論早教ll別錯過孩子的黃金成長時期

所有寶爸寶媽都有這樣的疑惑：到底要不要帶寶寶上早教班？

心理學家巴甫洛夫曾說：嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天。

毋庸置疑，早教本身是非常重要的！

研究表明，經過早教的孩子長大後更容易閱讀和學習，如果不經歷早期教育，那我們的孩子在一開始的競爭中就已經落後了。

近年來，隨著「80後、90後」升級為爸媽，嬰幼兒的早期教育越來越受重視。而嬰幼兒時期尤其3歲前是小孩接受早教的最佳時期。

為什麼有的孩子一進學校上課就特別專心，注意力集中在課堂上，學習成績一直名列前茅？而有的孩子從小就偏科。

為什麼有的孩子外向活潑，一接觸到新的小朋友就能打成一片，做孩子王？而有的孩子卻永遠把自己藏在角落。

為什麼有的孩子唱歌動聽、畫畫好看、跳舞協調？而有的卻五音不全、身體不協調。

為什麼有的孩子什麼都愛吃，身體倍兒棒？而有的卻挑食偏食、身體發育比其他孩子慢、長不高！

其實這些差異，在孩子0-3歲時就已經被決定了。

在兒童教育中，其實有一個1000天假設——我們的腦子，我們的認知，我們的IQ，我們的行為習慣有90%是1000天（0-3歲）之內的發育決定的。

若1000天內沒有及時發現，之後再想改變可謂難上加難。

也就是說：如果一個小孩3歲時認知、注意力、理解能力、身體協調性很差，之後就會一直很差。這種現象基本上是不可逆轉的。

上面這種感統失調的孩子，在學習、生活以及長大後的工作中，幾乎都會出現各種障礙和問題。這也將伴隨他們一生……

早在1970年代，美國北卡羅來納大學做過一個實驗。他們從貧民窟中挑選了111名新生兒進行早教。15個月後，這些接受早教的孩子，學習的速度明顯比沒有接受早教的孩子要快，說話也比較流暢，智商數值也要高。

在當下，北上廣深等一線城市，大部分父母都非常重視孩子的早教，幾乎每個家庭都會送孩子去早教班。每個月花在孩子早教上的成本甚至高達上萬元。

這些孩子已經享受到國際一流的早教服務，讓孩子未來成為各個領域的佼佼者，而許多父母還對早教的概念一無所知。

他們常常抱怨自己的孩子笨、不聽話、不專心、容易走神、小動作不斷等等，其實80%的原因都在於父母自身，他們沒有及時地進行早教干預，陪伴孩子。

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