英國留學語言班要學的東西

「英國很多大學都會有語言班，相當於研究生主課前的學術培訓，專門為雅思分數未達到無條件offer規定的同學開設。時間長短、課程總量還有淘汰率都會因為學校或者專業的差異而不同，這也就給了大部分雅思分數不夠的同學一個可以進入自己夢想高校的機會。我的語言班生活雖然只有短短是12周，但讓我認識了一群可愛的同學還有老師，提前接觸到英國大學裡各項學術性assignments，仔細想想，收穫頗豐。」

（本文轉載於公眾號「雅思寫作王」中的原創文章：我的留學生活——歡樂的語言班）

我是2015年6月就讀於卡迪夫大學的12周語言班，9月正式入學MSc IEBF專業。對於其他高校我不是很清楚，但是母校的語言班各項入學條件我可以分享給各位學弟學妹們（如下圖）

可以看出語言班的學費並不便宜，不上語言班可能也成了很多學生在雅思學習上的目標，我當初就是這樣，因為可以節省一大筆費用，這的確是一個不錯的奮鬥目標。但是，相比於高昂的學費，我更看重於語言班期間學習到的各種知識和能力，譬如，小組報告（group report）是對小組溝通合作能力的鍛煉，論文（essay）會讓大家提前接觸到英國學術論文的具體寫法和格式要求，presentation更是個人演說能力的完美歷練。所以說，語言班並不是只教授英語，而是一個系統的學術培訓。如果認真對待，對於後期主課的學習幫助極大。

1. 入學考試

卡大語言班的入學考試在卡迪夫商學院最大的階梯教室（Julian Hodge）舉行，這場考試穿插在新生歡迎儀式的中間，約一個小時的時間，不是很正規，所以大家不要太過擔心。考試內容類似雅思，一段聽力材料（院長親自讀）幾篇閱讀和一篇話題作文。第一天來就考試誰有心思啊？除了作文我都是抄的。後來聽老師說語言班的分班是根據每位學生的雅思寫作分數和這場入學考試的作文分數而定，於是我被分到了1班。

說實話，我覺得這個說法就是扯淡，因為有幾個和我雅思作文分數一樣的同學在抄了我的作文後被分到了8班9班，所以我嚴重懷疑當時的分班方式是抓鬮來的。

2. 認識新同學

來到EAP1的第一天，心情非常忐忑，這即將是我踏入腐國教室的第一節課，以前我也想過：會不會我一句話都聽不懂？同學們會不會因為文化差異而不好相處？老師會不會因為我的成績不好而忽視我等等問題！後來我才發現我杞人憂天了，這語言班的課堂就相當於中國的雅思課堂混進來了幾個外國學生，十分親切。

據統計，中國留學生約佔總國際學生的30%，且大部分都在商學院，所以說，「全世界都是國人」這話並不誇張！連我的導師都時常和我調侃說：全英國都在為中國服務。

我們班一共有15個學生，13個中國學生，2個外國學生分別來自於沙特和伊拉克，來自沙特的同學是一名化學老師，而另一位是伊拉克公派留學的工程學博士，和藹慈祥，一家老小都來了英國，我很榮幸地與這位伊拉克大爺成了搭檔。

第一堂課的內容就是互相認識和談心，在紛紛自我介紹完以後，我才發現我沒有英文名字，我半開玩笑半認真地告訴老師我的英文名字叫Daniel是因為吳彥祖叫這個名字，當然，老師並不認識吳彥祖，在問過我中文名字後老師給我取了我人生中的第一個英文名字：Lynn。

班裡的同學來自五湖四海，女生居多，而且幾乎都是工作後再來留學，不幸的是我成為班裡最小的了，這倒引起了老師的注意，他起先以為我來英國是讀本科的，在了解我是研究生時，他吃驚的表情我至今難忘，這也就解釋了為什麼英國大學的大學生長得都那麼成（老）熟（氣）的原因了。

3. Lawrence

我到腐國的第一位老師，EAP1的導師，也是整個語言班教師組的組長——Lawrence

經典搭配：格子襯衫+藍色針織衫。

經典語錄：

「我這件事情告訴你，你別告訴別人」。

「這個錯誤誰還犯我就把誰扔窗外去」。

「英國有70%的人不遵守交通規則，剩下30%都是殘疾人和要死的人，他們只在家裡呆著。」

「作為利物浦的球迷，我的課上不許提曼徹斯特！」

「我想你現在需要為你的assessment擔心了。」

......

