2018年教師資格面試試講導入法——活動導入

2018年教師資格面試試講導入法——活動導入

小學生愛表演，很少害羞，樂於接受新奇、趣味性強的事物。一上課就讓學生動動，在不知不覺中進入新課、掌握新知識，這是老師和學生都感到輕鬆、愉快的事。教師根據學生的年齡特點和心理特徵，精心設計好的遊戲，引起學生濃厚的興趣。

舉例——小學數學《倍數的認識》：帶領同學們做「傳花」的遊戲。把學生按照數字編號，老師數數，學生們依次傳花給下一位同學。但是要越過數「5和5的倍數」序號的同學。

優點：輕鬆、愉悅、課堂氣氛積極

缺點：在試講過程中需要表演和模擬互動

適用學生：幼L園、小學學生+各個學科(除計算機)

操作難度：

推薦指數：

推薦閱讀：