千年奇女 曠世奇文

千年奇女 曠世奇文

中國文化史上有一篇奇文《迴文璇璣圖》，總共840字排除一個方圖，但從中卻可讀出千首詩來。雖是古代女才女的文學奇葩，但卻是悲劇故事，而非是男女打情罵俏的文字遊戲產物。

據傳作者是蘇蕙，字若蘭。蘇蕙，魏晉三大才女之一，迴文詩之集大成者，傳世之作僅一幅用不同顏色的絲線綉制織錦《璇璣圖》。據《晉書·列女傳》記載， 蘇蕙是始平(今陝西武功縣)人，善屬文。武功蘇坊有一少女，名蕙字若蘭，是陳留縣令蘇道質的三姑娘。若蘭從小天資聰慧，三歲學字。五歲學詩，七歲學畫，九歲學綉，十二歲學織錦。及笄之年，已是姿容美艷的書香閨秀，提親的人絡繹不絕，但所言皆屬庸碌之輩，無一被蘇蕙看上。後嫁於秦州刺史竇滔。

什麼是迴文？其實是一種詞序顛倒，順逆、正反結合，表達的意思總有種生活哲學的意味，例如「人人愛我，我愛人人」、「人欺病，病欺人」、「忙家不會，會家不忙」等等。

她的詩文辭句清雅，情感濃郁，到了婚嫁的年齡，她毫無選擇地嫁給了前秦安南將軍竇滔。誰知這竇滔將軍，生來一介武夫，至於什麼文才詩意，他可是一點也無法欣賞。蘇蕙大失所望，因而也愈加地落落寡歡，還不時地控制不住自己的情緒，發上一通脾氣

竇滔起初還算依順著她，可後來他遇到了歌妓趙陽台，娶作了偏房。這趙陽台，不但能歌善舞，而且嬌媚可人，引得竇滔對她寵愛不已。蘇蕙看到趙妾那副媚態，心裡自然窩心，不由得拿出正室的身份叱責她。趙妾不敢與她直面對抗，就不時地在竇滔耳邊數落蘇蕙的不是，竇滔對妻子也就越來越冷淡了。後來，竇滔奉命出鎮襄陽，只帶著趙陽台赴任了。

她便夜以繼日地用吟詩作文來排遣孤寂的時光。激情中，她每天寫幾首思念詩，年復一年竟寫成7900多首。一天，她心不在焉地把玩著一隻精巧的小茶壺，壺身上繞著圈刻了一圈字——「可以清心也」，她玩著玩著，忽然發現這五個字不論從那個字開始讀，都可以成一句頗有意趣的話。於是靈感頓至，她設想可以利用這種巧妙的文字現象，來構成一些奇特的詩。

她又費了好幾個月的工夫，把詩織在錦緞上，這副錦緞長寬都是八寸，上面織有八百四十一個字，分成二十九行，每行也恰是二十九字，每個字縱橫對齊；這些文字五彩相間，縱橫反覆都成章句，裡面藏著無數首各種體裁的詩，詩意多為傾訴她的思念之情。蘇蕙把這副錦緞命名為「璇璣圖」，璇璣，原意是指天上的北斗星，之所以取名璇璣是指這副圖上的文字，排列象天上的星辰一樣玄妙而有致，知之者可識，不知者望之茫然。當然，其中也暗寓她對丈夫的戀情。

「璇璣圖」織好後，蘇蕙派人送往襄陽交給竇滔。旁邊的人見了這圖，都不知其中有何含意，可對詩文不甚通解的竇滔，捧著「璇璣圖」，細細體味，竟完全讀懂了妻子的一片深情，當即，竇滔派遣了一批人馬，到長安接來了蘇蕙。自此，夫妻恩愛。

《璇璣圖》差不多每個字都能在順念和倒念中合成句子，在縱橫交叉點或轉折處的字都能化為幾個字來用，而且都能諧調，同時兼顧句子長短押韻而有意味，這其中的難度，可想而知。

