武藏野美術大學新學部?新學科全解析|造形構想學部 創造革新學科

來自專欄 日本藝術留學?藝術小站

變革現實社會的「創造性思考能力」

時代瞬息萬變，令人目不暇接。與此同時社會問題也呈現出多樣化與複雜化。「什麼是問題所在？」「我們應該採取怎樣的行動？」自己提出問題，並從實踐的角度掌握問題的解決方法，正是當今時代不可或缺的能力。

武藏野美術大學自創立以來，以獨特的造形教育與文化教育理念，育成了許多具有獨自「創造性思考能力」的人才。進行創作活動的過程，也是考驗人們想像力與造型能力的過程，而將創作出的作品向他人傳達時，理論與表達能力則至關重要。學生們在綜合的學習這些能力的同時，「創造性思考能力」也受到鍛煉，而這其中，正隱藏著解決現代社會中方各式各樣問題的可能性。

此次，新設立的造形構想學部，將會成為新時代美術大學將「創造性思考能力」應用於現實社會的場所。為此，新學科將會帶領學生了解產業社會的構造與最尖端的現代技術，並利用校區位於市中心的優勢，與企業合作，進行項目型授課。目標培育出今後能夠擔負社會、成為社會牽引力，並能夠創造「全新價值」，具有革新能力的人才。

ーー武藏野美術大學

1.新學科概要

武藏野美術大學於今年年初宣布即將成立新學科。新學科設立後，武藏美將實行2大學部，12大學科；大學院2大研究科，3大專攻的新體制。

新學科成立後的武藏美構成將如上圖所示，增設了造形構想學部與大學院造形構想研究科。

我們將武藏野美術大學通過獨自的造形教育和文化教育，培養出以思考力為中心的綜合能力，稱之為「創造性思考力」。新設立的造形構想學部，將運用「創造性思考力」，深度發掘潛藏於現實社會的各式各樣的問題，尋找解決方案，育成能夠在世間創造出全新價值的人才。

而包含於新學部內的新學科－－創造革新學科，將會注重培養創意與制定計劃能力，使學生掌握將其應用並實踐於現實社會的思考能力。新學科將歡迎熱愛企劃，對想像力充滿自信，對事物的背景、構成、以及今後發展充滿興趣，想要創造出全新事物的各位前來報考。新學科預計招收人數為76名。

除此之外，原本屬於造形學部的映像學科，也將由造形學部轉設進新學部。

隨著技術的進步與媒體的多樣化，影像變成了人人都觸手可及的事物。轉設至新學部的映像學科，教學內容不會發生大的改變，而是更加順應時代潮流，重視教學與現實社會的聯動。通過對影像藝術全面的學習，育成可以將影像運用於商業等領域的策劃者和創作者。轉設後的映像學科，將預計招收76名新學生。

如上圖所示，造形構想學部的核心分為3個領域－－創造性、商業與技術。

造形構想學部將通過融合對以上三方面的學習，以此來磨練學生的「創造性思考力」。除此之外，還會通過與現代社會息息相關的課程內容，培養學生的應用能力與實踐能力。

如果來細說以上3個領域的話:

「創造性」所指明的部分則與原先造型學部所教授的內容相類似。在作品成形之前，思考這一過程是不可或缺的，為此我們要不斷積累經驗、鍛煉思考能力。藝術能夠動搖人們的心靈，並提供全新的價值；而設計的目的則是讓人們的日常生活更加便利快捷。通過對藝術與設計的學習，培養學生們獨自的思考能力。

「商業」的學習內容會偏向文科，要求學生們學會如何把握整體框架，與社會相關聯，努力創造出世間還未出現的新企劃。例如服務設計，就要站在利用者的立場，學習如何有效的為他們提供服務。而所謂品牌設計，就像是我們在看到商品的名字或LOGO的時候，瞬間就能理解其意義一樣，探索其中的竅門，摸索出讓人們都便於理解的方法。

「技術」則是偏向理科的內容。通過對技術的學習，展望尖端技術的發展，努力創造出世間還未有的設計。 在新學科，可以學習到IoT（物聯網）、UX設計（用戶體驗設計）、AI（人工智慧）等內容。

