乖娃易成功？乖娃易慫？亦或乖娃易變態？

教育是社會變革和發展的根本動力。教育的發展，直接關係到國家的前途和未來。不得不慎重。

教育不止來自於學校，同樣也來自於每個家庭。父母是孩子的第一任老師這個道理已得到大家的公認。在我們的社會中，孩子從出生開始，第一個要學會的技能大概就是順從。「聽不聽爸媽的話」、「乖不乖」成了評價一個孩子是好孩子和壞孩子的硬性指標。很少有父母意識到，孩子不止是孩子的，他們也是有自己的思想的。中國的父母，可以稱得上是世界上最盡職盡責的父母了，只要自己有能力辦到的，就一定想辦法給孩子創造最好的條件，很多時候是沒有條件創造條件也要上。很多家長給孩子規劃好了最好的成長路線，要給孩子打下最好的基礎，不讓孩子輸在起跑線上。從出生的那一刻開始，很多孩子的一生都被設計好了。在這些父母眼裡，孩子只要乖乖聽話，就會前途似錦，幸福美滿。

事實真的是這樣嗎？李天一了解一下：4歲選入中國幼兒申奧形象大使；4歲學習鋼琴，師從於中央音樂學院著名鋼琴教授韓劍明先生；8歲開始學習書法，師從清華大學方誌文先生；10歲加入中國少年冰球隊，多次參加國內外少兒冰球比賽。連續兩屆榮獲全國希望杯青少年兒童鋼琴比賽二等獎、中國作品演奏獎。全國少兒鋼琴比賽金獎，第八屆北京鋼琴藝術節優秀演奏獎。連續三屆榮獲愛我中華全國青少年書法大賽銅、銀、金獎。併入選2009激情奧運愛我中華青少年書畫雙年展。2009年入選為最年少的海淀區書法協會會員。2011年8月，李天一與好友張光億在中央民族樂團音樂廳舉辦「愛在北京」——天·億假日歌友會，兩位90後北京小孩兒以歌會友。李雙江、夢鴿夫婦、郁鈞劍、魏金棟、呂薇等音樂名家都有出席。

哇，光彩照人的履歷，在中國家長的眼裡，這是一個前途無量的小伙，一路坦途，簡直就是人生贏家的典範。當然這是在輪姦案之前的。輪姦案之後家長們就是閉口不談，或者是紛紛指責，到底是為了挽回面子還是其他原因，不得而知。

在這裡，我不得不重提一下知識，技能和智慧以及德行的區別。在現代社會，隨著分工越來越明確，技能越來越分化，學科越來越繁多，德行和知識技能完全分開了。知識和技能可以通過各種學習得到，我們的教育體制也是一直在按照這個標準在評價一個學生，只要一個人夠聰明，夠努力，就能得到別人讚許和認同，就能得到想要的榮譽和金錢，大部分人也是順理成章的認為這個人德行也不錯。當很多事情曝光和披露出來之後，才猛然發現，其實有知識和技能不代表有德行和有智慧。知識技能可以習得，德行和智慧卻不是靠學習就能得到的。這就好比是小說里的外功和心法的區別，再厲害的外功也需要心法的驅動，沒有了心法的驅動，要麼不堪一擊，要麼走火入魔。對於現在的人，道理是一樣的。一個人技能越高明，知識越多，如果使用不當，或者存心作惡，對社會的危害性也會更大更嚴重。

從出生開始，就一直在父母的權威下長大，尤其在母親的「虎威」下長大的乖娃，要麼像現在的「媽寶男」，任何事情都不會自己拿主意，沒有任何的責任心和擔當，也不知道如果離開了他的母親自己能做什麼，像提線木偶一樣活著，他或許能有份好的工作，也許家庭會幸福，就是不知道他在回憶自己的人生時會作如何感想。再一個就是向李天一這樣的情況，不在沉默中爆發就在沉默中變態，他會通過對他人的傷害來轉移自己的內心憤懣，來達到內心的平衡，也是在挑戰父母為他準備好的路。這是初期的一些手段和事件，如果繼續升級發酵，對社會的危害會與日俱增，有興趣的朋友可以了解一下一些連環殺人案的心理分析。

教育體制需要改革，但到底該如何改，眾說紛紜，沒有定論。這也需要廣大家長和整個社會的共同努力。每個孩子都是天才，就看能不能找到適合他們自己的路。就像瓦拉赫效應所展示的那樣，學生的智能發展是不均衡的，都有智慧的強點和弱點，他們一旦找到了發揮自己智慧的最佳點，使智能得到充分發揮，便可取得驚人的成績。

在智能時代即將來臨的當下，需要的是具有豐富想像力和創造力的新一代。作為家長，我們能做的就是保護孩子的天性，引導孩子來發現和發掘自己的潛力，讓他們自己選擇和走好自己的人生道路。我們要學會放手和放心！