Lawrence是一位萌萌的英國白人大叔，家住在布里斯托卻每天騎自行車去火車站坐火車來卡迪夫上課的人。說話風趣幽默，肢體動作也很活潑，課堂之上也常常會引起歡聲笑語。尤其是他的臉頰每當激動，尷尬，害羞的時候都會變得通紅，十分可愛。

Lawrence是我語言班期間為數不多特別聊得來的外國人，除了我的搭檔Mazen， Lawrence幾乎承包了我所有課間「水扯」的時間，因為我坐在第一排，而Lawrence下課的時候一般都會泡杯咖啡留在座位上，所以我就成了他聊天對象的第一選擇。

每次他對我莫名地笑的時候，我便知道他想找我聊天了，可是那時候我的口語不是很好，有時候會因為辭彙匱乏而聊著聊著就卡殼，這種情況下我就會說：「等一下，我查個單詞！」查好接著聊，Lawrence很有耐心，每次都會放慢節奏來適應我。久而久之，我的口語取得了巨大進步，這和他對我的幫助是分不開的，我們的聊天話題也從剛開始的文化差異到後來的政治、經濟、新聞還有他的家中瑣事他都會告訴我，比如說他又和老婆吵架啦，他兒子在學校又搗亂啦、他自行車差點讓人給偷了、網購一個筆記本結果快遞員扔進他們家院子里的水池裡啦等等。而最讓我摸不著頭腦的是這位年近半百的大叔，時不時地會拋給我一個問題， 讓我措手不及，不管是課堂上還是課間，比如有一次在課堂上，他問我Lynn你的信仰是什麼？我當時想都沒想我說：中國共產黨啊（The Chinese Communist Party）他很吃驚，他又問了一遍其他的中國學生，想不到答案都是一樣的。顯然我們有的同學是開玩笑的，但Lawrence 還是被大家震懾到了，他告訴我在君主立憲制的英國，一個人忠於一個政黨的的可能性很小，因為你不知道多少年後這個政黨就不存在了，我告訴Lawrence說中國共產黨will still exist in one million years的時候，他竟然要向我握手以表尊敬，說：「your party will bench you」。我當時並不明白這句話的含義，後來問過同學才知道Lawrence是說我的黨以後會給我一席之地的。

他還問過我各種各樣的問題，「你們中國人怎麼這麼有錢？課堂上用的都是蘋果電腦？」這時候我就會掏出我的聯想筆記本然後說：對，我們中國人就是有錢，不然也不會到處借給別人錢！Lawrence告訴我他的工資將近一半是來自中國人的錢的時候，我便知道我的誇張他是會相信的。

最有意思的是，Lawrence問我如果他現在來中國，一句中文都不會的他學會哪一句最有用？這問題太簡單了，我就教了他四個字「廁所在哪？」他學得很起勁，點點頭可能覺得確實這句是最有用的，而這一幕也巧妙地被同學們記錄了下來。

Lawrence和所有的英國人一樣不懂得「扯禮」，扯禮就是假客套，就像過年的時候你給你親戚送禮或者你親戚給你包紅包，你們扯來扯去說不要不要使不得使不得啊最後還是收下了的過程，這個過程有長有短，但一定得有，這是我們中國人的「優良」傳統。Lawrence從來不會跟我們客氣，你給他什麼他都要，課間有一些女同學吃零食，會給他一點，他接著，我玩遊戲的時候玩得起勁讓他來玩一下，他也玩，還有一次有男同學遞煙給他，他笑了笑收下後竟揣進了口袋。話說，當場不抽不都是掛耳朵上去嗎？

