孩子學習沒興趣，一招就搞定了！

來自專欄 妙面爸英語

興趣在學習中作用是什麼？排名老大，老二，老幺？或者如君王一般操控整個學習呢？

在心理動力論里，有本我，自我，超我三個概念，大概分別對應著慾望，意識和良知三個功能。

慾望遵循的是享樂原則

意識遵循的是現實原則

良知遵循的是道德原則

在孩子時期，起主導的是享樂原則。這就是興趣在孩子學習時期是第一位的理由。

告訴為了發展和生存孩子學習很重要是對。這是意識起作用的現實原則。

告訴為了社會貢獻價值做一個有用的人，孩子必須學習也很重要。這是良知起作用的道德原則。

但如果沒有讓孩子體會到學習帶來的興趣感。孩子的慾望起作用的享樂原則就違反了。

享樂原則是孩童時期的主導原則。因此，孩子就在情感，道德和意識里糾結，家長也在這三個領域撕裂。這就是厭學的根源。

享樂原則不是享樂主義。享樂原則是指人有追求基本需要滿足，獲得快樂和躲避痛苦的人的天性。

從比喻看。如果把人比作一台汽車的話。慾望就是油箱，意識就是方向盤，良知就是剎車。

想用教訓和說道理讓孩子樂於學習，就像沒有汽油，卻想用剎車開車一樣。

興趣如此重要。如何極大，轉化和利用興趣呢？我發明了一個興趣列表技術：首先是將孩子在生活學習中任何體現了興趣和厭惡的現象記錄下來，形成一個興趣圖譜。

1.看動畫片

2買玩具

3.打遊戲

4.吃零食

……

估計很多孩子都是如此。

看到這個興趣列表。很多家長會失望，覺得孩子不爭氣。其實根本不需要生氣，這個列表是正常的，是一筆寶貴的豐富的資源。

因為很多興趣外在表現形式不同，本質卻極為類似，而且可以彼此轉化。不要過度批判和反感，但一定要儘快轉化和引導。

比如動畫片。孩子為什麼會喜歡呢？

有家長說：「裡面有很多搞笑的情節，或者是場景是孩子生活中體驗不到的。」

其實，動畫片是充分結合了繪畫，文學和音樂。充分滿足了孩子對這三個領域的需求。

如果家長沒有在其他方面滿足孩子對這個三個領域的強烈需求，孩子對動畫片的痴迷是理所當然的。

但是動畫片的問題是什麼？

有群友說：「動畫的刺激有點大，孩子看多了，對其它事情不感興趣了。孩子不容易靜下心。」

但是籃球刺激也大，為什麼大家都覺得可以打呢？不需要動腦，像成人看綜藝一樣

本質是，不是動畫片不好，而是普通家長用不好動畫片。既然用不好，就要避免。

動畫片就好像一把刀，它很鋒利，很好用，但是用不好會傷手。動畫片具有強烈的視覺和聽覺的效應，特別特別容易上癮。它不需要觀眾有很強烈的參與，那就是不需要動腦筋，只要享受就行了，具有被動性。它的內容和體裁和質量是多種多樣的，容易佔據其他活動的時間，精力和興趣。它具有擴張性

因此它是一把刀，這把刀本身沒有好壞之分，只有用得好和不好。除了電子遊戲以外，有沒有什麼東西可以和動畫片分庭抗禮的？既然是一把刀，我們就找到另外一把刀，跟動畫片一樣鋒利或差不多鋒利。這樣才能制衡。不知道大家有沒有找到？

