兒童語言發育遲緩表現|寶寶說話不清楚|孩子有語言障礙怎麼辦？

研究發現，嬰幼兒的語言發育一般存在以下規律：6～7個月左右便能發出爸爸、媽媽等音；一周歲時可以說出諸如「花花」、「糖糖」等有意義的語言；一歲半(18個月)時基本上能較好地表達自身意圖，大約兩三歲，絕大多數孩子都能用語言表達自己的想法；入園前，他們往往已經熟練地掌握母語。如果孩子明顯落後於同齡兒童的正常發育水平，那麼孩子很可能患有發育遲緩。

一、兒童語言發育遲緩表現

1、學語遲緩

兒童言語發育的年齡可有個體差異，一般將2歲的仍不會任何言語者，列入學語遲緩。

2、失語

這一癥狀是一種由大腦病變引起的言語功能障礙。運動性失語症時有表達障礙，不能說出想說的話，以手勢表達意願，但無發聲困難。感覺性失語症是理解障礙，不能記起有關的單字和辭彙，但說話能力正常。

3、發聲困難

多因中樞運動神經功能障礙或周圍性肌肉病變。表現為講話緩慢、費力、含糊不清，但無語句結構方面的缺陷。

4、語言困難

幼兒不能用單詞或語句表達自己的意願、不理解別人的言語。、

5、口吃

口吃是言語節律異常，多發生於兒童言語發育時期。常表現為首字難發、語句中斷或語詞重複，致說話不流暢。

6、構語困難

由於齶裂、舌體肥大、舌系帶過短、咬合不佳等原因，致語音不清，吐字不準。病情輕者，僅某些字讀不準，如舌齒、捲舌音發聲障礙；病情嚴重者，較多字音含糊不清，所講的話，不易聽懂。

以上所述內容就是語言發育遲緩的常見癥狀及發病原因，家長可根據以下時間表進行自測。

具體表現：

1、寶寶滿10個月時，叫他名字時沒反應；

2、寶寶滿12個月時，不能發出一兩個聲母(比如p、b等)。

3、寶寶滿2歲時，不會把兩個詞連在一起，不會按照要求指出身體部位。

4、寶寶滿3歲時，不會說短語，聽不懂簡短的指令，對和其他寶寶交流不感興趣。　　

5、寶寶滿4歲時，說話還經常結巴，別人聽不懂他說的話。

二、孩子有語言障礙怎麼辦？

1、給寶寶提供表達的機會。有些爸爸媽媽在寶寶沒有完全表達出意願的時候，就急著幫助寶寶表達出來了，從而導致寶寶失去了很多主動表達的機會。

2、讓寶寶多笑，以此鍛煉他的肺活量和耐力。

3、多給寶寶吃硬一點的食物，以此來刺激寶寶舌頭的力度。

4，父母教孩子通過對聲音、辭彙、句子結構的加強練習，增加一些常用的短語。

5、不要給孩子限定一個非常安靜的環境，也不能只給孩子單調的聲音刺激。孩子最喜歡看微笑的人臉，所以，家長要多對孩子說話，多帶孩子到大自然中去感受新鮮刺激。

6、孩子會說話以後，家長不要只滿足於教他們認字、背詩等，應注意訓練孩子的平衡能力和本體感。因為平衡能力差的孩子，語言組織能力較差，雖然話多，但大多說話無條理。本體感差的孩子，動作拖拉、笨拙，大腦對聲帶、舌頭、嘴唇等肌肉控制不良，容易造成思維快於語言，而形成大舌頭、口齒不清、口吃等。

如果以上方法都不奏效，建議家長及時帶孩子去正規的醫院做檢查，不要錯過孩子語言的最佳康復期。