為一個不願學習的孩子改名淺見
為一個不願學習的孩子改名淺見
跟黃老師學易有兩三個月了，因工作較忙，也只能忙裡偷閒抽時間去看書及資料，自己邊學邊悟，平時遇到一些生活中的事情就自己給自己測看，每每看到預測與實際結果是那麼吻合，深感易學的偉大與神准，也給自己增添了一絲生活的快樂，給繁忙的公安工作添加了無窮的活力與樂趣，使自己更加珍惜生活的美好，也越發覺得自己的生命活的更充實更有意義。因我所從事的工作性質不同，平時學習易魂只作為個人愛好而已，從不張揚，為人低調。下面是我給一個朋友的兒子改名的一個實例。
一朋友知道我在學習易魂，找到我非讓我給他指點迷津，他說自己的兒子快初中畢業了，學習成績在全班倒數，孩子本身也不想上學，朋友問看是哪裡出了問題，其實，孩子不願上學及學習不好，在命理上都能找到答案，我首先去了朋友家裡，一進家門首先看到的是客廳的東牆上有一大塊玻璃鏡，朋友說，客廳太暗就在客廳東牆上做了一塊大玻璃鏡，東方是震木的位置，顯然是對兒子學習不利，我告訴他抽空把玻璃鏡給取掉，在客廳坐下後，朋友告訴我他兒子的出生日期，即農曆一九九五年三月十五日19時35分，我拿出萬年曆排出其兒子的命局：
此命：日主乙木生於辰土三月不得令，對日主有利的年柱干支乙亥亦不得令，中間又有月柱干支庚辰克耗，所以生扶的力量弱，再看對日主不利的月柱干支庚辰，庚金得辰土生，旺相，時柱干支丙戌亦對日主不利，且戌土得令旺相又生丙火，是火之庫，耗泄日主乙木，加上月柱干支庚辰旺克旺耗，日主乙木岌岌可危，幸有日支亥水護身緩解日主乙木之壓力，所以，本命局取水、木為喜用神。
分析：一、補命局不足，水、木為其兒子命局之用神，雨即為水，楊為樹木，可彌補之命局水、木不足。
二、名字寓意，冀雨楊，冀為希冀，寄予希望之意，雨楊即樹木在雨水澆灌，滋潤下茁壯成長，冀雨楊顧名思義就是希望孩子以後成長為國家棟樑之才。 三、字形、字義，避免了一些字形缺陷字義生僻，讓人一看就明明白白，且寓味上口。 四、從姓名卦上看，冀雨楊其姓名卦為：《坤》之《地火明夷》 卦，意為太陽就要從地平面出來了，主卦之卦皆利於體卦為吉利。 易魂學員：張合清。2011年3月13日
黃老師按：張合清同學此文表現的是為小孩取名以改變他不願學習的情況，整個對命局的分析和取名的思路、方法很正確。取名必須懂命理，再用八卦象數起卦定名字的筆畫數，最後選字。這個名字應該說是取得比較好的。
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