而做成的《璇璣圖》，字字是血淚，句句是情義，深情凄婉。例如：

傷慘懷慕增憂心，堂空惟思詠和音。藏摧悲聲發曲秦，弦商激楚流清琴。

何如將情纏憂殷，多患生艱惟苦身。加兼悉悴少精神，遐幽曠遠離鳳麟。我生何冤，丁是艱苦！瑣愁慢慢，嬰是憂阻。

懷傷思悼， 雙戚感悲。乖情獨抱，盼我者誰？

果真「五采相宜，瑩心耀目」，被壓抑的慾望、悲憤，急於噴薄而出的情感，都蘊藏在字句中。

李白是其中一個憐惜她的人，兩首詩都洞察了蘇蕙織錦時的辛酸：

「黃鳥坐相悲， 綠楊誰更攀；織錦心草草，挑燈淚斑斑。」(《閨情》)

「黃雲城邊烏夜棲，歸飛啞啞枝上啼。機中織錦秦川女，碧紗如煙隔窗語。停梭問人憶故夫， 獨宿空床淚如雨。」(《烏夜啼》)

數日數夜的煎熬愁思，心頭泣血終於文成，身邊左右無人能懂。而一日又一日的獨居生活，她的柴米油鹽醬醋茶耗光了，她的下人管家服務費也快支付不了了，她一籌莫展。

百般權衡之下，她織了一幅又一幅的迴文詩帕小工藝品讓下人上街去賣，因織錦精美，文字奧秘，頓時名聲大造，獵奇的人都想擁有一張。

但人們茫然不解，到底從哪讀起，怎麼斷句？越是難懂，越有人躍躍欲試，這成為一時風尚。

終於有人從第一行」夫「字開始，向右下方斜著念，再按網狀順序轉念下去，一左一右，一上一下，至第一行」妻「字為止，居然讀出了一首十六行的七言詩：

夫婦恩深久別離，鴛鴦枕上淚雙垂。

思量當初結髮好，豈知冷淡受孤凄。

去時囑咐真情語，誰料至今久不歸。

本要與夫同日去，公婆年邁身靠誰?

更想家中柴米貴，又思身上少寒衣。

野鶴尚能尋伴侶，陽雀深山早叫歸。

可憐天地同日月，我夫何不早歸回?

織錦迴文朝天子，早赦奴夫配寡妻。

詩迷解開，人人稱奇。

《璇璣圖》為一塊八寸見方的手帕。原圖以紅黃、藍、白、黑、紫。五色絲線織綉，容納八百四十一字，分二十九行排列而成。外圍與內部井字圖案，是紅字，四角縱橫皆六字黑色。上下兩方縱六橫十六和左右兩方縱十三橫六字各為藍色字。井字中心，上下兩方縱四．橫五和左右兩方縱五橫四以及井內中心四角縱橫各三為黃色。縱橫回璇反覆逆順讀皆成章句，可組成三、四、五、六、七言詩，共得7，958。每首詩語句節奏明快，對仗工整，韻律和諧。如訴如怨；情真意切。讀之，傷感處催人淚下，愉快處使人破涕而笑，真可謂妙手天成，怪不得竇滔讀後，「心有靈犀一點通」，痛改前非，至今仍被人們傳為夫妻乖離而又破鏡重圓的佳話。