說到扯禮我想起一次尷尬的經歷，也是在語言班的時候，因為我們住的地方離市中心較遠，周末想去市中心逛街只能坐公交車或是打的去，在英國，打的是一項奢侈的活動，而且在卡迪夫街頭很難攔到計程車，從我住所到市中心打的要8磅（約RMB70元）坐公交車約2磅（約RMB17元）所以我一般都會坐公交車去，而那次我在公交站台等了快半個小時了，也沒見公交車來，很是著急。這時候走過來一位漂亮的英國妹子，她和我一樣，也是去市中心，可能是我看起來面（帥）善（氣）且健（性）談（感），兩分鐘的沉默後我和她就聊起來了，在一套假惺惺的開場白過後，就聊開了。妹子向我抱怨英國公交車從來不準時，我聽到這，「咦？本公子的機會來了？是時候裝一波好逼了。」於是掏出手機，預約了一輛taxi，動作嫻熟且優美，等車來的時候我主動坐到了副駕駛的位置上，在中國都知道，一個不成文的潛規則——副駕駛位是掏錢位。到了市中心後我們都在Tesco的門口下了車，我以迅雷不及掩耳之勢掏出錢包付了8磅車錢，然後美滋滋看著她，她手裡拿著4磅要給我，我一瞧嘖嘖，裝逼的時候又到了「不用不用，客氣什麼嘛。 」我在那幾秒鐘腦補了她即將和我扯禮的場景，就像過年的時候我奶奶和舅爹為了一個旺旺大禮包「拔河式」的扯禮那樣，這4磅一定會被我們兩推來推去然後我堅決不要，她不好意思，說下次要請我吃飯，我就委婉地答應了。這是我已經想好的劇情............

真實的情況其實是這樣的：妹子說thank you， bye.（全劇終）

Lawrence有些地方上的作風卻像極了一位不折不扣的中國老幹部，比如，essay（論文）在語言班期間是一項重大的任務，佔了很大的比重，而學校對我們論文的格式規定是最簡單的 「Introduction+Main bodys 1,2,3+Conclusion」形式，也就是說，我們需要在有參考文獻的前提下寫出三個平行的主體段，這是整篇論文的側重點。學校規定，導師只允許指導學生的第一個主體段，第二第三個主體段需學生獨立完成，導師不得參與指導與評價。其實，我覺得學校的這種做法很公平，但是我們這位Lawrence老幹部在之後的一堂課上隨便提了一句：「學校規定導師只能批改學生的第一個主體段，但是，我不知道哪一段是你的第一段，所以你們給我看你們的論文之前得告訴我一下！」說者無心，聽者有意，機智的我當時就領會了Lawrence的意思，我倆相視一笑，於是，三天時間Lawrence指導了我三次「第一段」。

不知道其他同學是不是也這麼做的......

不管怎麼說，Lawrence都是一位值得尊敬的老師，這是一張Lawrence為我講解問題的照片，來自於同學的偷拍，我看後很感動，可能英國人不知道「跪」這個動作的含義，但是這也彰顯了他心中始終將學生放在第一位的工作態度。一日為師，終身為父，願我的這位可愛的恩師越來越好。

4. 我的博士搭檔 Mazen

說完了我的恩師，談談我的搭檔。我很幸運是班上為數不多能和外國人分到一組的中國人，因為小組報告需要兩到三個人共同完成，而很多中國學生擔心交流障礙會導致進度不佳的問題，就會找中國人搭夥。我之所以說我是幸運的，是因為我這位來自伊拉克的搭檔教會了我很多。