2.入學考試

新學科的入學考試不設美術技能測試，不分文理科。即使不會畫畫，入學後也可以在校內對美術、設計相關課程進行系統地學習，對美術大學感興趣的各位都可以嘗試報考。

學部詳細的考試內容如上圖所示（面向日本考生的學科入試以及center試驗並未列入表格內）。面向留學生的考試內容為EJU、小論文、面試。過去的學習、課外活動、或是熱衷過的事物，都可以成為入學考試面試時表現自己的手段。

而大學院的入試，普通大學畢業生需提交研究計劃書、進行小論文與面試的審查；有過工作經驗的考生，只需提交研究計劃書並進行面試。具體該如何準備，大家可以參考過去發布的「日本美大學部入試解析」和「日本美大大學院考試解析」兩篇文章。

需要注意的是，映像學科的考試內容與原先的考試方式無較大改變。但會新增「造形構想學部統一考試」這一考試方式，和留學生關係不大。大學院的映像與寫真分野也與原先的考試方式無較大改變。

根據武藏野美術大學官網記載，目前公布的內容會有變動的可能，正式考試內容請參照即將在今年7月公布的「學生募集要項」。

新學科開設後，新的一年的招生日程預計將會按照上圖的日程展開，有意報考的同學記得隨時關注武藏野美術大學的官方網站。

3.教學內容

造形構想學部的創造革新學科1、2年級時，會以「造形?文化教育」與「現代社會?產業知識」為軸心，為「創造性思考力」的養成奠基。除了與之前造形學部相似的美術、文化教育外，還設置了現在產業論、領域調研等課程，使學生們在了解現代社會與產業體系（整體構造）的同時，通過演習與實踐科目，以多樣的視點，磨練看透事物潛在的問題的觀察力與洞察力。

3、4年級時，授課會在位於市中心的新校區進行。屆時將最大限度利用地段優勢，展開與企業的合作，進行實踐性的課程學習。具體的課程，將分為「商業」「物」「人」三個視點展開。「商業」視點課程將以「創造商業論」這一課程為中心，學習企業經營、解決少子高齡化問題、以具體的商業事例開發模擬品牌等內容。「物」視點課程將以「創造技術論」課程為中心，學習AI、ItoT、3D列印等最新技術。「人」視點課程則以「創造價值觀論」這一課程為中心，著重用戶體驗，學習如何創造更加便於人們生活的製品、服務與設計。

包括大學院生在內，新校區的課程將導入4個學期的新體制，也設置夜間課程，在時間上更為自由，學生可以獲得暑假＋整個學期的空餘時間，以方便參與海外留學、企業實習等大型活動。

大學院創造統率力分野，致力於養成學生們團隊合作的統率領導力，會學習造形構想基礎演習、信息表現研究、知識財產戰略論、創造統率力特論、創業研究等課程，除此之外還設置了企業實習，海外留學等相關課程。創造統率力學科積極招收有社會工作經驗的人，因此教學時間分配上也會為有工作在身的人創造便於學習的環境。

4.就業方向

畢業後，學生們可以運用在校養成的「創造性思考力」，在社會廣泛的領域與分野中發揮作用。除在企業就職外，畢業生也可以自己設立公司。大學院生可以發揮其「領導力」，致力於打破社會與商業間的既存關係，努力成為社會的牽引力。學校期待著畢業生在多種多樣領域中的活躍，官網具體舉出了以下幾個就業方向。

信息通信業：我們每日都在對信息的選擇取捨中度過。在技術革新的迅猛發展的時代，掌握信息的作用，致力於新技術的研發展開是極為重要的。

製造業：當下，我們面臨著全球範圍內的環境問題。過去，以便利性優先的批量生產如今已呈現出削減趨向。比起單純的機械作業，如何製造出對環境有益的物品，才是當今製造業者們所要探討的問題。

公共事業：公共事業主要涵蓋了綜合性公園、多功能大廳等與市民生活息息相關的設施的整備，以及與城市建設相關的工作。隨著高齡化與價值觀的多樣化，市民集團與個人的需求也發生了改變。如何更好的為市民提供對生活有益的服務、解決當今社會的各種問題，則是我們需要探討的問題。

