【今日學】假如我們都有百草園和三味書屋

【今日學】假如我們都有百草園和三味書屋

七年級上冊的《語文》課本里,收有魯迅先生的名文《從百草園到三味書屋》。讀進去你會發現,當年的魯迅跟現在的小學生、初中生簡直沒什麼兩樣。

無論是在百草園,

還是在三味書屋,

少年魯迅都記掛著園子里那些植物和蟲子。

他居然認識那麼多的植物!

皂莢樹、桑椹、菜花、何首烏、木蓮、覆盆子……

他居然認得那麼多的蟲子!

蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蜈蚣、蟋蟀、斑蝥……

更不要說

冬天可以在園裡打雪仗、堆雪人、捕鳥!

夏天可以在園子里捉了蒼蠅「做解剖」了!

假如現在的孩子

也在百草園和三味書屋那樣的地方讀書,

那麼,他們也一定跟魯迅當年一樣,

整天惦記著園裡的那些蟲子,

還有蟲子們棲身的植物、斷牆……

現在的孩子,

除了到公園裡去識別各種植物之外,

一般只能陶醉於看繪本的《昆蟲記》,

看電視里的動物類紀錄片。

假如少年魯迅也生活在我們這個時代,

對於現在孩子們玩的這些花樣,

他一定樣樣都不會落下。

百草園和三味書屋裡的魯迅,

是紹興一個普通的「小少爺」,

和今天千千萬萬的城市孩子一樣,

好玩兒、貪玩兒,

腦子裡

也時常裝些「美女蛇」和「飛天蜈蚣」之類的奇思妙想;

他也會用一些「怪哉蟲」之類的「知識點」

去招惹老先生;

甚至會在課上時偷偷地畫些繪本,

賣給同學,

賺點兒外快……

這要在當代學校里,

不就是活脫脫的一個「熊孩子」嘛!

讀魯迅的《從百草園到三味書屋》,

你想過這樣的問題嗎?
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