陸儉明:現代漢語語法研究4 配價分析
05-23
陸儉明:現代漢語語法研究4 配價分析
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4.1怎樣理解【反對的是他】
4.2配價分析4.3朱德熙先生創立的【VP的】4.4【喝啤酒的學生】和【喝啤酒的方式】有什麼共同點和區別?4.5由介詞結構【對】所修飾的形容詞4.6由介詞結構【對】修飾的名詞
4.1怎樣解釋【反對的是他】? 他極可能是受事也可能是施事 違反的是他 出席的是他 看的是電影 學的是英語 證明有歧義,變換分析可以正確確實有歧義,但是不知道為什麼有歧義。 反對的是他,【反對的】是他 他反對的 沒有歧義,反對張三意見的 指向的一定是施事
這個歧義是怎麼造成的?有一種理論--配價理論。首先由法國語言學家--特思尼耶爾50年代發現的,價balance 化學裡面有價,原子價。不同元素化合是有比例的。氫原子定為一價,氧和氫化合。氧,氧化鐵, 【張三說話了】不是簡單放在一塊就成了句子, 就像,不是氫和氧放在一塊變成了水, 詞變成句子也有化合過程,是看不到的,就像水不是簡單的氫和氧化合。 詞和詞的關聯如同元素化合,句子的核心是動詞,句子里除動詞以外的詞跟動詞有依存關係。 語法研究就要研究這種依存關係。因此把動詞以外的成分分為兩大類,行動元 狀態元,兩者都依附於動詞。 行動元(住賓語的)和狀態元(指狀語的)裡面也有依存關係, 行動元是有限制的,只跟這個動詞相關的不同性質的名詞性成分狀態元理論上可以無限,時間條件處所,
行動元至少一個,至多三個。有的動詞長了一個鉤子,有的長兩個鉤子,有的長三個鉤子,平時看不到,是因為 省略。 行動元常出現在主語和賓語, V1一價動詞 游泳 V2二價動詞 咳嗽 參觀 ,大量都是 V3三價動詞 送 給 狀態元,大量都是。漂亮的姑娘 【漂亮】漂亮存於姑娘,【姑娘】是核心。動詞是核心,其他都依存於動詞。50年代末提出,很快被德國採納。德語對外教學普遍使用。配價語法產生在法國,發展在德國。(學術界)
編了大量詞典,感覺很有成效。動詞是核心,幾價動詞,要不要介詞幫忙。我國80年代90年代很熱4.2配價分析(了解一下動詞) 動詞與不同性質的名詞之間的配價關係解釋某些語法現象,由此形成的理論叫做配價理論。 【反對的是他】 【反對的】有歧義,可以指『施事』也可以指『受事』。 反對動詞, 關於【VP+的】結構, 朱德熙先生,專門研究了這個結構,VP有三種類型:
--1)一種是單個動詞,2)單義動詞為核心的片語,動賓 動補、動賓補都有。3)以動詞為中心的主謂片語。他去--他去的: 【VP的】用法有三種情況: 一、所形成的【VP的】不能主語,只能做定語 張三游泳的--只能指地方 姿勢 二、所形成的【VP的】,可做定語,也可以做主語來指代事物,但不引起歧義。 參觀科技博覽會的是北大學生 今天游泳的是張三 媽媽買的是橘子 三、所形成的【VP的】,可作定語,也可做主語,但是做主語可能會引起歧義反對的是他--他反對,還是【反對他】
三種用法決定因素 a VP的價數 b 出現在vp價成分的數目朱德熙先生髮明了一個計算歧義指數公式4.3朱德熙下生創立的「VP的」p=n-mp上面一二三n代表配價數 m代表 np中出現的家成分的數目主語幾種歧義,張三游泳的,游泳是一價,1-1=0(幾價動詞還得不斷統計總結)
