教子打屁股的學問與規則

教子打屁股的學問與規則

現在一說到給小孩打屁股，就是一個分歧巨大要炸群的問題，挺的和反的，矛盾好激烈，但更多的是憑經驗和感覺說話，沒有更多的思考更深層次的問題，家庭的教育模式和規則，決定了你孩子未來的高度。我反對無原則無底線的打屁股，懲罰不能過度，但沒有懲罰也不成的。

太多人崇尚苦口婆心講道理了，但有時候講道理，孩子比你還懂，馬上就能夠把道理講得比你還要好，但是就是要犯錯！這不光是你懂不懂道理的問題，而是習慣的問題！就如你知道怎麼踢球，和踢球踢得好是兩個概念。孩子養成好習慣，不是他明白那個是好習慣，而是做不到要受到懲罰。在這種情況，沒有啥道理好講的，就是先講好道理和規矩，犯了就懲罰。這打，比西方所謂不打，關小黑屋、不理他等精神懲罰其實要好。

有時候必須以打屁股進行管教，不是孩子不懂得道理，而是要建立習慣和規則，在孩子不能自律的時候，建立習慣和約束性，不是你講道理能夠解決的，必須有適當的懲罰措施。孩子不守紀律，有多少是不懂道理的？絕大多數情況是明知而習慣自律不行的，沒有好習慣和自律，孩子未來就不易成功，學習成績也受影響。所以很多技能的教育成功，打就是必須的，例如：學習鋼琴最難堅持的時候要打的、孩子圍棋入段是要打手板的、練武基本功培養也要踢屁股的，都是這樣的道理，講道理是沒有那麼強的自律性，讓孩子到達足夠的高度的。有的時候打不出來的，是要創造的部分！英語不背單詞，打屁股很有效，但奧數就不成，挑戰難題是打不出來的，類似的藝術繪畫也是很難做到。但練習計算和畫畫基本功，就是可以通過懲罰提高技能。

另外必須打的，就是對孩子的安全和品行發展有特別影響的事情，這個要在孩子3歲以後最早的時候就打！比如孩子玩火，這個是會出大事情的！還有孩子偷東西，這個養成習慣，不光難改，將來對孩子社會的影響巨大！孩子小的時候，玩火，看見大人用火很好玩，想要玩和模仿非常正常；還有孩子小時候的私有觀念不強，再加上家長都去滿足，見到別人的東西想要也很正常，這個底線怎樣教給孩子？這個道理你對三歲孩子講他能夠懂得多少？他就算懂得了，在好奇和慾望面前，也容易把持不住的，沒有一個有力的懲罰擔心，就容易犯，犯了沒有記憶深刻的懲罰，就容易再犯，一而再再而三，就成為了習慣，對孩子未來的成長極為不利。

現在有一個誤區，就是小時候你打孩子孩子長大打你。回想一下這裡多少人小時候被爸爸打和管教，你現在恨和打你爸爸不？！溺愛的孩子，成為逆子打爸爸的也不少！這個恨和將來的不孝，關鍵在於你打的不對，你打成家常便飯，你發泄自己的脾氣打孩子就是虐待不是管教，這裡的差別必須注意！還有就是孩子的打不能太大太晚，不能過青春期，盡量在七歲以前。有道理的打，你長大的記憶就是兒時不懂事爸爸管了，對自己成長是有收穫的。這裡不是管理無能，任何一個管得好的社會，也不能廢除刑罰，只有獎勵沒有懲罰的，是談不上管理的，而且過多以物質作為獎懲，把孩子搞的特別勢利和物質化，副作用更大。小孩不懂事難以講道理可以適度的打屁股，對孩子的成長是有利的。

還有一個誤區，就是打屁股的家長，一切問題打屁股解決，這也是非常有問題的！尤其是不講道理上來就打的。我們有一個原則，是第一次犯錯，絕對不打，打屁股的，都是再犯的。再犯，更多的不是不懂得道理，而是自律性不夠。這就不是講道理能夠解決的。第一次犯錯，講道理同時立規矩，當時就要說好再犯打屁股，然後再犯就有所依據，每一次打屁股，都要讓孩子明白，為什麼挨打了。

所以我們要說打屁股的原則，主要有如下的規則：

A、打的時效：打屁股還要有即時性，要立即懲罰。如果時隔很久，則效果不佳，孩子不容易建立二者的聯繫。我們的很多賒賬，其實就是赦免了，但前提是孩子有足夠的畏懼和反思就行了。

B、打的時間：3-7歲是最佳年齡，3歲以下不行。太小，不能講打屁股與犯錯建立聯繫，會認為你就是虐待他。而太大則容易有心理陰影，長大了與父母不親了，而且到了青春期，容易有心理問題。所以打屁股最大不要超過青春期。

C、打的工具：最好要使用戒尺等專用工具，這個工具打的很疼，卻不傷骨頭。你以為你手打的有輕重，其實你經常下手沒有分寸的，可以打斷骨頭的。戒尺的竹條又彈性，你再大的力氣，打過去都會有個極限，這極限打不斷骨頭，非常關鍵。

D、打的輕重：如果要打，就要一次性的打狠。刑罰是為了產生畏懼的，而不是為了傷害的。不害怕了也就沒有打的意義了。一點點的加碼，就是鍛煉孩子的抗擊打能力，以後他不怕了，打屁股就沒有了作用。更糟糕的是在社會上，孩子稱王打架，誰不怕疼誰厲害，會變成小霸王的。你看那些能打架的壞孩子，很多家裡也沒有少挨揍。所以這樣打皮了，就要出大問題了，還不如不打。這也是一些反對者的主要論據之一。

E、打的場合：對孩子的教育，要如中國的傳統，是「當眾教子、人後調妻」，不要所謂心理學家的什麼心理傷害論，孩子做錯了事情，就要知道是沒有面子，就要知道需要在別人面前丟人。做錯了還要面子，大了就會撒謊和掩飾了。尤其是有權有錢者，更要如此，這樣周邊的人，就知道怎樣的態度對你的孩子，不會太顧忌，讓孩子無法無天。

我們還要知道下面的三個原則是不能打的，這個也非常重要：

1、不能家常便飯：要打屁股，只能偶爾為之，不能天天打，否則就是虐待了。所以要讓他有了打屁股的畏懼下，再講道理。天天打，就不親了，畢竟打不是目的，畏懼才是目的打屁股是沒有別的辦法的最終手段，而不是唯一手段和第一手段。

2、不能情緒失控：很多懲罰孩子是自己氣的受不鳥了才進行，情緒發瘋。這樣下手不知道輕重，會打傷的。而且你的情緒失控，孩子對你行為的正確性認識就降低了，而且以後孩子情緒大的時候，也會傾向於暴力，非常有害。

3、不能家庭不一：好多時候，你體罰的時候家裡人攔著，家裡人就與你吵起來，這樣的結果，對孩子不是教育！而且孩子會選擇有利的去理解，選擇溺愛的親近。就算不能統一，只能進行時迴避，不要吵起來。

最後說的就是還有萬一打錯了，冤枉了孩子，也不用過分自責，社會本身就是要受委屈的，小孩子受點委屈對成長不是壞事，給點補償就可以了。但要避免委屈，還是要認真聽孩子的申訴。如果孩子啥都不說，就要讓孩子知道不會自己申辯，就是要受委屈的。這對他們成長不是壞事。

所以綜上所述，教育孩子可以打屁股，但不能沒有理論的胡來，我們要的是效果，而不是真的打的過程。打在兒身痛在娘心，這才是中華文化上慈下孝的精髓。

小女兒學前作品局部