說說封建家長制的危害

05-21

說說封建家長制的危害

個人體驗，可能比較偏頗，歡迎指正。

一個人的成長，本質上是個體生命的歷程。

且不說子女有自己的想法，把家長想法強加到子女身上，強迫子女成為自己想成為但沒有成為的人，是多麼的自私。

單說個人的成長，主要是情商，就是自製、社會經驗一類。

一個人的社會才能，就是說除了專業技能以外的，比如對於人生的認識、對於自己的認識這些。

一個人的社會知識或者說生活技能，主要有三個部分：天生、家教、社會實踐。

天生的不能改變，出生就決定，暫且不論。

家教，父母的生活方式、思維模式、行為對子女影響很大，封建家長制會使子女變得沒有獨立思考，凡事聽從上一輩人的，可能在幼年時期會避開風險，但是將來會面臨社會經驗短缺的危險，

封建家長制，子女聽從父母的，自己沒有實踐，我說的是主動實踐，在實踐中知道自己的錯誤，從而修正，

這個過程不能省略，人的成長，就是自己和世界的碰撞，不斷的失敗、吃虧、反思，最後發現自己的謬誤，這個是不能交給的，必須自己付出代價，才能得到真正的經驗，

或許家長是對的，或許自己確實性格偏執，可是這個並不重要，重要的是家長就算對的，那是長輩的經驗，不可能在自己成年後，長輩繼續指導，何況，將來總有長輩落伍的時候，自己要想「與時俱進」就得不斷的實踐，必須有自己的經驗，

自己的頭破血流、肝腸寸斷、噬臍莫及、以頭搶地，才是人生的寶貴財富，那些天天念叨的東西，或許是人生精華，但是自己不可能念一念經典，就變成了智慧的人，

何況家長也不一定對，但是實踐不會錯。

總之，我個人理解，最好的家庭模式，是家長盡量給子女自由，並且鼓勵子女大膽實踐，獨立思考，得出自己的經驗，而不是強迫子女按照自己的安排做事，必須接受自己的思想。

家長指導子女，但是不強逼子女。

有條件的話，還有多個子女提供實踐的機會，引導子女自己思考，得出結論，不論實踐多麼的笨拙、蹩腳，這個結論多麼荒謬，甚至是大逆不道，那都是寶貴的，

就怕從小沒有自己的決定，凡事都當不了家，等到自己成年後發現自己的經驗少得可憐，自己的思維還在青春期的幼稚狀態，還有父母教給自己的思想原來是錯的，自己要在社會實踐中一點一點修正自己的執拗、狂妄、傻逼，還有父母的錯誤思想。

當然，有些事，要制止，比如玩火、和別的小孩用刀子打架、拽驢的尾巴，

子女不同意家長的意見，

家長不要大發雷霆，

要細心、耐心的講解，把道理細細的講給子女聽，

如果還不能理解，那也沒有辦法，現實會教育ta，

不論如何，家長在雷霆之怒下的躁狂，子女不會接受，在被逼按照家長的路子走了後，性格中的弱點會在若干年後暴露出來，到時候避開的彎路會再走一遍，代價可能更大，

總之，人生真正的智慧來自實踐，確切來說，來自自己決定，並且為之付出代價，痛苦反思，

要自己犯錯，自己承擔後果，要為之失去很多東西，

不來自於洗腦教育，再說洗腦教育也不一定就是對的。