兒童房設計裝修應該注意什麼要點？

來自專欄 月球家居

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伽南見過很多這樣的父母，上百元的護膚品自己都捨不得買，給孩子用上千元的奶鍋卻從來不眨眼的；捨不得花幾十元去游泳館，給孩子報名幾千塊游泳課卻絲毫不含糊；裝修時自己的卧室貴一點的材料都捨不得用，給孩子弄一間兒童房卻花多少錢都樂意。

父母都想給孩子最好的，想盡一切辦法，做出所有努力，都是為了讓孩子健康成長。

但在打造良好環境這個環節上，很多家長往往會用力過猛，而且用錯方向，花了大價錢到外面上興趣班補習班，卻忽視了居住環境對孩子心理教育的影響，對兒童房缺少設計和規劃，效果適得其反。

▲缺少規劃的兒童房

今天，月球設計院從每個階段的兒童成長需求出發，分享更利於孩子發育的「成長型兒童房」應該如何規劃。

兒童房不止是睡覺的地方

在蒙特梭利教育里，有一個很重要的概念叫做「預備環境 Prepared Environment 」。

有預備的環境給予孩子機會自由探索、不依賴他人獨立行動，讓他們有秩序感和安全感，還能讓家長的生活變得輕鬆些。而在沒有預備的環境裡面，孩子的表現可能會是完全相反的，往往就會向「熊孩子」的方向發展。

▲讓人糟心的熊孩子

兒童房承載了孩子不同成長階段的需求，家長萬萬不能只想著用基礎傢具來塞滿它就行了！在設計時應該遵循一些標準原則，打造成一個更適合孩子一步步健康成長的「預備環境」。

孩子的身心尚未發育成熟，需要陪伴和督促，有強烈的好奇心，而且成長迅速，需要變化，所以我們可以將兒童房的設計原則歸納為以下四點：

1. 安全（身體安全以及安全感）

2. 方便（讓獨立生活變得容易）

3. 有趣（滿足好奇心，從生活中學習）

4. 可變（隨孩子的年齡而調整，滿足不同階段的需求）

▲兒童房應該滿足「功能」和「自立」的需求

其中安全是兒童房最基礎的標準，不要製造安全隱患。安全主要有3點：

防甲醛，防磕碰，防觸電。

在布置兒童房的時候插座加上蓋子或者插板安全塞，以免孩子用手觸碰導致觸電。

牆面一定要用成品膩子，傢具儘可能少用合成木材，板材多用實木傢具，而且實木上的塗漆也要注意是否用的環保水性漆，避免甲醛超標。

孩子睡覺的床，高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了。

▲低矮的床

各種柜子務必固定在牆面上，能貼防撞條的地方都貼上，防止磕碰發生危險。

▲海綿防撞條

在設計兒童房的時候，切記要從孩子的視角出發，將功能和尺寸都設計成更方便孩子使用，這樣也有助於他們自立。

▲兒童尺寸傢具

除了上面這些基礎的要求，而更高階的兒童房設計則應該兼顧到孩子的自信營造、專註力培養、興趣培養和獨立自理幾個方面。

所以在兒童房設計專註力空間、親子空間、創造力空間、安全感和成長留白都是非常重要的，在不同年齡段也有所側重。

▲有趣可變

成長型兒童房應該是怎樣的？

不同年齡段的孩子的核心需求不同，兒童房核心功能區也會隨之變化，所以我們在設計兒童房一定要留出可以隨時調整的成長留白空間。

/ 0-1歲 /

0-1歲寶寶每天要睡13個小時以上，這時兒童房最核心的功能區就是睡眠區和身體清潔區。

3個月前，寶寶適合睡在有柔軟嬰兒墊的嬰兒床里，長期睡在嬰兒墊里，熟悉的氣味會給寶寶安全感。

▲頭部頸部背部都有很好的支撐，不會因為換人換手抱吵醒或者弄傷寶寶

3個月之後，可以更換成「地板床墊」，寶寶醒了可以自己爬下床玩耍，累了可以自己爬上床休息。

▲軟抱枕圍住不怕掉落

相比於直接在嬰兒床或者沙發、地板上換尿布和進行身體護理，用專門的「尿布台」作為孩子的身體護理區會更合適。

▲尿布台

尿布台的檯面符合大人的高度，換尿布時不用因為彎腰過久而腰酸背痛。還可以收納寶寶洗澡換尿布所需的所有物品，同時有放臟衣服的簍子和扔垃圾的垃圾桶，免去換尿布時要來回跑動拿東西。

