新增亮點——主題閱讀的解法

新增亮點——主題閱讀的解法

來自專欄 說書解套兒

一 提升閱讀速度的方法

1. 抓住關鍵詞、掌握重點

1) 重點詞:名詞、動詞、專有名詞

2) 5w2h

3) 提示詞:如首先、第一、接著、然後、再來、最後、一般說來、舉例來說、換句話說、因此、於是、而且、所以。。。

4) 圖像式筆記(這一點Scott Young的粗略版思維導圖比較好,可以借鑒)

二 各種材料的閱讀方式

1.閱讀的幾種方式

1) 預讀與瀏覽(surveying,大約花1min的時間判斷這本書值不值得讀)

2) 尋讀(scanning,像從電話號碼本中找自己所需要的信息那樣去讀)

3) 略讀/跳讀(skimming,只讀關鍵部分和重要部分)

4) 精讀(studying,不太容易理解的文章、專業知識)

2. 一般閱讀的步驟:

文章:

1) 確定閱讀目的

2) 快速瀏覽一遍(略讀)

3) 邊閱讀邊標記重點

4) 將標出的重點快速瀏覽一遍

5) 憑藉腦中印象,用圖像式筆記做記錄

書籍:

1) 確定閱讀目的

2) 先閱讀書籍目錄(預讀)

3) 挑選出自己最感興趣的章節或者自己比較容易讀懂的章節先讀

4) 再讀剩下的章節

5) 再閱讀一遍,快速整理出各章節的關係,這個階段是複習和復盤。對於小說和詩歌,再加一步,選出特別喜歡的章節來精讀,領略其文字的優美。

3. 比較式閱讀

也就是主題閱讀。

1) 找出相關的章節(預讀、略讀)。確定我想要獲得什麼?解決哪些問題?作者想要解決什麼問題?提供了哪些解決辦法?

2) 精讀部分內容。

挑出每本書我還不明白的地方,或是針對每本書相同和不同之處/觀點進行精讀,確定作者已經解決了什麼問題,還有哪些是沒有解決的。

3) 分析和列舉主題思想的大綱架構

4) 討論

試著用批判式閱讀的方法來批判作者的觀點。不同作者哪些觀點是相同的,哪些是不同的,為什麼?觀點的不同是否是作者知識不足、錯誤、不合邏輯、分析論證不充分引起的?通過以上種種形成自己的觀點。


復盤與套路:

1. 預讀時從目錄中先選出自己感興趣的章節先讀。

2. 主題閱讀時,面對作者們不同觀點,用批判式閱讀的方法加以篩選和提煉,形成自己的觀點。


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