學習成績由習慣決定

記得有一篇文章叫做《優秀是一種習慣》，講得非常實在也非常到位。

但是為什麼同一個學校同一個班級里，不同的人之間會有那麼大的差距呢？

關鍵就是習慣。

那麼哪些學習習慣會讓學習成績提高呢？

第一要克服惰性。這是要求學生無論遇到什麼情形，都不給自己找借口推到明天，

而是想方設法去做當下應該做的。

有許多學生都有這樣的體驗，今天忙活數學太累了，其他的學科明天再做吧。

另外還要捨得花時間，每天保證一定的學習時間，去完成一些稍稍有點難度的題，

來保證刺激自己的學習興趣，並養成習慣。

真正的天才太少了，不可能不學就會。

在十幾年的輔導生涯中，我感觸最深的是要想取得好成績，

數理化是做題做出來的，英語是背課文背出來的，語文是平時多背多記累積的，

時間是抓出來的。

讓學生養成好習慣的途徑，首先是在做作業上。

這是一個最基本也是最重要的環節，讓學生怎樣有興緻有激情去學習，是要講求方法的。

一定要用良性的心理暗示，促使學生去思考，這樣學生就會養成愛動腦筋學習的習慣，

有了這個習慣，學習成績一定會提高的。

經常遇到這樣的家長，先把孩子數落地情緒低落後，再讓孩子賭氣開始學習。

這樣的情況幾乎家家都有，屢見不鮮，這也是習慣，只不過是壞習慣罷了。

學生養成學習好習慣，可能一開始會難一點兒，但是一旦堅持了一個階段後，形成自然，那麼就可以進入自主狀態，一個不普通的學生變成一個優秀的學生，也就成了一件容易的事了。