▲嬰兒期兒童房布置

嬰兒床+尿布台

/ 1-3歲 /

從1歲開始，寶寶對空間環境會產生睡眠之外的更多需求。

在1-3歲的幼童期，好奇、探索、創造是孩子的主要心理訴求，用大量的圖案、色塊和遊戲可以鼓勵他們探索，兒童空間的設置應以遊戲區和活動區為主導。

這個階段的孩子需要父母的時刻陪伴，我們可以在房間或者客廳放上爬行墊+安全圍欄給孩子一個小區域領地，把這裡變成一個親子小遊戲區。

▲圍出遊戲區

在兒童房裡也可以在地面貼上玩具貼紙，把局部地面變成孩子的遊戲地圖。

▲交通遊戲地圖

孩子1歲之後我們可以適當添置一些矮櫃來收納玩具，還可以讓孩子扶著學走路。

▲順便當扶手的低矮收納櫃

在兒童床上加一個木架結構，把床做成木房子，給孩子一個開放的獨立空間。這種具象的區域不僅會給孩子安全感，還能滿足他們的探險欲。

▲木框地板床墊

/ 3-5歲 /

3歲之後孩子開始上幼兒園，在這個階段最需要培養分享、獨立、創造力、安全感，兒童房以激發創造力的遊戲為主，以簡單的讀寫引導為輔。

這時兒童房需要有遊戲區、學習區、閱讀區、安全島。

在房間做一面黑板牆，讓孩子有一個專門亂塗亂畫的位置，充分發揮潛能，激發創造性，不用再跟在孩子屁股後面擦牆洗磚。

製作黑板牆很簡單，在牆上刷上黑板漆，或者直接貼上黑板牆貼紙，現在已經有無塵粉筆和液體粉筆，不用擔心灰塵問題哦~

▲和孩子一起參與

房間里還可以設置一些簡易的玩樂設施：

▲做滑梯不需要很大的空間，把兒童床稍微做高一點就可以了

▲小戶型可以做一個會隱藏的遊戲區

這個階段最適合在遊戲中培養孩子創造力和分享的意識，留出空間，讓孩子可以和朋友或者和父母一起玩玩具。

▲共同遊戲中學會分享

我們可以通過學習收納整理培養孩子的自理能力。

將柜子矮一點，要讓孩子輕鬆夠得著。尤其是孩子高頻使用的東西，比如玩具，要放在他能自如整理的高度。

▲矮櫃

簡單的收納方式也盡量簡單，用這些東西可以一股腦扔進去的大收納筐。幫孩子把物品分類，引導孩子把房間里的玩具，圖書等放進不同收納筐里，教育孩子隨手歸位。

▲簡單的收納方式

衣櫃也可以定製得矮一些，方便孩子自己整理。

▲敞開的掛衣區讓孩子自己整理

這時孩子已經上幼兒園，在兒童房中也應該設置簡單的學習區，放孩子會用到的工具，比如描寫本、畫畫本、蠟筆等用品，可以在家練習寫字畫畫。

▲小書桌+椅子

在學習區隔離應該再設一個小小的閱讀區，通過陪伴孩子閱讀，增加他們的閱讀興趣，為之後學習做準備。

▲注意光線和舒適度

閱讀區旁邊要有收納書的地方，縮短孩子看書的動線。而因為孩子的書幾乎每本都不一樣 ，而且都很薄沒有書背，不適合用成人的長書櫃，因為書架太長，書放的太多，孩子力氣小根本就拿不動，也放不進去。