《璇璣圖》全文：

琴清流楚激弦商秦由發聲悲摧藏音和詠思惟空堂心憂增慕懷慘傷仁

芳廊東步階西遊王姿淑窕窈伯邵南周風興自后妃荒經離所懷嘆嗟智

蘭休桃林陰翳桑懷歸思廣河女衛鄭楚樊厲節中闈淫遐曠路傷中情懷

凋翔飛燕巢雙鳩土迤逶路遐志詠歌長嘆不能奮飛妄清幃房君無家德

茂流泉情水激揚眷頎其人碩興齊商雙發歌我袞衣想華飾容朗鏡明聖

熙長君思悲好仇舊蕤葳粲翠榮曜流華觀冶容為誰感英曜珠光紛葩虞

陽愁嘆發容摧傷鄉悲情我感傷情徵宮羽同聲相追所多思感誰為榮唐

春方殊離仁君榮身苦惟艱生患多殷憂纏情將如何欽蒼誓穹終篤志貞

牆禽心濱均深身加懷憂是嬰藻文繁虎龍寧自感思岑形熒城榮明庭妙

面伯改漢物日我愁思何漫漫榮曜華雕頎孜孜傷情幽未猶傾苟難闈顯

殊在者之品潤乎兼苦艱是丁麗狀觀飾容側君在時岩在炎在不受亂華

意誠惑步育浸集悴我生何冤充顏曜繡衣夢想勞形峻慎盛戒義消作重

感故昵飄施愆殃少章時桑詩端無終始詩仁顏貞寒嵯深興後姬源人榮

故遺親飄生思愆精徽盛翳風比平始璇情賢喪物歲峨慮漸孽班禍讒章

新舊聞離天罪辜神恨昭感興作蘇心璣明別改知識深微至嬖女因奸臣

霜廢遠微地積何遐微業孟鹿麗氏詩圖顯行華終凋淵察大趙婕所佞賢

冰故離隔德怨因幽元傾宣鳴辭理興義怨士容始松重遠伐氏妤恃凶惟

齊君殊喬貴其備曠悼思傷懷日往感年衰念是舊愆涯禍用飛辭姿害聖

潔子我木平根嘗遠嘆永感悲思憂遠勞情誰為獨居經在昭燕輦極我配

志惟同誰均難苦離戚戚情哀慕歲殊嘆時賤女懷嘆網防青實漢驕忠英

清新衾陰勻尋辛鳳知我者誰世異浮奇傾鄙賤何如羅萌青生成盈貞皇

純貞志一專所當麟沙流頹逝異浮沉華英翳曜潛陽林西昭景薄榆桑倫

望微精感通明神龍馳若然倏逝惟時年殊白日西移光滋愚讒漫頑凶匹

誰雲浮寄身輕飛昭虧不盈無倏必盛有衰無日不陂流蒙謙退休孝慈離

思輝光飭粲殊文德離忠體一違心意志殊憤激何施電疑危遠家和雍飄

想群離散妾孤遺懷儀容仰俯榮華麗飾身將與誰為逝容節敦貞淑思浮

懷悲哀聲殊乖分聖貲何情憂感惟哀志節上通神祗推持所貞記自恭江

所春傷應翔雁歸皇辭成者作體下遺葑菲采者無差生從是敬孝為基湘

親剛柔有女為賤人房幽處己憫微身長路悲曠感生民梁山殊塞隔河津

迴文詩讀法有多種，現將主要讀法簡介如下：

（一）四圍四角紅書讀法

自仁字起順讀，每首七言四句；逐字逐句逆讀，俱成迴文：

仁智懷德聖虞唐，貞妙顯華重榮章，臣賢惟聖配英皇，倫匹離飄浮江湘。

仁智至慘傷、貞志至虞唐、欽所至穹蒼、欽所至榮章、貞妙至山樑、臣賢至路長、臣賢至流光、倫匹至幽房、倫匹由榆桑。倫匹由臣賢、由貞妙至虞唐。余仿此。

湘江由皇英、由章榮至智仁。余仿此。

以下三段讀俱同前：津河至柔剛、親所至蘭芳、琴清至慘傷。

（二）中間井欄式紅書讀法

自欽字起順讀，每首七言四句：

欽岑幽岩峻嵯峨，深淵重涯經網羅，林陽潛曜翳英華，沉浮異逝頹流沙。

深淵至幽遐、林陽至兼加、沉浮至患多、麟鳳至如何、神情至嵯峨、身苦至網羅、殷憂至英華。

自沉字起，逐句逆讀，迴文。余仿此：

沉浮異逝頹流沙，林陽潛曜翳英華，深淵重涯經網羅，欽岑幽岩峻嵯峨。

自沙字起，逐字逆讀，迴文：

沙流頹逝異浮沉，華英翳曜潛陽林，羅網經涯重淵深，峨嵯峻岩幽岑欽。間一句、間二句而讀，或兩邊分讀、上下分讀，俱可。

自初行退一字成句：

岑幽岩峻嵯峨深，淵重涯經網羅林，陽潛曜翳英華沉，浮異逝頹流沙麟。

