孩子膽小怎麼辦, 6個秘訣告訴你!
在我們身邊,不少家長朋友都有反映自己的孩子比較膽小、怕事,而且在這其中,男孩子占的比例比較大,因為膽小,怯場,使孩子失去了許多展現自己、鍛煉自己的機會。 今天,就讓我們分析一下造成孩子膽小的原因,來找找改善的訣竅!
造成膽小的原因一般的有以下幾種:
01家長保護過度
有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適應,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。日常生活中對小兒限制過多,如小兒摸摸茶杯,大人就嚷:「別動,看,摔了」;小兒摸摸掃帚,大人就說「扎著你,多臟,快放下」等等,造成小兒不敢從嘗試與實踐中獲得知識,取得經驗,從而膽小。當孩子逐漸長大時,保護的慣性照樣持續,沒能根據孩子的能力發展適當「放飛」。其實正是這種「保護傘」導致了孩子的膽小。
02心理陰影
有些孩子曾經看過一些可怕的片子,聽過一些可怕的故事,使孩子的心理留下了陰影,從而造成孩子膽小懦弱。 不少的家長,在孩子年幼時都會說以下類似的話語: 比如「你不聽話,就把你送給壞人」、「不許到處亂跑,小心撿垃圾的把你騙了去」等等,這種「大灰狼」式的話語無形中給孩子造成一定的心理壓力。孩子會認為外界環境危機重重,首先就產生了防備心理或者逃避心理。 生活中某些偶發事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經歷,在孩子心理上留下可怕的陰影,也會造成孩子膽小。
03孩子交往太少,對陌生人和群體不適應
有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機會。這樣,也會使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。
如何讓孩子更加「放的開」呢?
01別輕易給孩子下結論——「他缺少自信」。
其實孩子表現出的不自信是有多種原因的,也許他在眾人面前有些害羞,也許他的確有些膽怯,也許他不願意在外人面前去展示自己。但孩子有孩子的想法。因此,我們不要輕易指責孩子。
千萬不要總當著孩子的面數落他,這會導致孩子失去自信。要知道,孩子的自信是需要培養的。當孩子進步時,大人要及時對他鼓勵;當孩子遇到挫折時,家長要給予適當的幫助並鼓勵他克服困難。要讓孩子正確地認識自己,知道自己的長處和不足,是培養孩子自信的關鍵。
02發現孩子拘膽小,不要猶豫,儘快引導
有一些家長認為,孩子膽小不是什麼大不了的事情,等長大了,就自然好了,因此不進行教育干預,這樣的家長缺乏敏感性。其實,如果不對孩子的膽小性格加以教育,發展下去,膽小的性格就會演變成迴避型人格。這種人格,因害怕與外界打交道而把自己局限在自我的狹小圈子,而人是在與環境的相互作用過程中獲得發展的。
因此,長此以往,這種人的能力發展就會受到阻礙。能力發展滯緩、性格內向、迴避,是心理沒有健康發展的標誌。所以,對於膽小的孩子,必須要加以警惕,進行及時的教育。
03放手磨鍊孩子
要敢於放手讓孩子在生活中得到鍛煉。有的家長總是把孩子當成小寶寶,或怕其經不起摔打,動不動就說:「你不行」,「你還小」。家長的包辦代替會養成孩子膽小怕事的性格,缺乏獨立精神和應變能力,一旦離開父母便神色慌張,不知所措。適度的挫折與磨難,對孩子的成長來說,是不可或缺的財富。 家長千萬不要輕易地將之剝奪,而應該放手讓孩子自由玩耍。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴,家長應努力不去干涉他怎麼玩。
04放大孩子的「閃光點」
對於孩子的畏縮行為,如不敢滑滑梯、跳蹦床、說話聲音太小等,父母要盡量剋制自己的感情,不做太強烈地反應,而應善於發現並強化孩子身上的「閃光點」,避免拿別人的標準來判斷自己的孩子。最膽小怯弱的孩子,偶爾也會有「大膽」的舉動,也許在父母看來這微不足道,但作父母的,必須努力捕捉這些稍縱即逝的「閃光點」,給予必要的乃至誇張的表揚鼓勵。
但現實中不少家長不但對孩子表現出來的勇敢,漠不關心甚至嗤之以鼻,而且經常拿別的孩子來比較,「你這算什麼,誰誰比你本事大多了」,「誰在演講比賽中拿了大獎,你連講台都不敢上」。這些話語嚴重損害了孩子的自尊心,使孩子越加自卑膽怯。因此,家長對於膽小的孩子必須堅持「多肯定,少批評;多鼓勵,少指責」的原則。
05樹立正面的榜樣
經常跟孩子說說英雄故事,或引導孩子看一些反映英雄人物的影視片,給孩子買一些這方面的書刊,讓故事中人物的英雄言行來潛移默化地影響孩子。給孩子積極的心理暗示,給孩子列舉一些他的勇敢行為,如打了沒有哭,或僅哭了一小會兒,能大聲講話承認錯誤等等。 還應注重父親對男孩性格的影響。父親多和孩子說笑玩耍,注重多與孩子談論爸爸,讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。
06通過正確的訓練,讓孩子變得膽大
比如孩子不敢在生人面前或在班級里講話,要告訴孩子,只要想好了說什麼,怎麼說,大膽去說,任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事,你必能做到,而且能做得很好。孩子有準備地邁出第一步後,及時肯定,第二步、第三步就好辦了。 為了在客人面前說話,可以先教他準備幾句話,準備送茶送水,演練一下。
當客人到了以後,鼓勵他照著去做。客人的表揚,對他的言行就是一種強化。幾次之後,就能大膽應酬了。為了在班級大膽發言,可先請幾個與孩子關係較好的小朋友到家裡來,練習講小故事,一人講一個。事先幫助孩子準備一個簡短故事,講了一次,下次就會勇敢一些。
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