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魯迅怎麼寫作文——分析《中國人失掉自信力了嗎》(二)

魯迅怎麼寫作文——分析《中國人失掉自信力了嗎》(二)

再次回顧一下寫作文之前需要思考的兩個問題:

1、你要表達什麼?

2、你要表達的有意思嗎?

如果這兩個問題想清楚了,下一步可以考慮作文怎麼寫了。

怎麼寫?概括起來就是講清楚兩個為什麼。

1、為什麼想起來討論這個話題?

魯迅是怎麼想起來討論「自信力」這個話題的呢?看原文:

從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自誇著「地大物博」,是事實;不久就不再自誇了,只希望著國聯,也是事實;現在是既不誇自己,也不信國聯,改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實。

於是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。

原文中提到的有人寫文章自誇地大物博、國聯調解、高官顯貴求神拜佛這些個事情,魯迅應該是從報紙上看到的,他看到這些新聞材料以後,覺得有些話想說,所以寫文章加入討論,這是作文的由頭。

常言道「文章開頭難」,其實如果規規矩矩的講清楚由頭,一點也不難。材料作文的話直接引用給的材料,大不了補充一些與材料相類似的內容;命題作文的話,列出自己觀點的反面現象(注意,由頭最好寫現象,要具體,不要列泛泛的觀點),比如你想表達共享經濟前途光明,開頭可以列出目前共享單車、共享汽車、共享充電寶等等的一些缺點,然後話題一轉,難道共享經濟就真的沒有前途了嗎。

這個套路叫做「欲夸人好,先說不足」,讓人覺得客觀,容易讓人接受,比一上來就表達自己的觀點,效果要好,所以作文開始一定要有由頭,一定把為什麼要說這個事講清楚。

2、為什麼你的觀點是正確的?

要證明自己的觀點正確,我們往往只想到像證明數學公式那樣:因為可以從A推到B,再從B推到C,所以最後證明正確,這個其實是自說自話,不那麼令人信服,並且生活中很多事情是複雜的,不等同與數學公式,邏輯關係不是很清晰,要說的令人信服很難。

那麼魯迅是怎麼做的呢?我們常常形容魯迅的文章是「匕首」「投槍」,而且魯迅在當時的文人圈子以尖酸刻薄著稱,因為魯迅擅長以打擊對手來證明自己的觀點不證自明。魯迅打擊對手慣用兩招,一是抹黑醜化對手,如果能將人塑造成「垃圾」形象,試想「垃圾」的話能對嗎,二是尋找對手觀點的漏洞,然後誇張放大,並推導出荒謬的結果,從而證明其觀點完全錯誤,自己正確的結論。魯迅這兩招經常齊發,可謂爐火純青,被他罵過的人,我們不僅鄙視其觀點,還常常鄙視其為人,後來才漸漸發現有些人並非像魯迅說的那麼不堪,如林語堂、梁實秋等人。

且看原文「如果單據這一點現象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信「地」,信「物」,後來信「國聯」,都沒有相信過「自己」。假使這也算一種「信」,那也只能說中國人曾經有過「他信力」,自從對國聯失望之後,便把這他信力都失掉了。

失掉了他信力,就會疑,一個轉身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信「地」和「物」,還是切實的東西,國聯就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。

中國人現在是在發展著「自欺力」。」

魯迅在分析論述對方觀點漏洞的同時,巧妙的講對方塑造成自欺的、麻醉不醒的形象出來,這樣的人說的觀點怎麼會讓人贊成。

在將對方擊倒以後,魯迅話題一轉「然而,在這籠罩之下,我們有並不失掉自信力的中國人在。」瀟洒得亮出自己的觀點。有點像拳擊台上,對手已經倒地不起,只剩自己揮舞雙拳歡呼勝利。

於是接下來就是都會背的那段話「我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拚命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,……雖是等於為帝王將相作家譜的所謂「正史」,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊樑。

用理直氣壯、不容置疑的口氣陳述一個事實,然後用這個能站得住的事實推導出下一段話,即

這一類的人們,就是現在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆後繼的戰鬥,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅於黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加於全體,那簡直是誣衊。

這兩段話的邏輯關係是:因為我們自古以來就有,所以我們今天也有。其實這個邏輯有點牽強,過去有不代表今天一定會有,為補這個漏洞,魯迅很粗暴加了一個補丁,如果不相信今天會有,那是你不知道而已,這樣似乎有點不講道理,所以魯迅又補充了一下,即今天只要全中國人,有一個人沒失掉自信力,我的觀點就是對的,這就完全立於不敗之地了。

最後一段話,即

要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊樑。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據的,要自己去看地底下。

是對這場討論的總結,表達兩個意思:

1、自己是進步一方,對手不足為據;

2、看問題不能極端,將自己的觀點上升一個高度,不再就事論事,有普遍適應的價值。

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對寫作文的總結:想清楚兩個問題,寫好兩個為什麼,最後一個總結。


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