領峰國際教育教你如何培養孩子的興趣愛好

現實生活總是豐富多彩的，而教育是未來生活的準備。一個人，只有當他具備了一定的愛好和特長的時候，他才能更好地適應社會，他才能生活得更有意義。所以，家庭教育必須重視培養孩子的愛好和特長。

心理學研究表明，興趣愛好是學習的動力，尤樂樂學習的興趣，就能產生積極的。但是有很多家長都苦難怎樣才能培養孩子的興趣。

好奇心是孩子學習興趣的源泉，那麼該如何呵護孩子的好奇心呢？

孩子帶著問題去問父母的時候，父母不應該簡單地將結論告訴孩子。告訴孩子問題的答案，遠不如讓孩子自己思考「為什麼」來得重要。例如，當孩子問：「黃色和藍色顏料混合後會變成什麼顏色」，你不要簡單地告知「會變成綠色」，你可以說：「是啊，那究竟會變成什麼顏色呢？」以此來引導孩子去試驗，去思考，讓孩子自己去得出結論能否給孩子自由思考的空間和時間，這是呵護孩子好奇心的關鍵。

二、注意觀察孩子的活動，發現其興趣和天賦

孩子帶著問題去問父母的時候，父母不應該簡單地將結論告訴孩子。告訴孩子問題的答案，遠不如讓孩子自己思考「為什麼」來得重要。例如，當孩子問：「黃色和藍色顏料混合後會變成什麼顏色」，你不要簡單地告知「會變成綠色」，你可以說：「是啊，那究竟會變成什麼顏色呢？」以此來引導孩子去試驗，去思考，讓孩子自己去得出結論能否給孩子自由思考的空間和時間，這是呵護孩子好奇心的關鍵。

二、注意觀察孩子的活動，發現其興趣和天賦

三、 培養孩子的興趣愛好孩子從產生某種興趣

到形成愛好，到發展成一定的特長，應該說是有一個過程的，我們家長不能急於求成，而必須注意在生活中逐漸培養孩子的興趣、愛好和特長。發展或培養孩子的興趣愛好，文學巨匠魯迅曾說過：「讀書人家的孩子熟悉筆墨，木匠家的孩子會玩斧鑿，兵家兒早識刀槍。」所以說一個良好的學習環境是必不可少的，作為家長應該為其創造一個愉悅的學習環境，激發孩子的學習差動機。父母要做有心人，為孩子們提供一些條件，準備一些簡單的器具，多給孩子講講自己的見聞。讓孩子多與其他孩子一起玩，自然而然，耳濡目染，孩子的多種學習興趣就逐漸培養起來。

四、帶孩子到大自然中去，大自然是最好的老師

日月星辰、山川河流。在這個春暖花開的時節帶孩子去看看萬物復甦，踏青賞花，置身於世外桃源，鳥語花香之中。一起觀察小樹發芽及其他植物大生長情況，感受時節的變化，自然的面貌。同時席地而坐跟孩子講講自然的變化，講講自己小時候的經歷，啟發孩子把想到的，看到的，聽到的，講出來，畫出來，無論好壞給予肯定性評價，加以鼓勵。同時鼓勵他們閱讀有關圖書，學會提出問題，學會到書中找答案。這樣，孩子的興趣廣泛，知識面擴大了，學習能力也在不知不覺中提高了。

五、作為家長

由於各種原因，有些父母錯過了學習的機會，有的是「科盲」，有的是「音樂盲」，有的是「美術盲」等等。他們不願孩子也像自己一樣缺乏藝術修養，如果家長自己不讀書，不看報，不去劇院，不喜歡美術展覽，不愛聽音樂，怎麼能要求自己的孩子獲得藝術細胞，對此產生興趣，並且愛好它呢？父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，家長的一言一行和一舉一動都將化成涓涓細流，一點一滴滲入孩子的心靈，成為培養孩子的興趣、愛好和特長的催化劑。

總之，培養孩子興趣、愛好和特長的方式、方法很多，不能一概而論，每位家長應根據自身不同的條件和孩子的不同表現，因人而異，因材施教，這樣才能獲得成功

善於對孩子進行表揚和鼓勵，細心引導