今天游泳的,p=1-0 = 1參觀博覽會,2價 p=2-1,可以做主語不會形成歧義-【參觀博覽會的是北京大學的同學】反對,二價動詞 p=2-0 ,2 有可能形成歧義,【反對的是他】,,4.4 喝啤酒的學生 和 喝啤酒的方式 有什麼共同點和區別? 共同點:1)VP的做定語的定中結構 2)詞類序列相同看不同先看相同。(說全) 留學生智力知識結構一樣的,只是語言表達不太一樣。 (你不要笑,這點很重要)不同點:
喝啤酒的 前者可以指代施事,第二個不能做施事。 前者可以省略,後者不能省略。 前者可以提前,後者不可以 學生喝啤酒 方式喝啤酒--×, 為什麼會有這個區別?這個成分是不是動詞的配價成分,如果是配價成分,那麼這個名詞短語np可以省略, 那麼這個【vp的】和【學生】,是同指。 方式不是配價成分,所以不能省略。這個現象,以前沒有【配價理論】,很難說清楚。
P=2-1 (都講的有道理,湊在一起)4.5有介詞結構「對」所修飾的形容詞(形容詞也有配價) 對我很冷淡 對他很熱情 對他很咸 × 對他很苦×有什麼規律嗎? 都是感情類對他很煩躁 感情類,不準確,一個看法之外,馬上想想有沒有例外。9不要只想著肯定自己) 接受方-- 有個對象-- (你們幹嘛笑,他說的很對) 有個傳遞過程--感情的流向--再說說 涉及不同的主體-- 再列舉多些形容詞 對他很嚴 對他很耐心 對客人很友好我來總結一下:這類可受【對】介詞結構修飾的形容詞涉及兩個主體:a↗持有者 ↘針對者 形容詞分為兩類,一價的和二價的。【對】修飾二價。二價形容詞有四類第一類、情感態度類,好,友好,嚴,氣氛,恐懼,麻木,生氣,友善,冷淡,客氣,耐心(原來如此,soga),不在乎(成詞)第二類,經驗認知類 內行,在行,精通,熟,陌生,第三類 有用無益類 有用 有害 有效 有益 無用 無害 無效 不利對他們不利第四類 公平 平等類 對大家很公平 公平 不公,最早研究漢語配價問題的是日本學者0--奧田寬,在南大邢公畹教授的門下做博士後。4.6【對】介詞結構修飾名詞與名詞的配價? 名詞配價 源瑜林教授研究的比較深,名詞也有配價,也是漢語對外教學裡邊發下的。【對】這個介詞結構,可以修飾名詞對房改方案的意見對漢語為母語的人,不用教,什麼名詞可以受對修飾,哪些不能。教漢語有什麼規律?具體的名詞不可以,抽象的名詞。對。。。的張三--×對。身體的害處對祖國的感情好像對家鄉的情對祖國的愛口頭不能說, 雙音節的行,單音節的不行對經濟風貌的話題對外交工作的原則不能理解為 對外交工作的 原則後來發現,還得是二價名詞。大部分的名詞沒有必然要和哪些名詞聯繫。親屬稱謂一定是二價的爸爸 1價意見 2價判斷 是二價的怎麼體會名詞的二價? 哥哥 張三的哥哥和兩個名詞發生聯繫感情--戒心,同情心,看法-對當前形勢的看法印象, 政策,害處,這些名詞一定涉及兩個方面,什麼方面?n↗持有者 ↘對象意見,誰有意見?對誰的? 二價名詞也有四類, 第一類 情感態度類 感情 興趣 同情心 戒心 敵意 好感 熱情 第二類 見解 意見類 看法 意見 偏見 印象 感想 說法 第三類 作用意義類, 作用 療效 意義 吸引力 吸引力 解釋力 洞察力 好處 害處 第四類 方針 政策類接下來兩個問題:第一個是,對校長的意見 ,為什麼有歧義? 第二個 砍壞了 為什麼有歧義 一個實驗室的工作人員。推薦閱讀:
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