群友說有：

戶外活動 抖音 微信

電子遊戲

社會類網路app

玩耍和社交，是人際之間。在人與物之間。我發現還有一個可以從動畫片那裡借力，而且和動畫片可以分庭抗禮的，就是--漫畫。妙妙在看上下五千年漫畫，吃飯都磨蹭了。

我給孩子買了數學恐龍百科知識地理歷史類型漫畫上百本。

第一，選擇主題健康，製作比較精良的動畫。比如中文的超級飛俠，英文的粉紅豬。

第二，看到一定程度，給孩子使用該動畫片的點讀繪本。

第三，緩慢降低動畫片時間播放時間和比率，增大點讀繪本使用時間。

動畫片和遊戲在小孩還沒有成人的之前，我們作為家長最重要的是，我們有控制的絕對權威。時間是否可以用，是否可以看可以玩，看的時間，玩的時間完全由我們控制。

遊戲之所以強烈過動畫片，是因為它可以主動參與，不是被動的。正因為遊戲是一把比動畫片更銳利的刀，如果家長在沒有學會控制之前，最好把它放在櫥櫃里保存起來。

有群友提出可以用編程對抗遊戲的魅力。但是編程和遊戲抗衡太難了。這類似是喜歡修房子和喜歡住豪宅的區別。不管小孩哭鬧和不樂意。只要你覺得小孩不應該看動畫片，不應該玩遊戲，孩子就應該絕對服從。

利用好動畫片的關鍵，是讓動畫片的使用是可迭代的，向縱深發展的。推薦大家兩個好的動畫軟體:

1.starfall。第一個是英語拼讀啟蒙遊戲類動畫app

2.brainpop。將各個學科從幼兒園到高中全部用動畫做出來。

starfall和brainpop淘寶有賣，很便宜

再看看買玩具這件事。

我們首先不要定義玩具一定不好。先看有哪些可以提升孩子，幫助其迭代成長的玩具。

益智型玩具有哪些呢？

拼圖

樂高

積木

航模

魔方

九連環

棋牌

蘑菇釘

迷宮

桌面足球

家長應該經常去淘寶買大量益智類的玩具，先自己玩。不要等孩子求你買爆裂飛車和陀螺，買芭比和超級飛俠時，你不知道該不該給孩子買。孩子始終要玩的。

動畫引導孩子讀書

玩具引導孩子動手

讀書和動手搞定了。學習的基本框架就形成了。

為何動畫和玩具對孩子這麼有吸引力，就是深深滿足了孩子對認識世界和改變世界的兩個基本需求。一起看動畫引導到讀書思考，一起玩玩具引導到動手製作。親子關係就無形中建立了。

當然，這是人與物之間的關係。人與人之間的關係，是藉助物作為中介的。沒有充滿意義的各項活動，親子關係的建立是無源之水，無本之木。

家長，要大膽的買書！大膽的買益智玩具！要自己先讀給孩子的書，自己先玩給孩子的玩具。

家長，要大膽的買書！大膽的買益智玩具！要自己先讀給孩子的書，自己先玩給孩子的玩具。

我花了一個多小時，讀了買給兒子的蘭登英文繪本，一共18本。自己不讀，我覺得沒有資格給孩子讀。

我給女兒買的地理漫畫，我有空就讀。

數學漫畫，我一口氣讀了4本。

如果給孩子買玩具買書，你自己先不玩兒不讀的話，這個玩具和書就將你和孩子的距離越拉越遠。因為你和小孩過的是完全不同兩個世界的生活。是家長用錢來幫助孩子購買，過和你們家長完全不同的生活作業。

大家可以將給孩子已經買的書，已經購買的玩具先讀一次，先玩一遍。然後看看是否你對孩子的認識是否加深，和孩子的共同語言興趣是否增長。你會發現你開始慢慢變成引導孩子學習和成長的大師。而不是孩子的監工，敵人，仇人。這在夫妻關係心理學裡，叫做認識對方的心理地圖。這才是具有實際操作性，普遍適用於每個家庭的正面管教和共情方法。

狐朋狗友比至親更親，這是一個真理。因為狐朋狗友總玩在一起，同歡笑，同喜樂，共命運。但是如果家人之間能玩兒在一起，那麼就會形成一個家庭深厚的文化傳統，讓整個家庭變成歡樂的海洋，溫暖的港灣。讓孩子能有強大的力量對抗世俗的，混亂的，不道德的社會誘惑，產生強烈的免疫力。讀孩子的書，一定要採用快速閱讀法。推薦參考信息爆炸時代，如何高效進行中英文閱讀？一文。

下一次會繼續討論，在家上學成功秘訣第三條：快速有效地建立良好的夫妻關係。

你能用恰當方法引導孩子的學習興趣嗎？不妨在文章下方留言交流，共同進步！

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