日語使役態變形及其用法

來自專欄 恩典日語

很多同學在日語等級考試中對於日語動詞使役態的變形以及用法不是很清楚，今天日語老師路得（318475388）和大家分享一下日語動詞使役態的變形和用法：

首先，日語動詞使役態定義：

日語動詞使役態，用「せる」「させる」表示。表示「使」「讓」的意思。

其次，我們看一下接續方式：

一、一類動詞（五段動詞）

一類動詞（五段動詞）+【せる】，把詞尾假名變成同行「あ」段假名+【せる】。

例如：　

習（なら）う---習わせる（習わせます）

行（い）く---行かせる（行かせます）

飲（の）む---飲ませる（飲ませます）

二、二類動詞（一段動詞）

二類動詞（一段動詞）+【させる】，把詞尾假名「る」去掉+【させる】。

例如：　　

調（しら）べる---調べさせる（調べさせます）

食（た）べる---食べさせる（食べさせます）

覚（おぼ）える---覚えさせる（覚えさせます）

三、三類動詞（サ変動詞)

サ變動詞把詞尾【する】變成【させる】。

例如：

する---させる（させます）

留學（りゅうがく）する---留學させる（留學させます）

四、三類動詞（カ変動詞）

カ變動詞【來（く）る】變成【來（こ）させる】。

以動詞使役態作謂語的句子叫做使役句。

使役句表示主語讓（叫）別人做某件事。

日語使役句可以表達【強制】【指示】【放任】【許可】等各種含義。

第三、使役句的表達形式及用法：

１、自動詞的使役態。

表示對象用助詞「を」

息子（むすこ）をイギリスへ留學（りゅうがく）させます。

（讓我兒子去英國留學。）

わたしは娘（むすめ）を自由（じゆう）に遊（あそ）ばせました。

（我讓我女兒自由地玩耍。）

特殊性：

＊私は子供（こども）を歩（ある）かせます。（我讓孩子走。）

（自動詞的使役態，表示對象的助詞用【を】。）

私は子供に道（みち）の右側（みぎがわ）を歩かせます。（我讓孩子在道路的右側走路。）

（當句子中出現【を】的其他用法時，自動詞的使役態，表示對象的助詞用【に】）

（【右側を歩かせます】的【を】表示移動經過的場所，這時自動詞使役態的對象用【に】）

２、他動詞的使役態。

表示對象用助詞「に」

娘（むすめ）にピアノを習（なら）わせます。

（我讓我女兒學習鋼琴。）

先生（せんせい）は學生（がくせい）に自由（じゆう）に意見（いけん）を言（い）わせました。

（老師讓學生自由地發表意見。）

3、使役態構成的句型

（1）～（さ）せてください

表示請求。譯：請讓我~、請允許我~

私をアメリカへ行（い）かせてください。

（請讓我去美國吧。）

私にぜひその調査（ちょうさ）をさせてください。

（請務必讓我來做那項調查。）

私にこの商品（しょうひん）を屆（とど）けさせてください。

（請讓我來送這批貨吧。）

（2）～（さ）せてもらいたい

譯：請讓我~、請允許我~

すみませんが、この電話（でんわ）を使（つか）わせてもらいたいんですが。

（不好意思，請允許我用一下電話吧。）

できれば、待（ま）たせてもらいたいんですが。

（如果可以的話，請讓我等你吧。）

（3）～（さ）せていただきたいんですが

　　　～（さ）せていただけませんか

譯：請您讓我~、請您允許我~

先生（せんせい）、すみませんが、あした、休（やす）ませていただきたいんですが。（老師，不好意思，請您允許我明天休息一天吧。）

先生（せんせい）、すみませんが、あした、休（やす）ませていただけませんか。（老師，不好意思，請您允許我明天休息一天好嗎？）

以上就是日語老師路得（318475388）和大家分享的日語動詞使役態的變形以及用法，如果您在學習日語過程中，遇到任何問題，都可以與我聯繫，希望能夠對大家學習日語有所幫助。

本文由日語老師路得原創，未經授權禁止轉載。

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