有了這篇乾貨，碼字再也不會靈感枯竭！

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第四堂課

有條不紊：故事是素材的融合

在寫作之中，作者會接觸到許多從現實生活中積累和攝取的，尚未經過整理、集中、提煉和加工的原始材料。任何小說的創作，都有一個積累和發現素材的過程，它是形成小說題材的基礎。

素材獲取的豐富和真實程度，是決定小說能否進入成功創作的關鍵環節。這些材料有可能來自於書本，也可能來自於現實生活里的一則八卦、一則短短的新聞。這些沒有被作者加工過的材料，就是素材。

經常會有讀者問我，你寫了這麼多故事，很好奇你的素材都來自哪裡？

我在寫作自己第一部長篇小說《病毒》的時候，最初的素材是2000年底出現在網上的女鬼病毒和一本叫做《日暮東陵》紀實文學的書。我結合了《午夜凶鈴》的敘事節奏，寫出了《病毒》。《日暮東陵》講的是軍閥孫殿英盜墓東陵的故事。而同治皇帝的皇后阿魯特氏，被我塑造成我阿魯特·小枝，也是我小說中的人物歐陽小枝的前身。

素材的來源，我認為主要是三個方面：

一個是觀察生活，也就是日常生活里的經歷。

從生活中積累素材，要積極主動去尋找發現，用心去觀察生活中的人和事。他們的經歷有可能成為你寫作的素材，還有就是刻意地去採訪，比如說採訪事件的當事人或者知情者，從採訪中積累大量的對話素材和故事資源。這對你寫作會有幫助的。

《最漫長的那一夜》系列短篇小說中，許多素材都是來自我自己親身的經歷或者是童年的記憶。在《黃浦江上的白雪公主一夜》里的情節跟我中學的經歷是有所關聯的。還有《老閨蜜的秘密一夜》，裡面寫到我母親考大學的情節，是我童年時發生在我母親身上的經歷，她和我回憶還原了當年的時代背景和心境，提供了很多後期寫作的素材。

第二個是來自於閱讀，從經典文學裡汲取營養。

我們一般從閱讀中除了獲得一種閱讀體驗以外，還能獲得一些額外的素材或者靈感，因為在讀前人的一些作品的過程當中，我們就會產生一些聯想，一些畫面，有時候甚至我們會想，如果讓我們來寫，接下來故事會如何發展。故事的結果，可能跟你想像的不一樣。

不過沒關係，有時你可以為它設定一個結局，這個結局可能就被你拿來利用寫成一個短篇小說，或者成為文章中的一個場景。建議大家多閱讀名人名著，經典文學，這些都是歷史的積澱。同時，這些名人名著，經典文學裡面豐富的營養等待著你去汲取。

我的小說《珂賽特的眼淚石一夜》，這篇小說獲得了郁達夫中篇小說提名獎。小說里的人物名字，珂賽特，就是出自於雨果老爹經典小說《悲慘世界》。整個故事也與《悲慘世界》產生了奇妙的互文。

第三個就是日常生活中的新聞資訊。

2010年開始，我的創作風格開始往社會派懸疑方面轉變。在《謀殺似水年華》這部小說里，我關注了許多以前不曾關注的對象，比如說農民工、富士康工人等等；在《宛如昨日》里我也關注了很多社會現實的案例。還有一些資訊可以從網路中獲得。

網路高度發達的今天，我們一定要學會利用上面的資源。網路上有電影，電視劇，新聞，甚至各種八卦。當你看完一部電影之後，可能，你對導演的一些畫面或者對白會有一些自己的感受。甚至，你還可能就畫面之外聯想到的一些東西，這些東西就能成為你的寫作素材。一個新聞，可能就是一個好的故事素材。大家也知道一般新聞講究吸引人眼球的東西。比如說新聞界有句話叫：狗咬人不是新聞，人咬狗才是。人咬狗為什麼能成為新聞，就是因為它存在衝突。