提示性默寫複習題

05-25

提示性默寫複習題

七冊上
1.《論語》
(1)闡述學習與思考關係的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆.
(3)闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者;(4)談學習態度的:學而時習之敏而好學,不恥下問三人行,必有我師焉學而不厭,誨人不倦(5)談學習方法的:學而不思則罔,思而不學則殆

默而識之溫故而知新

2《木蘭詩》中的"朔氣傳金柝,寒光照鐵衣"這兩句詩,通過環境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯,嚴酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢,堅強的性格.
3.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.
4.杜甫《望岳》點明全詩主旨並表達作者遠大的理想和抱負(有人生哲理)的詩句是:會當凌絕頂,一覽眾山小.
5.王勃《送杜少府之任蜀州》把對朋友的真摯感情升華為哲理,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內存知己,天涯若比鄰.
6.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》:表達詩人豁達的胸懷和奮發向上,努力進取的精神(或:喻含新事物不斷湧現的理趣)的詩句是:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.
7.李商隱的《夜雨寄北》:超越時空,想像日後重逢時的情景的詩句:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.
9.王安石的《登飛來峰》:詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是:不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層.寫出詩中與王之渙"欲窮千里目,更上一曾樓"有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層.

七冊下

1.王灣的《次北固山下》:蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年.
2.劉禹錫的《陋室銘》:①文中描寫"陋室"環境恬靜,雅緻,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青.表現陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁.
3.周敦頤的《愛蓮說》:①比喻不與世俗同流合污而又潔自好的句子:出淤泥而不染,濯清漣而不妖.③最能概括蓮花高貴品質的句子是:蓮,花之君子者也.文中作者把"蓮"比作君子,作者認為君子應該是:品德高尚的人.④比喻君子美名遠揚的語句:香遠益清.⑤寫君子行為方正,通達事理,不攀附權貴的句子是:中通外直,不蔓不枝.
4.李白《渡荊門送別》:描寫平原廣闊景象的詩句:山隨平野盡,江入大荒流
5.岑參的《白雪歌送武判官歸京》:本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是:北風卷地白草折,胡天八月即飛雪;以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;寫沙漠冰封,愁雲慘淡的景象的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝;寫送別時依依不捨的心情的詩句是:山迴路轉不見君,雪上空留馬行處.
6.李賀的《雁門太守行》:描寫白天戒備森嚴,無比威嚴的詩句是:黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開.抒發誓死報國忠心的詩句是:報君黃金台上意,提攜玉龍為君死.
7.馬致遠的《天凈沙秋思》:描寫景物的氛圍是蕭條,冷落,凄涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬;表明遊子飄泊在外思鄉心情(點明主旨,直接道出天涯遊子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯.

八冊上

1.陸遊《游山西村》經過重重困難遇到困惑,突然見到希望時,可引用本詩中的詩句是:山重水複疑無路,柳暗花明又一村
2.杜牧的《赤壁》:詩中蘊含機遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時,懷才不遇的慨嘆之情的詩句:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.
3.文天祥《過零丁洋》寫出國家和個人的境遇的詩句是:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;概括寫出兩次抗元,遭受失敗後的心情的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁;
表現詩人誓死報國,表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青.
4.張養浩《山坡羊潼關懷古說明封建社會無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是:興,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)
5.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,發出了"安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山"的呼喊.表現杜甫捨己為人,至死不悔的決心的兩句詩:何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
6.龔自珍的《己亥雜詩》:寫詩人辭官之後的離愁別緒的詩句是: 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯;龔自珍載著"浩蕩離愁" 辭官還鄉,仍關心國家的前途和命運的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花.
7.白居易的《觀刈麥》從側面表現農民勞動繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿.

8.《漁家傲·塞下秋來風景異》中,抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情(表達主旨)的詩句是:人不寐,將軍白髮征夫淚.

八冊下

1.陶淵明《桃花源記》(1)文中描寫了桃花源美好的自然環境的句子：土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬.(2)文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子_阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人.黃髮垂髫,並怡然自樂.
2.蘇軾《記承天寺夜遊》:文中描寫月下之景的句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.直接抒發作者感情的句子是:何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人耳.
3.孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》:本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是:氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城.本詩中含蓄的表達了詩人出求仕之心(急於求官,服務社會)的詩句是:坐觀垂釣者,徒有羨魚情.

九冊上

1.王維的《使至塞上》:詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是:大漠孤煙直,長河落日圓.
2.軾的《水調歌頭.明月幾時有》表達了作者曠達胸襟,表現了作者感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.通過寫明月來表達對人生美好祝願,道盡了千載離人心愿的詞句是:但願人長久,千里共嬋娟.

3.的《浣溪沙·曲新詞酒一杯》:詩中著重寫今日的感傷,被譽為"千古奇偶"的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.

九冊下.

1.白居易的《錢塘湖春行》直接描寫鶯燕報春的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥體現花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.
2.崔顥《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。表現遊子的悲苦心情的詩句是:日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁與此詩句有相同意境的《天凈沙·秋思》中的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯.
3. 李商隱的《無題》這首詩寄託了作者_仕途苦悶的心情, 以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時難別亦難,東風無力百花殘;常用來比喻教師的工作,被人們用來讚美無私奉獻的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
4. 李白的《行路難》:詩中以"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山"兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻.反映李白不怕困難,勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海.
5. 蘇軾的《江城子·密州出獵》抒發主人公殺敵為國,守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼.
6. 辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》抒發詞人一生中的事業與抱負,並發盡無盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身後名.可憐白髮生!

歸類性默寫

風: 相見時難別亦難,東風無力百花殘.(李商隱:《無題》)
霜:蒹葭蒼蒼,白露為霜. 《詩經》
雨:夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來.(陸遊:《十一月四日風雨大作》)
雪:北風卷地白草折,胡天八月即飛雪.(岑參:《白雪歌送武判官歸京》)
雲:遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家.(杜牧:《山行》)
日:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.(楊萬里:《曉出凈慈寺送林子方》)
月:秦時明月漢時關,萬里長徵人未還.(王昌齡:《出塞》)
山:會當凌絕頂,一覽眾山小.(杜甫:《望岳》)
河:大漠孤煙直,長河落日圓.(王維:《使至塞上》)

春:野火燒不盡,春風吹又生.(白居易:《賦得古原草送別》)
夏:力盡不知熱,但惜夏日長.(白居易:《觀刈麥》)
秋:秋風蕭瑟,洪波湧起.(曹操:《觀滄海》)
冬:
花:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.(晏殊:《浣溪沙》
草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.(韓愈:《早春呈水部張十八員外二首》)
樹:羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關.(王之渙:《涼州詞
鳥:感時花濺淚,恨別鳥驚心.(杜甫:《春望》
表達雄心壯志:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已.
表現奉獻 :春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.

表現愛國:僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台.
表現友誼:桃花潭水深千尺,不及王倫送我情.