Google計算思維名師領銜,開啟少兒編程三維立體式教學新體驗 | Codeus產品
蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯曾說,「這個國家的每個人都應該學會計算機編程,因為它能教會你如何思考。」
作為新事物接受最前沿的青少年,編程學習已然成為未來生存發展的必備技能。
那麼,
青少年編程,
我們應該從何出發呢?
今天,Codeus想要給你安利一種全新的三維立體式教學模式, 三維即系統、課程與線下,三大法寶相輔相成有機結合,共同組成高效優質的黃金級授課體系,領跑青少年計算機編程體驗學習。
1全面領先的智能平台系統
這個空間是簡潔而富有童趣的,孩子們無需學習複雜的開發工具使用方法,輸入代碼、一鍵運行便可得到展示結果。
步驟雖簡單,高效能卻不會因此打折:胖達為每個孩子配備了專屬學習助手,提供中文語句和特殊字元的快捷輸入,幫助孩子專註於計算機知識學習,順暢無障礙地完成程序。
低門檻而高效用,我們只想給你最好的。
簡單易行只是第一步,強大的應用功能,是我們為孩子準備的精妙禮物。
- 課上體驗實踐,系統即時記錄實時反饋;
- 課下自學回顧,有的放矢加深理解溫故而知新;
- 課後檢測鞏固,優化建議舉一反三。
全階段人性化內容編排設置,照顧到每一個微小細節,打造百分百舒適網路學習環境,為孩子擁抱科技前沿保駕護航。
科技只能是冷冰冰的嗎?胖達不這麼想。
- 它可以是口袋裡的精靈,時時刻刻陪伴著孩子。依託強大的雲科技,教學內容隨時隨地訪問,練習數據隨時隨地存取,為孩子創建想學就能學,想練就能練的無憂學習環境。
- 它也可以是貼心的朋友,定製化知識圖譜,省去重複知識點的繁瑣耗時,做最了解孩子的學習助手。
- 它更可以是成長的記錄者,實時記錄孩子的學習情況,跟蹤孩子的成長軌跡,捕捉孩子的學習閃光點,與您即時分享孩子成長曆程中的進步和快樂。孩子學習過程中形成即刻消息通知、階段進展情況和長期評估報告,讓爸爸媽媽第一時間看到孩子的努力與成效。
2科學合理的課程設置
我們都知道,無論在哪個年齡階段,觸及哪個領域的技能與知識,良好的方法與途徑都是不可或缺的存在。
胖達立足於美國CSTA權威標準,以培養孩子計算思維為宗旨,精心設計S1-S4四階段優化階梯型課程,由淺入深由易到難,陪伴孩子一步一腳印穩步踏實享受計算機編程之旅。
S1-S4四階段優化階梯型課程
S1夯實基礎構建知識,初步形成抽象邏輯概念,牛刀小試;
例如這道經典的數學題:
有一次,阿凡提贏了國王,國王自詡富有,許阿凡提一個願望。阿凡提說:「我只要在圍棋的棋盤上的每個格子放上一定數量的米。第一格放1粒,第二格放2粒,第三格放4粒,第四格放8粒……每個格子的數量是前一個的2倍,我只要這麼多米就行了。」國王滿口答應,可是最後發現,用盡全國的大米都無法滿足阿凡提的要求。
問:最後一個格子需要放多少米粒?國王答應給阿凡提的米總共需要多少?
我們都知道最終的數字是極其巨大的,如此龐大的計算量脫離了計算機僅依靠人力是很難實現的。但是通過程序,我們不僅教會了孩子如何思考,更將結果直接呈現出來,讓孩子們能直觀地感受到數學的奧妙和計算機的魅力。
S2技能培養快速提升,培養結構化程序化意識,漸入佳境;
冒泡排序是計算機中經典的排序演算法,能充分鍛煉孩子的抽象思維能力和邏輯思維能力。
S3開拓視野發展思維,養成步驟化完備思考好習慣,高歌猛進;
利用程序找到複雜情況下的最短路徑在現實生活中已經得到了廣泛的應用,我們依靠各類地圖軟體提供的便捷路線規劃。例如下圖展示的運用Dijkstra演算法求解最短路徑的問題,就是一個地圖軟體程序的簡易入門版。從現實複雜的情況中抽象出模型,並且通過高級的數據結構和演算法,我們可以實現更多有意思的功能,真正提升代碼的實用性。
S4程序實現能力遷移,舉一反三親身實踐出成果,爐火純青。
Python語言廣泛應用於大數據和人工智慧領域,成為未來人才必不可少的技能。在這裡我們的學員們通過Python代碼獲取網路上自己感興趣的數據進行科學的數據分析。例如下圖展示了學員利用Python爬蟲分析大眾點評上北京地區餐飲市場的項目。在實際的項目實踐中,全面提升孩子的程序應用能力,打造嚴謹的科學研究方法。
全面分析孩子特點,設立小將班與飛將班,因材施教更重效率,全階段靈活調整課程難度深度,用最舒服的頻率與節奏帶給孩子最愉快的課程體驗。
四個階段、六大能力,
如愛麗絲掉進兔子洞。
快來跟胖達一起玩耍吧,
這必然會是一次精彩豐盛的科技之旅。
3抱誠守真的線下教學
我們擁有來自MIT、哈佛大學、清華、北大,復旦、港科大等多所頂尖大學的教研師資團隊,豐富授課經驗、嚴格培訓機制,打造強大夢幻師資團隊,助力孩子擁抱科技觸摸未來。8-10人小班授課,幫助孩子集中注意力,培養孩子團隊協作能力。拒絕粗略無序的灌輸,我們想要的,是精準高效的培養與孩子更長遠的發展道路。
課堂形式豐富多元,這裡絕不是枯燥乏味的傳統課堂,從精緻有趣的遊戲到變幻莫測的魔術,只有你想不到,沒有我們做不到。讓孩子玩中學、學中練、練中得,這本就應該是愉悅幸福的體驗,交給我們,孩子從此愛上學習。
微軟總裁薩提亞說,
「計算機科學,
可以打開這個世界上最好的機會」。
對於中國的青少年來說,
學習計算機編程,
更是未來進入高薪職業和熱門領域的需要。
21世紀,計算機編程已成為英語之外,
必須掌握的第二技能。
在智能革命的浪潮中,
為了讓孩子在未來的全球化競爭中脫穎而出,
成為智能時代的精英人才,
別再猶豫別再徘徊,
加入我們,就是現在!
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