綜合職務：在日本，綜合職通常涵蓋了企業的企劃、宣傳、以及推廣及販賣製品或服務項目的營業職位。進入社會後，為了能夠有理有據地說服客戶，表達交流能力與臨機應變的對應能力，則是必須的。

為了將來能夠在社會的各領域發揮作用，新學科將會通過一系列的學習，培養學生們的上述能力，以便於將來更好的適應社會。

5.問題與回答

Q1.與造形學部相比，新學部有怎樣的不同？

A：造形學部的學習也很多樣，大部分學科以「表現和作品製作」為基礎。對於想要通過實際的動手實踐來創作作品的人來說，或許造形學部更為適合。而新開設的造形構想學部，將「創意與制定計劃」作為重點。即使不擅長動手製作，也歡迎大家來到這裡，通過發揮想像力與思考力，創造出全新的事物。

Q2.即使不會畫畫也能被錄取嗎？

A：完全可以。創意革新學科注重學生們的想像力與思考力。入學考試也不設置實際技能測試，而以高中的學習內容為中心進行學力測試。除此之外，學生也可以參加綜合考試，通過演講發表與面試判定是否合格。因為，掌握基礎知識，或在綜合考試中明確的發表自身的意見與見解，是非常重要的。

Q3.以藝術類院校以外的綜合類大學為目標的學生也可以報考本學科嗎？

A：當然可以。新學部不受文理科分類的局限，歡迎將經濟學部、經營學部、商學部、理工學部等作為目標的多方位人才。為了「解決現實社會中多種多樣的問題」、「創造出全新的價值」，創意革新學科將會學習最尖端的技術，以及現代社會的產業構成，這與經濟學、商學（產業結構）、理工學（最尖端技術）有著深刻的聯繫。而打破原有的視點，活用以上各領域的知識，正是本學科的特長所在。

Q4.在這裡能學到什麼？

A：從手機到智能機的進化（革新），為社會與日常生活帶來了巨大的變化。但是這一進程的實現，並非只是技術與設計的進步。如何運用技術，將世間變得更具活力，思考其中的「原理」與「構造」，並將此用於實踐，以此來牽引社會的發展，是極為必要的。新學科將會活用「創造性思考能力」，以實現世界的理想狀態為目標，育成擁有具體方法論和執行力的人才。

Q5.位於市中心的新校區環境如何？

A：新校區位於「市谷」車站前，交通方便。新學科將最大限度利用地段優勢，在市中心校區展開與企業的合作，邀請創業家作為講師進行授課。並結合現實社會狀況，展開實踐性的課程學習。學生在切身感受社會動向的同時，以自己獨特的見解解決現狀問題，掌握髮現社會中各種各樣問題的預見能力與洞察力。

6.關於新校區

武藏野美術大學市谷校區，位於市中心的市谷車站前，地段絕佳。新校區將以創造革新學科3?4年級學生，以及大學院創造統率力分野的學生為主體。不僅僅是學生，學校也為以企業和創業者為首的社會各界人士敞開大門，並利用地段優勢展開課程計劃。

綜上所述，我們可以發現新學科並不設美術技能測試，即使沒有接受過繪畫的相關訓練也可以嘗試報考。1?2年級的基礎授課仍在位於鷹之台的老校區進行，想要體驗美術大學氛圍的各位不妨前來報考。

另外許多同學關心的，映像學科被轉設進新學部一事，根據目前公布的信息來看，映像學科大部分課程仍在舊校區進行，考試方式也不會有較大變化。想要報考映像學科的同學可以按照原有的步調安心備考。

新學科期待著善於發揮想像力與創造力，想要在世間創造出全新價值的各位前來報考。更詳細的信息，大家可以通過前去今年6月的新校區校園開放日來具體了解。另外，新學科的募集要項預計在7月公開，小編也會為大家努力跟進，有任何疑問都歡迎前來諮詢我們。最後祝大家都能考上理想的學校！

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