可能是因為年齡的緣故，班裡很少有同學會去主動找Mazen聊天，本來和一位60多歲的伊斯蘭教大爺就沒啥可聊的，而且Mazen的中東口音很重，剛開始的時候得知我和 Mazen一組的時候，我是拒絕的，可後來Lawrence跟我講我覺得你英語邏輯思維很好，和他搭檔不會有什麼問題。聽完老師這麼不要臉地誇我，我才放心地接受這一安排。成為搭檔意味著以後將近一個月的時間裡兩個人要討論並且達成在Report的 Hypothesis（假設）、Questionare（調查問卷）、Research methods (研究方法）等等上面的共識，然後在後期的discussion過程中分工合作，完成各自的presentation（演講）。其實，任務並不大，而讓我覺得難得的是這位博士的嚴謹性和謙虛，雖然我和他是暫時的同學，但他畢竟是一位國家公派學習的博士，我自始至終都是帶著一顆崇敬之心在與他合作，而他給我的感覺卻像是一位凡事都會請教的晚輩。

我和Mazen因為住的地方隔得比較遠，我住在學校宿舍，而他和家人住在市中心，所以我們之間主要的聯繫方式是發郵件。這是我一個苦惱的地方，每每report上小小的改動或者約時間討論，他都是以郵件形式告訴我，這讓我不得不隨時隨地盯著自己的郵箱，我曾經有一次想教他用微信，但我看它找自己手機的設置都找半天的時候我放棄了我這個不切實際的想法。郵件的確是英國人通知正式事件的主要方式，我們中國人一般會選擇打電話，覺得親自把話說到本人的耳里才是最放心的，郵件？網都並不一定能連得上還郵件？？？在與Mazen相互發郵件的那段時間裡，我們大概互發了一百多封郵件。這使我學會了如何正確地與人溝通，如何合理地安排時間，如何在意見不合的時候找到共同點，如何使別人信服自己的觀點等等，其實這些不都是大家以後職場生活中的日常嗎？外國學者口中經常講的Critical Thinking （批判性思維）到底是什麼？我雖然不了解它的真正定義，但我知道，與Mazen的學術合作讓我的critical thinking gets stronger and more logic.

調查問卷的製作與發放我至今記憶猶新，說實話，我是一個很懶而且歪點子還不少的人，共20份調查問卷，一人十份，因為話題的需要得發給三個不同年齡階層人，也就是，每個人10張調查問卷至少得保證3個青年人，3個中年人和3個老年人。我打遊戲都沒時間我有時間搞這個？但在Mazen面前還是得謙遜一點，Mazen約了我下午兩點在市裡見面一起去列印調查問卷，我當時是真不明白他為什麼不直接把電子檔發給我？我在家裡就可以列印了啊，而且我去市裡很遠的 (搞不好就被套路4磅......)但是Mazen既然誠意相約，我實在不好意思拒絕，就答應他去市裡見他。

後來，我才知道他約我去市裡的主要目的是想和我一起去市中心發調查問卷，他認為兩個人一起發一起完成任務的效率更快。要不怎麼說人家是博士呢！可是發著發著我們兩就走散了，然後我就去逛街去了，買了幾件衣服回宿舍後才想起來我的調查問卷還沒發完。我打開郵箱，果然Mazen已經將他的調查數據發給我了，我還能怎麼辦？自己填咯。很簡單，人格分裂術，把自己分別想像成年輕人，中年人和老年人依次來填表，tm填十次！填完後我才後悔，因為將Mazen的數據和我偽造的數據匯總後得到了55開的尷尬局面，可我們提出的猜想是正面啊！沒辦法了，我只能硬著頭皮把自己想像成無腦支持正面觀點的人再填一遍調查問卷，tm又十次，我一晚上盡填表了。

有人說，哎呀，Lynn你這樣玩滑頭不怕被老師發現嗎？who tm knows？

........

