【長期支教動態】攜一縷木棠花香，莫負韶華

來自專欄 中國旅行義工支教組織

風搖曳，吹皺一池江水。三月，這裡是煙雨低回，烹茶煮歌的水墨江南；三月，這裡亦是西風古道，殘陽瘦馬的大漠關外；三月，這裡還是煙雲繚繞，霧影若現的山巔小鎮。遠山，白雲，梯田組成了最美的畫卷。這裡便是木棠，遠處的半山坡，國旗在風中飄揚，這便是村裡唯一的小學——「木棠小學」。

這所建在山頂的小學，基礎設施匱乏，沒有操場，也沒有任何活動設施，連最基本的桌椅板凳都缺乏，整個學校沒有通電。儘管鋪設了水泥路，但是山路依然蜿蜒崎嶇，孩子們來學校上課，需要走很遠的山路，有很大的安全隱患。由於環境比較差，學校的老師也缺乏，一八年的開學前夕，木棠小學都沒有一個代課老師，後來，從中心小學抽調了倆名志願者來到這裡，才確保學校正常開學。

「綠村村邊合，青山郭外斜」讀書聲迴響在山間。孩子們見過巍峨的山峰，爬過綿延的山脈，也走過崎嶇的山路。「登高壯觀天地間，大江茫茫去不達」讀書聲漂蕩在江面。孩子們見過平靜的河流，見過翻湧的江河，也渡過顫巍的索橋。「氤氳起洞壑，遙裔匝平疇」讀書聲瀰漫在雲間。孩子見過繚繞的霧，見過絢麗的雲，也穿過簇擁的雲霧。但是沒有老師，他們也許不會知道這是孟浩然在感嘆故人庄的秀麗，這是李白在讚揚江水的壯闊，這是蘇軾在吟誦雲霧的朦朧。也不會知道這副畫卷在自己腳下。崇山峻岭不能阻擋他們對於知識的追求，重重迷霧也難以遮掩他們對知識的渴求。他們用雙腳丈量夢想，用雙眼追尋未來。

這裡的孩子更為渴望知識，他們會抓住每一次機會，來向老師請教，他們不怕路有多遠，有多險，也不怕夜有多黑，風又多大，他們害怕的是一個學期的結束，老師是否會離開，下個學期會不會開學。一雙雙清澈的眼睛，一張張單純的笑臉，本該是他們享受最為閑暇讀書時光的年齡，卻面對了了不屬於這個年齡的阻礙。

這裡的村民更為尊重知識，他們用熱情包裹著志願者的心，在鄉民知道有兩個志願者到來，都前來探望，告訴他們哪裡有菜，需要什麼自己去摘，他們會盡自己的能力，去給志願者最好的生活。勤勞勇敢淳樸的人們，他們把汗水揮灑在這片熾熱的土地上，也把溫暖播種在我們心間。

「一個人只能為別人引路，而不能替他走路。」支教是一個薪火相傳的使命，志願者，無疑是扮演了一個引路人的角色。如果說孩子們的世界沒有了知識，就是一道黑夜，而你的執著就是黑夜中的一盞燈，帶他們窺探，發現，追尋這世界。即使不知道能給孩子們帶來多少改變，即使這份力量微不足道，但是注入一點希望就是堅持的理由。

夜色迷人爬枝頭，月滿山巔，花酣睡入眠，那一輪暖黃，是月，是夢，是希望。

又一季芳菲滿園，又一節壯志心懷，木棠花開，莫負時光。餘光星火，終可燎原，點點之光，終聚星辰。恰今日，邀君同往之。

文章來源 ：微信公眾號 ：中國旅行義工-支教小組（歡迎關注）

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