如何在短時間內掌握大量知識？

來自專欄 核聚

我做公號10個月的時間，認識了許多新朋友。

前兩天一位香港的朋友Tam給我留言。他是學經濟的，在英國生活工作了10多年，最近回港準備加入一個私募金金。前天他留言給我，

老師您好,首先非常感謝您的文章,我本科學的是經濟和經濟歷史,因為大一時對於經濟學的假設不是很認同,所以轉讀了經濟和經濟歷史,後來因為經濟歷史的學習量非常大,我一直不能掌握學史的方法,在讀了一篇您講述如何學習歷史人文科學提到要掌握歷史的一些真實事件為根本,讓我受到很大啟發,對於如何分析數據和信息量都非常巨大的經濟歷史論文有了很大的啟發.因為掌握這些事實是分析所有論文的根本,我寫的東西也就有了自己見解,成績也就上來了.正因如此,您是少數幾個一有文章發表我就會看的作者.

然後，問了一個很複雜的問題：

「老師中午好,希望午飯時間找您沒打擾到您工作時間。老師因爲我本科學的是經濟和經濟歷史,我沒有太多金融和會計上的知識,為了這個面試我必須短時間內把這些知識掌控到一個相當專業的程度,問題也就來了,因為面試內容是不確定的,我也不想取巧,畢竟做金融用的是老百姓一輩子的辛苦錢,但是時間比較緊迫,我也不像大多數人一樣先在賣方工作幾年再跳到買方.而是很幸運的直接跳到了買方.我現在要準備的內容隨了會計,還有不少金融定價模型,槓桿收購模型等,每個概念又有很多不同資產級別,簡單來說,我需要在短時間內把一萬種腿法練一萬次,在這情況下我想問老師您會建議我採取把所有內容一直重複看像Gary Cohn當年準備面試一樣,還是採取更像是進步本般只爭朝夕的方法效率會比較高呢?」

我的回復：

這是我們生活的常態。我們總是在人生的許多時刻，都必須去學許多東西。

對於這個實際問題，有兩個辦法。

第一，實戰思維。

金融會計，本質上是要解決實際問題的，從知識屬性上屬於工程。面試官也往往從處理實際問題，也就是從實戰的角度考察候選者。所以，必須從實戰的角度去對待。

從實戰的角度如何對待？

研究具體的例子。

通過具體的案例考察，甚至設身處地的考察，為了解決一個實際問題，需要用到什麼樣的模型，什麼概念，並且在這個過程中是怎麼運用的。

《道德經》說「反者，道之動」。這就是逆向思維。許多人都主張，學習要從頭開始，從最基本的問題，最基本的概念開始。教科書都是這麼安排的。

但是知識的產生過程和大量的學習過程都不是這樣的。前者比如趙州橋造出來的時候，人們並沒有很系統的力學。後者如學自行車。

我常常想，解決了發射衛星的宇宙速度這一個問題，就可以把基本的牛頓力學全部貫穿起來。也許將來的教科書應該這麼寫。

金融和會計學相關參考書里，必定有大量的案例。所以，你可以嘗試著從案例出來，倒過來學習。

高盛的Gary Cohn學習速度非常快，一個非常重要的原因是，他真的很想干金融那行，這是他自己說的。他很想干那行的意思是，他很想處理那行的實際事務和具體問題，實現具體目的。我猜想，這種動機，讓他始終把實戰思維這根弦綳的很緊，並把這個思維貫穿到學習之中，所以一星期搞定了一本行業經典著作，拿到了華爾街交易員的職位。

投資家和學者塔勒布非常推崇街頭鬥毆哲學。街頭小混混的常態是不管三七二十一，打贏了算。他們都是在戰爭中學習戰爭的。也就是從具體的鬥毆實踐中，總結原理，總結方法。比如，選擇砍刀，還是車鏈子鎖作為打架工具，等等。

Gary Cohn在學校里始終不是個好學生，我想，他跟塔勒布一樣，都奉行鬥毆哲學。但是，他們跟一般的小混混不一樣。他們真的想干成事兒，或者想干成比較大的事情。所以，他們無論輸贏，事後都一定會深究背後的原理／模型／方法／概念，等等。所以，他們是高效學習者，是學者也是實幹家。

第二，訓練思維。

從操作上看，為了迅速掌握相關知識，除了研讀相關經典著作外，要做一些基本訓練。

金融和會計，已經算是比較傳統的學科了，所以必定有大量的參考書，可以用來訓練把握基本概念，基本知識，基本原理，基本模型，等等。

所以，找幾本參考書，高質量的多做題。做題，目的是，加深對基本概念，基本原理的細緻理解。

任何行業的專家，都有一個顯著的特徵，那就是對那一行所涉及的最基本的東西（例如基本概念）的理解深度和細微程度，非同尋常。

那麼，在相關知識的最基本內容方面，就可以展開一萬次練習。

生活經歷告訴我，在和相關行業的專家交流時，有時一句話就能打動對方，雖然我不是那個方面的專家。

例如，我不是教育科班出身，不是那個領域的行家。但跟教育領域的專家，甚至前輩聊天的時候。我自然的提到，學習的本質是模仿和大量練習。基本上，對方都把握當半個專家了。如果我再說出幾個論據來，那基本上，他們就把我當同行了。

例如，勾股定理，是初中數學的知識。但是，如果一個人會30種勾股定理的證明，那麼這個人在數學教育界都會是令人敬畏的。但，如果一個人梳理了300種證明勾股定理的方法，那麼這個人就是數學專家了。確實有本書專門寫了300多種證明勾股定理的方法。

實際學習過程中，這兩個辦法要交替使用。對於這兩種辦法，都可以貫穿進步本的使用。

一種方式累了，或者煩了，就換另外一種方式。

就像兩條腿走路。先動起來，走起來，然後是跑，然後是快跑，然後是加速進步。

以上建議，僅供參考。

Tam回復：

老師的話,如雷貫耳,熱情我是足夠的,因為這是我能力圈中能輸出最大的領域,老師的話我非常認同,正正因為說中了幾句話,我才得到了這個面試的機會. 其實我現在也在從事金融工作,因為大學時覺得學校教的理論性太強, 我刻意不選修金融相關學科, 知道的都是在工作中邊做邊學, 其實缺的正是實際操作這麼大規模資金的經驗, 一直怕自己不能勝任, 讓我壓力很大. 謝謝老師抽時間作這麼有建設性的建議,不勝感激.要是有機會來香港,請您一定要找我. 能活得像老師這麼明白的人,確實少見! 期待跟您見面!

青青子衿,悠悠我心. 但為君故,沉吟至今.

呦呦鹿鳴,食野之苹. 我有嘉賓,鼓瑟吹笙!

香港一別，已經15年。

這是2017年8月29日在開設【思維編程】課期間留下的記錄。

如今，Tam已經在香港黑石基金工作大半年了。

祝，鵬程萬里。