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一日之間近兩百萬人關注王猛萬字長文數落父母『過度關愛』說明什麼?

一日之間近兩百萬人關注王猛萬字長文數落父母『過度關愛』說明什麼?

一日之間一百多萬人關注王猛萬字長文數落父母『過度關愛』說明什麼?

王猛,高考狀元,北大畢業,一個最標準的別人家的孩子,無數父母羨慕的對象,在學成之後不但不感激父母的養育之恩反而和父母斷絕關係,十二年不回家,十二年之後又站出來發萬言長文指責父母對他的控制毀了他一生的幸福。

無獨有偶,2017年9月央視的文化之旅等著我欄目做了一檔節目,幫助兩位年邁的老教授尋找和他們斷絕關係的兒子:「父親黃林森的嚴苛管教讓兒子小海不堪重負,大學畢業離家後,小海寄回了一封「絕交信」,從此23年杳無音訊……結果是央視找到了這位兒子,而這兒子卻堅決不和父母見面,他無法原諒他父母用所謂的教育和控制毀了他一生的幸福

這一切和王猛的經歷是不是很相似?

事件本身並無多少新鮮,這不過是很多中國家庭中最常見的家庭教育模板,父母嚴格管控,孩子不堪忍受,多年的忍受長大成人之後尤其是當發現父母對自己多年的管控造成了嚴重的心理疾病,積壓在心裡多年的怨氣終於爆發,堅決和父母斷絕關係

有人在譴責王猛不過是眾多白眼狼中的一個,然而更多的人卻支持同情王猛,兩者觀點針鋒相對,但支持者占絕大多數,這說明王猛問題不是個案,有太多人對此感同身受有話要說。

當人們用心去感受王猛們的遭遇,會發現我們的家庭教育中包含太多和真愛相悖的東西,並非所有的所謂教育都出於愛,特別是來自家長負面情緒(焦慮,恐懼,憤怒,失望等等即使是拿暴力對付孩子也可以借教育之名)天長日久會給孩子的精神成長造成終生殘疾,多少年來我們的家長分不清哪些是愛,哪些是自己永不滿足的慾望,哪些是自己自帶的心理疾病、不良情緒等等,把這些一股腦打包進了家庭教育強加給了孩子,就像食品中加進了三聚氰胺蘇丹紅,結果可想而知

馬斯洛需求層次理論將人類的需求從低到高分為五各層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。

許多父母對孩子的成長需求認知還停留在最低的生理層次上,覺得只要為孩子提供衣食住行就算稱職的父母,孩子就應該感激父母的養育之恩,關鍵是人類身體精神一體兩面,健康成長必須包括精神的健康成長,只滿足最低層次的生理需求不顧及精神需求,甚至限制阻礙精神的健康成長孩子就有可能長成徒有其表的精神殘疾,環顧四周,這樣的精神殘疾人到處都是

儘管這一切不能完全責怪那些對此沒有認知的父母們,也不是所有的父母都了解馬洛斯層次理論,但他們因此搞殘了自己的孩子,孩子不僅不感恩還要和他們斷絕關係這結果他們必須要面對,這世界規則就這樣,不會因為你辛辛苦苦的養孩子就一定會給你一個安慰獎,錯了就是錯了,錯了就必須承擔因此而造成的結果。

在父母和孩子的相處模式中,孝道文化一直在幫倒忙,上千年來父母們就是在這樣的主流文化庇護下從不反思自己和孩子的相處模式,使得父母和孩子之間控制和順從遠遠多於愛和尊重,順從和愛顯然不是一碼事。單向的順從永遠不能替代雙向的愛,強調行為上順從無視發自心底的愛,父母們的捨本逐末孝道文化功不可沒。

如此多的人關注王猛,同情王猛說明在家庭教育中,父母們一貫的正確性正在被反思,王猛們用實際行動告訴更多的父母們,你們可以不反思不進步但別做錯,錯了要承擔後果,孝道文化已經不能再為你保駕了。

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