但是我還是奉勸各位學弟學妹啊！調查報告一定要認真對待，不能像學長這樣弄小聰明。學長的這點小聰明只能用到你調查結果不理想的時候。學術研究就一定要講究實驗數據或調查結果的真實性，因為我那次只是一次小小的report assignment，所以我沒有太過重視，但是這種不負責任的行為大家還是不要效仿啦！

「我希望這個願望能夠實現，哪怕用我的生命交換。」Mazen 曾微笑著在課堂上說過這麼一句話，我坐在他的旁邊，注視著他的神情和目光。他的聲音很低以至於除了我以外沒有人能聽到他最後的一聲輕嘆。戰爭奪走了他孩子的生命，能夠再見到他的孩子的確是他最美好的願望，Lawrence低默不語，他意識到他提出的問題勾起了mazen的傷心往事。的確，一位已經年過半百的老博士背井離鄉求學深造，背後一定會有不少的故事，從他眼角的淚痕我彷彿明白了他來英國的初衷，或許你可以說是為了躲避戰爭，但我更願意相信的是他重建家園的決心。

我和Mazen自從語言班結束後就再也沒有聯繫了，郵箱里的一百多封郵件我時常會翻出來，回憶起那時候稚嫩的往事，或許他已經離開了英國，或許他依舊在痛苦中掙扎。但不管在哪，願生活對他溫柔相待。

5. 期末考試

在經歷了小組報告、論文、期中考試和演講後，終於到期末考試了，期末考試對我來說是無所謂的，可對有些人來說卻是一場決定能不能翻身的大仗。

語言班的學分製為小組報告佔15%，論文30%，期中考試20%，演講和平時成績10%，剩下的25%便是期末考試了，語言班類似於英國的大學，採用40%及格制，也就是說所有的任務你的分數加權平均後為40%+就可以順利畢業了，這對於大部分學生來說努努力是沒有問題的，但是有的學生可能在此渡劫，難逃磨難。比如我有一位好朋友，期中只考了29分，這也就導致了他後面所有的任務都得超額完成了，十分苦逼。我算是幸運的，因為我敲了敲計算器，期末考試我只要去隨便做兩題就能畢業了，所以我才說期末考試對我來說是無所謂的，但也就是這無所謂的考試，發生了一場嚴重的「泄題事件".

大家一聽到泄題事件是不是一下就聯想到了我國某省研究生考試的泄題事件，沒那個嚴重啊！不過在當時也引起了教師組的高度重視，Lawrence在上課的時候就被叫去開會討論此事，可見英國人的警惕神經有多大。

除了12周語言班還有10周和8周的語言班，考試的時間不一樣，考試的內容一樣不一樣呢？who tm knows！ 但是就在8周考完第一場，10周也跟著考完第二場的時候，泄題事件發生了！據吃瓜群眾反映當時一名8周語言班的學生在考場上用手機錄下了考場上才會讀的一篇關於工業革命的材料，時常約10分鐘。期末考試中朗讀這份材料是考學生們的速記能力，在不間斷的知識輸出過程中，學生們如何有效率地記下所有的關鍵要點，這無疑是一個合格研究生必備的技能。

這位不知道是大哥還是大姐的英雄很聰明，將手機開啟錄音模式後便放在了隔音效果不是很好的包里，然後再將包放到了講台上，因為講台是老師朗讀材料的地方，就這樣一直錄到了考試結束，而真正有用的就是那開場珍貴的10分鐘。

那又是怎麼被發現的呢？這源於另一位牛（sha）逼的同學，在那位冒死錄音的同學得手後，便是將這段錄音提供給下一場嗷嗷待考的同學們，說實話這個行為雖然涉及欺騙，但是他卻是無私的奉獻啊，得到好處的都是在他後面考試的人。可能是在得到這個錄音後有人專門成立了「音頻分析小專組」吧，竟在一晚上的時間裡找到了這段錄音的原材料，還原度高達90%，要不說咱中國人聰明呢！這聰明的有點可怕啊！於是這份原材料第二天就流傳開了，這無疑是雪中送炭啊，尤其是掙扎在淘汰邊緣的同學。大家拿到這份原材料都是心照不宣，不敢多言，可不能讓老師發現了啊！

可老師還是發現了？怎麼發現的呢？who tm knows.

