具體數學-第7課(取整基礎)
05-22
具體數學-第7課(取整基礎)
來自專欄 自然語言處理與深度學習
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具體數學-第7課 - WeiYang Blog
首先聲明一下,最近這段時間忙畢設,沒時間更新博客了,大家見諒。
今天這節課開始講解取整相關知識,主要是數論相關的了。
符號定義
向下取整函數 定義為小於等於 的最大整數。
向上取整函數 定義為大於等於 的最小整數。 定義為實數 的小數部分,即
性質
性質1
性質2
取整函數範圍:
性質3
負數的取整:
性質4
取整函數中的整數可以提取出來:
應用
應用1
證明:
更一般的,我們還可以證明,對於任意連續、遞增的函數 ,如果它滿足
那麼有我們證明第2個式子,第1個同理可證。
如果 ,顯然成立。
否則 ,因為 遞增,所以有
兩邊同時取整,有要證左右兩邊相等,那麼只要證
不成立即可。假設上式成立,那麼由中間值定理,一定存在 ,使得 敲黑板!!這裡是怎麼來的呢?由下圖可以看出,當下面式子成立時,滿足中間值定理 但是在這裡,我們假設是 那麼由 能否推出 呢?當然是可以的。
所以
又因為 ,所以不存在整數 ,矛盾!所以證得
另一個特殊的例子是
其中 和 都是整數,並且 是正整數。應用2
接著介紹區間相關的性質。
求1到1000中使得下列式子成立的 一共有多少個?
求解方法如下:繼續推廣,求1到 中使得上面式子成立的 有多少個?
令 也就是小於等於 的最大整數。所以漸進地等於
應用3
定義一個實數的譜為:
很容易證明如果兩個實數 ,那麼
假設 ,那麼令
所以所以集合 中小於 的元素個數小於 。而集合 中小於 的元素個數大於等於 。所以兩個集合不相等。
譜有很多奇妙的性質,例如下面兩個譜:
可以發現,這兩個譜正好劃分了正整數集。證明方法也很簡單,只要證明對任意正整數 ,兩個集合中小於 的元素個數之和為 ,過程如下: 所以第一個集合中小於 的元素個數為 同理第二個集合中小於 的元素個數為所以總個數為 得證。
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