用牆面報刊架和小格子書櫃收納會更方便孩子拿取和整理。

▲帶檔條的報刊架，隨手夠到

▲封面一目了然

▲更容易收納的小格子書櫃

孩子從4歲開始有隱私意識，這時要在房間里專門設置「安全島」，增加私密感，這裡也能成為家長和孩子溫馨交流的親子空間，增加安全感。

▲帶帘子的屋型床

可以在房間里的任何角落做出一個相對開放式的隱私空間。既能讓父母隨時監控到小孩子的活動，又能給小孩子一個明顯的界限，並且說明「這個區域非常安全，而且只屬於你，別人一定要經過你的允許才能進來」。

▲給孩子自己的領地和隱私剛感

/ 5-8歲 /

5歲之後孩子開始上小學，這時候最需要培養獨立、自信、專註、自律能力，需要一個獨立兒童房，給孩子一個更私密的空間。

房間避免雜亂色塊的堆積和太多具象圖案，以柔和的色彩過渡和非具象圖案來給孩子形成一個注意力培養氛圍。

主色調用溫暖明亮的中性色，簡單，有安全感，而且比較百搭，未來空間變化的選擇會更多。

▲白色+綠色中性色+原木色

孩子開始上學，專註學習變得更重要。在空間上為孩子分隔出專門的學習區，配以書桌、檯燈。不要讓孩子被其他遊戲類東西分散注意力，減少玩具的數量。

▲設計上注意簡潔、明快

專門的閱讀區也很重要，培養孩子的閱讀專註力。閱讀區要注意舒適性，讓孩子愛上閱讀。

之前有專門研究過兒童閱讀角的設計，可以點這裡回顧哦>>>如何用1㎡打造讓熊孩子愛上讀書的閱讀角<<<

▲隨手就能拿到書

這個階段很適合培養孩子的興趣，通過專門的興趣區，讓孩子做他喜歡做的事。

▲靠近窗邊的樂器練習區

隨著孩子年齡的增長，隱私意識也越來越強，在房間里應該設置私密樂園區，房間的傢具也選擇方便移動的輕便傢具，學校的同學來家裡玩耍的時候，也可以作為兒童客廳來使用，不想被父母聽到的悄悄話都可以在這裡和小夥伴分享。

▲安全感爆棚的小帳篷，拉鏈拉上以後就是屬於自己的小小宇宙

▲床下的秘密空間

/ 8-12歲 /

孩子在3年級之後，個性和獨立人格開始展現，這時我們應該留白更多空間，讓孩子根據自己的興趣愛好元素來布置房間，能讓孩子更感受到尊重和自我空間的歸屬感。

▲只購置基本的傢具，其他讓孩子自己選擇

▲給孩子空間歸屬感

在這個階段想增強孩子的自信心，可以在房間中額外設置「榮譽展示牆」。

▲將自己的畫作或者獲得的獎狀掛起來

/ 12歲+ /

孩子在12歲以上，我們應該要把他們當成一個成年人對待，沒必要再去做更多的監督，也就不需要「兒童房」這個概念了，根據他們的喜好按照一個正常的房間布置即可。

▲核心功能是學習區+睡眠區

根據孩子的成長需要不斷變化才是兒童房的初衷，一成不變的兒童房，兩年就過時了。

成長型兒童房 = 4㎡基礎功能+2㎡成長空間留白

學會做減法，不用太多物品把孩子的房間塞滿，傢具選擇上遵從三個原則：

• 方便移動撤走的輕便傢具
• 方便根據年齡調整的傢具
• 可以拓展的模塊化傢具

▲隨時可以撤走的傢具

▲孩子長高了，換個方向就能繼續用的柜子

▲可以不斷往上添加格子的模塊化收納櫃

留出空間讓孩子自己參與布置，留白空間，讓孩子在成長過程中遇見更多可能性。

▲兒童房簡約一點

當然，兒童房作為輔助的硬體，是可以有標準，有原則，可以有科學研究的，這些事情可以交給我們去解決。