淵重至遐神、陽潛至加身、浮異至多殷、鳳離至何欽、精少至峨深、苦惟至羅林、憂纏至華沉。

（三）黑書讀法

自嗟字起，反覆讀，三言十二句：

嗟嘆懷，所離經；遐曠路，傷中情；家無君，房幃清；華飾容，朗鏡明；葩紛光，珠曜英；多思感，誰為榮？

榮為至嘆嗟、經離至思多、多思至離經。

左右分讀：

懷嘆嗟，所離經；路曠遐，傷中情；君無家，房幃清；容飾華，朗鏡明；光紛葩，珠曜英；感思多，誰為榮。

誰為至嘆嗟、所離至思多、感思至離經。

半段迴環讀，三言六句：

嗟嘆懷，傷中情；家無君，朗鏡明；葩紛光，誰為榮？

榮為至嘆嗟、經離至思多、多思至離經。

半段順讀：

懷嘆嗟，傷中情；君無家，朗鏡明；光紛葩，誰為榮？

誰為至嘆嗟、所離至思多、感思至離經。

以下三段，讀俱同前：游西至摧傷、凶頑至為基、神明至雁歸。

左右間一句，羅之分讀：

嗟嘆懷，路曠遐；家無君，容飾華；葩紛光，感思多。

榮為至離經、經離至為榮、多思至嘆嗟。

從中間一句，羅之分讀：

懷嘆嗟，路曠遐；君無家，容飾華；光紛葩，感思多。

所離至為榮、誰為至離經、感思至嘆嗟。

中間借一字，四言六句：

懷所離經，傷路曠遐；君房幃清，朗容飾華；光珠曜英，誰感恩多？

誰感至離經、所懷至為榮、感誰至嘆嗟。

兩分各借一字互用：

懷所離經，路傷中情；君房幃清，容朗鏡明；光珠曜英，感誰為榮？

誰感至嘆嗟、所懷至思多、感誰至離經。

中間借二字，五言六句：

嘆懷所離經，中傷路曠遐；無君房幃清，鏡朗容飾華；紛光珠曜英，為誰感思多？

為誰至離經、離所至為榮、思感至嘆嗟。

兩分各借二字，互用分讀：

嘆懷所離經，曠路傷中情；無君房幃清，飾容朗鏡明；紛光珠曜英，思感誰為榮？

為誰至嘆嗟、離所至思多、思感至離經。

以下三段，讀俱同前：階西至摧傷、漫頑至為基、通明至雁歸。

（四）藍書讀法

自中行各借一字，互用分讀，四言十二句：

邵南周風，興自后妃；衛鄭楚樊，厲節中闈；詠歌長嘆，不能奮飛；齊商雙發，歌我袞衣；曜流華觀，冶容為誰？情徵宮羽，同聲相追。

情徵至后妃、周南至情悲、宮徵至淑姿。

取兩邊四字成句，四言六句：

興自后妃，厲節中闈；不能奮飛，歌我袞衣；冶容為誰？同聲相追。

同聲至后妃、窈窕至情悲、感我至淑姿。

兩邊分讀，四言十二句：

興自后妃，窈窕淑姿；厲節中闈，河廣思歸；不能奮飛，遐路逶迤；歌我袞衣，碩人其頎；冶容為誰？翠粲葳蕤；同聲相追，感我情悲。

同聲至淑姿、窈窕至相追、感我至后妃。

兩邊各連一句，或兩邊遙間一句，俱可讀。

以下三段，讀俱同前：惟時至成辭、佞奸至防萌、何辜至惟新。

兩邊分讀，左右遞退，六言六句：

周風興自后妃，衛女河廣思歸；長嘆不能奮飛，

齊興碩人其頎；華觀冶容為誰？情傷感我情悲。

宮羽至淑姿、邵伯至相追、情傷至后妃。

以下三段，讀俱同前：年殊至成辭、讒人至防萌、愆殃至惟新。

互用分讀：

周風興自后妃，楚樊厲節中闈；長嘆不能奮飛，雙發歌我袞衣；華觀冶容為誰？宮羽同聲相追。

宮羽至后妃、邵伯至情悲、情傷至淑姿。

虛中行左右分讀，六言十二句：

周風興自后妃，邵伯窈窕淑姿；楚樊厲節中闈，

衛女河廣思歸；長嘆不能奮飛，詠志遐路逶迤；

雙發歌我袞衣，齊興碩人其頎；華觀冶容為誰？

曜榮翠粲葳蕤；宮羽同聲

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