10周語言班的考試已經結束，只剩下我們12周語言班的考試將在第二天進行，現在一個難題擺在了老師們的面前，試題已經泄露，而且10周語言班的人考試也已經結束了，剩下的12周語言班考試是臨時換題？還是依舊採用這份已經泄露了的材料？

我差不多已經算到當時教師組緊急會議商討的內容了，我想大致應該是這樣的：

1. 這是一次群體事件，無法找出帶頭人，而且學期快要結束了，為難學生幹啥呢？

2. 10周語言班考試已經結束，不可能再重考一次，那已經泄題再突然換題是不是對12周語言班不公？

的確，如若換題對12周語言班確實不公平，起碼在速記考試的分數上12周語言班就會比10周語言班差一截，但是事已至此，到底是換還是不換呢？這不僅是老師們糾結的地方，學生更糾結，有的學生甚至都已經把原材料背得差不多了，要是來個突然換題那不白背了嗎？還是研究原材料的同學心裡也犯了嘀咕，我還要不要繼續研究下去?換題我不白白浪費時間了嗎？

老師和學生們的博弈開始了。

還有不長心的打賭呢！賭一頓飯，換題。

沒錯，那個不長心就是我，而且我輸了一頓飯。

這學校再找一篇不同話題的材料就那麼難嗎？還真的就把原材料搬出來了，這可樂壞了那些仔細研究過那篇泄露的原材料的人，考試中的那叫一個下筆如有神啊，特別是我旁邊一哥們老師還沒讀完呢他就記完了，不知道的還以為他穿越來的呢！所以說這些孩子啊我真是操碎了心，還有監考老師在場巡視呢！就不能做做樣子寫慢點啊？還沒讀完就記完了老師要是看見還以為這篇材料的作者就是你呢！

我就慘了，我壓根就沒準備，因為我堅信學校肯定會換題，誰知道被坑了。但我無所謂，因為不管怎樣，我都順便從語言班畢業了！

到公布成績的那一天，Lawrence一一約談，當我看到我的成績單的時候，心裡咯噔一下，這是個什麼東西？改分數改得如此隨性，51分活活改成了49分。本來一點都不在乎的我開始有點在乎了，因為51分是一個很高的分數了，老師把我的writing分從15改成14再改成13，充分地說明了他當時的糾結，他認為我配不上51這個分數，他在壓我的分！我非常不識大體地問了Lawrence為什麼要給我減兩次分啊！他對我回以尬笑，好像在說你懂得。我根本不懂好吧！我回去自己琢磨了一下，就只能算是我把他名字寫錯咯！（名字上的那個e是我後來改過來的，我當時給他 名字寫成了Lawrance.）

關於泄題事件，Lawrence問了我的看法，但他並不知道這份原材料是靠錄音和大海撈針般尋找才得來的，他只是和我說，很多學生速記分數高得驚人，甚至他自己都不可能會達到這個分數，是不是事先做了準備？「你告訴我，我不會告訴別人。」我當然知道他是在探我的口風，泄題事件是保密事件，雖然我們都已經知道了，但在學生中還是保密的。我只能圓著說，中國學生的考試技巧是世界上最厲害的，沒有之一，應該是之前的學生記下後，通過關鍵詞的搜索，和對材料內容，字數，類型大體地把握，在網路搜索中不停地縮小目標最後的出來的。雖然是胡說，但事實可能就是這樣。Lawrence和我相視一笑，沒有了過多言語。

6. 結語

轉眼從語言班畢業已經兩年多了， 而我也已經回國參加了工作，那時候的人和事卻好似昨日的陽光，今日看卻依舊那麼的溫暖而熟悉，我懷念和我一起LOL的同學們，懷念我抱著一大桶廉價冰淇淋看文獻的日子，懷念University halld籃球場，懷念我那被套路的4磅錢......

當然短短的12周還有很多有趣的事情沒有記錄，但它依然在我心裡。

祝我所有的語言班同學和老師，還有閱讀這篇日記的你們，幸福常伴。

致辭，敬禮！！！

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