孩子你看,圖書已從網上來臨 | 匯聚愛心,讓書香流傳公益活動!

孩子你看,圖書已從網上來臨 | 匯聚愛心,讓書香流傳公益活動!

  活動背景

  在中國農村,有這樣的一個群體,父母為了生計外出務工,留下年幼的他們在農村和爺爺奶奶相依為命,他們有一個共同的名字——留守兒童。

  安慶桐城西南邊陲大沙河畔的鄉村就有這樣的一個特殊群體,他們的教育和生存問題引起社會各界人士的廣泛關注。塗米創始人洪松先生作為安慶走出來的成功人士,他對這件事十分重視,當即成立專門人員去實地考察,根據實際情況制定幫扶計劃。

  我們一行人下006縣道,穿過近兩個小時羊腸小道到達當地留守兒童求學之地——沙鋪學校。站在校門面前:映入眼帘的是老舊破敗的教學樓和斑駁陳舊的教學設施,以及問詢和渴望的目光。

  它們的破敗陳舊

  沙鋪學校分為小學部7個班(含幼教點),初中部3個班,全校師生合計不足240人。師生們在為數不多的幾間殘破的教室里傳道解惑,年久失修的樓梯拐角陰暗潮濕,木質桌椅布滿斑駁銹跡,圖書館空間狹小逼仄,書籍數量少且老舊殘破,已經完全不能滿足新時代學生對知識的需求。

破舊的大門

老舊的教學樓

暗潮的樓梯

斑駁的鐵門

陳舊的圖書館

  他們的艱難求學

  因為交通不便和條件落後,沙鋪學校的教師知識和觀念得不到及時更新補充,科學實驗和課外體育鍛煉類課程更是空白;因條件限制,孩子們從數公里以外的家到學校求學,午飯由自己帶或者年邁的爺爺奶奶送到學校。

老教師授課

教師辦公室

奶奶送飯

教室讀書角

  他們的求知若渴

  即使在如此惡劣的條件下,老師們依然辛勤執教,學生們努力學習和充實自己,在貧瘠的土地上灑下辛勤和奮鬥的汗水。

小女孩的疑問

求知的小腦袋

揮舞的小拳頭

榮譽的頒獎典禮

  丨活動目的丨

  1.關注留守兒童:關注貧困地區孩子的教育問題,力所能及的幫助他們改善受教育狀況,是塗米刷新和5F創業園承擔企業社會角色的責任。

  2.刷新夢想:學校是讓學生孕育夢想,追尋夢想和實現夢想的地方。安慶之行回來後,塗米刷新所有領導員工經過商議決定給沙鋪學校的圖書館進行裝修和補充,發起「匯聚愛心,讓書香流傳」公益活動。

  3.傳遞正能量:5F創業園的所有員工率先參與到這次公益活動中來,為社會的公益貢獻出一份力量,讓這份正能量無限傳遞!

  丨活動流程丨

  活動主題:匯聚愛心,讓書香流傳

  活動時間:2018年5月15日—6月1日

  活動地點:5F創業園下屬園區

  主辦單位:5F創業園、安徽點塗網路科技有限公司

  活動對象:塗米刷新服務及5F創業園相關企業員工、社會各界愛心人士

  參與方式:掃碼關注主辦單位二維碼,主辦單位將會以每個二維碼一元的捐贈方式累計;企業、個人、社會各界愛心人士可以捐贈圖書到安徽點塗網路科技有限公司。

  活動流程:

  1、5月15日——5月20號:在5F創業園和塗米網的組織下,我們依次到5F創業園1.0、5F創業園2.0(鯤鵬園區)、中安創谷互聯網+基地、5F創客空間等地現場組織發起活動,接受企業和愛心人士的掃碼,並統計掃碼人數,作為後期主辦單位捐款建設圖書館的依據。

  2、5月21日——5月25日:接受社會各界人士的圖書捐贈,做好登記工作,以及其它愛心企業的走訪。

  3、在掃碼活動現場和捐贈現場,我們會現場組建「沙鋪愛心公益群」,歡迎社會各界獻愛心的人士加入,關注每日動態以及現場花絮。

  4、5月26日——5月30日:圖書館的施工及布置,為6月1號的捐贈儀式做準備。

  5、5月29日:隨機抽取聯繫10名熱心的愛心人士代表,邀請參加6月1日的圖書館開放儀式揭幕。

  6、5月31號:落實6月1日圖書館捐贈開放儀式所需的準備工作以及參加人員。

  7、以上所有活動的進展過程會在公眾號里以軟文形式為大家實時跟蹤報道;同時在活動進行中,我們會有現場的直播,大家可以通過塗米刷新服務號進入直播間:關注《塗米刷新服務》→預約有禮→塗米直播。

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