又是如何反應。

為孩子選擇幼兒園，其實是個說大不大、說小不小的事情。在我看來，有條件的情況下，實地諮詢、摸清各個幼兒園的軟硬體情況，綜合比量之後再做出選擇，是比較理性的方式。畢竟，3至6歲的幼兒階段對孩子的心智成長非常關鍵，除了自己家，幼兒園是孩子待得最久的地方。這樣關鍵的環境，還是要以理性抉擇過才可以放心把孩子送去的。更何況，最初通過慎重選擇而決定好第一家幼兒園之後，後面往往能保證孩子較為穩定地在這一個環境中上完學前班，而不會中途多次轉園。

卡片是老師們手工製作的

為孩子選擇幼兒園之前，家長也應該避免以下幾方面的誤區：

第一、 避免不提前做功課。

這個功課，主要是形成自己較為穩定的育兒理念。對於育兒理念，現在市面上充斥著各種書籍各種說法，有的簡直觀點完全相左。幼兒園就更是這樣，差不多的幼兒園都在倡導著某個理念，蒙氏、華德福、國學等等五花八門。如果家長不提前做好功課，自己先通過學習、對比，抉擇出穩定的育兒見解，很容易就被別人帶著走了。即便是一些比較符合幼兒身心成長規律的理念，比如華德福，很多幼兒園也只是徒有其表、學了個形似。所以，家長自己如果沒有穩定的親子理念，是很難分辨出哪些是真正好的幼兒園的。提前做的功課，也包括對將要前往諮詢的幼兒園先在網上查閱基本資料、聽聽其他家長的評價等。

第二、 不應為孩子做太大犧牲。

假如這個幼兒園太遠、或太貴，超出了自己或家庭現有的能力時，不應該勉強硬夠，這會讓自己背負更多壓力和焦慮。要知道，一個快樂、滿足、情緒穩定的媽媽，才是你能給予孩子的最大奢侈品。

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