【Super Judy程】到底什麼是英語口語？——不好意思，你的英語和你小仙女的身份不配

來自專欄 Super Judy背著吉他唱英語

寫這一篇源於問題，我覺得這個問題很有意思，確實很多學生包括老師都無法解釋到底口語教學是什麼？一名口語老師到底要教些什麼？到底英語口語教學這項工作是實際存在還是只是各大機構給她裝上了一個名稱，然後用來收取課程費用的呢？

以下為知乎上一個小盆友的問題原話

「好多人一上來就要學口語，增強口語，到底啥是口語？給時間寫都寫不出個所以然的人們怎麼一上來就要說出個所以然？我經常聽人說口語，可口語真的存在嗎？別是幾十年來教英語的一個最大騙局吧，我承認讀音是個教學項目，幫大家讀對單詞嘛，但口語是什麼？教大家什麼？」

這個問題是個非常好的問題，奈何我關注了幾天，也只有包括我自己在內的4個人關注他，可能絕大多數同學都跑去直接關注如何提高英語口語這類的話題了吧，我們當然要肯定大家對於英語學習的重視以及迫切希望提高英語口語的願望，可是，我們不妨知其然知其所以然。在提高英語口語之前，我們一起來看看到底什麼是英語口語，只要是英語專業或者英語母語者就可以教英語口語嗎，或者說就可以教好英語口語嗎？英語口語到底學什麼？

至於為什麼要提高口語，每個人有不同的答案，Judy的學生寶寶裡面，學習最迫切的就是那些已經進入外企發現和周圍同事交流不暢，或者已經到國外發現自己總是表達不了自己想表達的意思的，其次就是有出國任務的，工作和學習都有，最後就是覺得口語好感覺是是一件特別diao的事情，可能一時頭腦發熱的。

以下，我會儘可能地從我和團隊的以往教學研究和科研實踐活動，再配合一些語言教學理論，儘可能回答這個問題。（全面是不可能的，也不存在，所有的教學方法也都是伴隨著世界發展和科技進步而變化）以下問題我會分幾篇完成，如果你看了第一篇覺得還不錯，那不妨關注看看，可能會給你一點點啟發噠。

• 到底什麼是英語口語？
• 英語口語的教學應該包括哪些內容？
• 英語口語老師應該具備什麼素質？
• 如何達到英語口語教學效果？

到底什麼是英語口語？

我們暫且不論英語口語，我們說漢語口語，什麼是漢語口語，我們可能會說就是我們每一天要說的話啊！去超市買東西，和同事討論工作，向老闆彙報工作，談判，溝通，依據溝通對象的不同，我們會調整我們的用詞，語調，速度，甚至~taidu。

那麼，英語口語，與之同理。

可惜，無論是「Oral English」，還是「Spoken English」，都暫時無法在Wikipedia上找到相對應的解釋。

那我們就大膽地給她下個定義吧：

到底什麼是英語口語？

26/03/2018 Mark

~Judy程

英語口語是指我們用英語作為目標語言，進行的所有社會活動的口頭溝通，交流等等。她其實是英語教學活動的一種結果，而不是其中某一個過程，或者一個教學區塊。她是英語聽、說、讀、寫 總體能力的優化升級，最終在口頭交流中的體現形式。在這裡，我們需要注意把她和傳統英語教學中的四大板塊中的speaking分開定義。

或者，與其說她叫英語口語，不如我們叫她「英語交流能力」。

這個意思是指目標語言使用者知道何時何地用什麼樣的語言去達成最好的效果。Judy提到這一點也是因為非常多的第二語言習得（second language acquisition SLA）專家在最近的研究中也多次提出，我們在評價一個英語作為第二語言的學生的英語交流能力的時候，非語言因素需要重視起來，包括：personality，background knowledge，topical knowledge，etc. 就是說，你的個人人格，教育背景專業知識，還有關於這個世界，你了解多少，這些都會影響英語作為交流工具的使用。那如果你是一名英語口語老師，要求會嚴苛更多了。

回顧篇——到底什麼是英語口語？

好了，這篇暫時講到這裡，

Q：英語口語到底是什麼？

A: 她是一種綜合能力，最後應用於現實口頭交流中。

Q: 英語口語存在嗎？

A：是的，而且需要不斷優化升級，越是口語老師，越是需要升級更快。

Q：英語口語好就可以教英語口語了嗎？

A： 當然不，這是兩回事。（如果還不明白，說明剛才你沒有認真看文章，略略略略略）

既然如此，那麼英語口語教學需要包括哪些內容呢？

這個，我們下次見。

我是Judy程，Super Judy也是我

中國傳媒大學碩士

TESOL國際專家資格

專業英語口語老師培訓師，業餘健身喵+電台主播

著迷於英語口語教學和教學學習技巧研究和普及的

萌噠噠小老師一枚

（私人微信/QQ：393663744）