【好文推薦】在線學習行為分析建模及挖掘

來自專欄 MOES ET BLOG

摘要：在日趨精密數字技術條件下,學習模式已通過互聯網、社會化媒體實現數字化。海量的學習信息以數據的形式蘊含著學習者的隱性行為特徵。文章從數據挖掘與領域應用、學習行為及行為分析、網路行為分析模型三個角度對在線學習行為可能的應用方向進行綜述研究,探討學習者的在線學習行為的建模機制,建立了數據、機制、結果三層次模型,並從網路挖掘的角度對學習數據進行模式分類與解析。

關鍵詞：學習分析; 在線學習; 行為分析; 數據挖掘; 系統建模;

胡藝齡, 顧小清, & 趙春.(2014). 在線學習行為分析建模及挖掘. 開放教育研究(02), 102-110.