正確對待青春期

1、更頻繁更細微的關心

有一位朋友說，她讀大學時，宿舍安裝了一部固定電話。每當電話鈴響起，總希望是找自己的，隨便說些什麼都好，只想知道有人牽掛著她，總想對至親的人分享當天的快樂和憂傷。後來，她想明白了，所有同學都希望來電是找自己的。也許，每個人都有渴求心靈慰藉的時候吧。現在想想，當年宿舍里過半的同學談戀愛而在畢業季無疾而終，也或許跟這點有關。

父母牽掛著在校的孩子。上班時會想，孩子有沒有認真聽課？吃飯時會想，孩子今天的飯菜合不合胃口？睡覺前會想，孩子今天過得怎樣？他/她現在在幹什麼呢？牽掛孩子，那就常常聯繫吧，和孩子一起，快樂著孩子的快樂，憂傷著孩子的憂傷。雖然，孩子的一驚一乍在父母看來，不算個事，也許，只是沖飯堂跑得最快，也許，只是同學沒有及時回應的失落。

關心孩子，多多關心孩子豐富的內心世界，少點過問穿衣吃飯的事情。父母總問孩子吃不吃得飽？夠不夠暖和？父母覺得這是關心，孩子卻覺得自尊心受到了傷害，惱火地嫌棄著父母的啰嗦，甚至會反感地說：「我又不是小孩子！」

2、保持教育的一致性

大家都認為《紅樓夢》里的賈寶玉不成器，白白浪費了天生帶來的吉祥美玉。當寶玉疏於功課時，平時幾乎不出現的父親會突然冒出來把寶玉毒打一頓，賈母史老太便哭天嗆地護著寶玉。這樣的情節，在當代的家庭教育中也屢見不鮮。

一位初二學生，沉迷於網路，經常不歸家，有一次連續兩夜未歸。當他回到家後，爺爺心疼孫子有兩天沒能好好吃飯，二話不說，趕緊下廚房，並以最快速度端上來熱氣騰騰的可口飯菜。爸爸則氣不過，掄起棍子就猛揍，氣急敗壞時力度難以控制，棍棒著落的大腿上，立馬一浪蓋一浪。爺爺攔也攔不住。事後，爺爺氣憤難消，找到各門親戚，痛訴兒子狠揍了孫子。

兩極教育觀念的分化，導致爺爺成了孩子對付恨鐵不成鋼的嚴父的保護傘。這樣一來，孩子再一次搞事情再怎麼說也不是偶然了，反正，有爺爺撐腰。

3、共情，做孩子的知心朋友

青春期的孩子，心理和生理的成長速度成正比，內心世界突然豐富起來，開始關注並思考周圍的人與事，形成「三觀」。多聽聽孩子的想法，並對孩子一些新奇又不著邊際的思想表示理解（內心不贊同也先忍著，等時機合適再引導，而且，也許過不了多久，孩子的不成熟想法會自我否定掉），不讓孩子覺得和父母有代溝。

十年前的一位老同事，丈夫在外地工作，和兒子兩人一起生活。兒子小學時胖墩可愛，和媽媽親密無間。

七年前一次旅遊，剛巧和他們一家同團，兒子已經讀中學了。很多中學生不願意和父母出門，他們家的情況是，一人提議，全票通過。一路上，一家三口勾肩搭背，談笑風生。拍照時輪著一人拍另兩人擺姿勢，各種姿勢的轉換，總離不開摟摟抱抱。遇到新狀況，兒子總搶著處理。比如，飯點一到，兒子習慣為父母先盛飯。要取行李拿門卡，兒子總搶先一步去取。父母倒像是出門的秀才帶了個伶俐的書童，開心地享受兒子的張羅。兒子鞍前馬後地跑著，臉上總掛著陽光般的笑容。

如今，兒子已是大三學生，這位媽媽和兒子一如既往的親密，她發朋友圈的動態，有同事開玩笑，評論說：「像姐弟戀呀！」

4、設定底線，說到做到

叛逆期，也不能無法無天。不可為之事，半點也不能為。不管任何時候，犯法的事情不能做，缺德的事情不能做。底線一旦設定，該批評批評，該採取嚴厲措施就採取嚴厲措施，說到做到，要讓小孩明白自己犯了錯就得承擔責任的基本道理。

曾經有一個中學生，放學回家路上，經過附近居民區，手拿一根棍子，一路橫掃，把所有居民家門前的蔬菜打得支離破碎。這樣的熊孩子，離監獄很近吧？

叛逆期，其實只是一個概念而已，並不是每個孩子都會有這種正常生理髮育帶來的強烈心理反應，也並不是必須有過對抗父母對抗老師的經歷才算是過了青春期。只要方法恰當，我們孩子的青春期，完全可以在溫暖的陽光下健康、平穩地度過！

5、做孩子的燈塔

迷茫，是青春期的一種常態。如果孩子從小生活在象牙塔里，幾乎沒有遭受過風雨，所以會難以立足現實，找不準前進的方向。這時，父母要做一位智者，如一座燈塔，指引孩子如何往前走。有了明確的方向，孩子的路能走得更好。

6、杜絕語言暴力

認識一位朋友，人很優秀，就是不那麼自信。她說，她媽媽什麼都好，就是常潑她冷水。青春期，花季雨季，如詩的年齡愛做夢，總規劃著自己要去做什麼，比如打暑期工之類的。媽媽總會硬生生地懟過去：「你有那個本事？」有一次，朋友不知說了什麼讓媽媽忌諱的話，媽媽竟然爆粗口：「爛××屙得出什麼好尿！」朋友說，她的青春期是灰色調的，明明知道媽媽愛她，卻總感受不到。

俗語說：「良言一句三冬暖，惡語傷人十曝寒。」青春期的孩子有著一顆玻璃心，敏感，易碎，父母把壞情緒發泄到孩子的身上，無意說出口的話，他們會無限放大。像我的這位朋友，二十年過去了，媽媽隨口說的話就像一根哽在心裡拔不出來的刺。