我們都誤會辛棄疾了
來自專欄 珠寶鑒定
時光荏苒,不知不覺,小王變老王。
讀白駒過隙,都會吸口涼氣。
腦海里突然出現,初中時,老師講詩詞的場景:
師:***,你把這個背一遍。
學生某某:青玉案元夕,東風夜放花千樹,更吹落,星如雨……眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
師:嗯,作者是哪朝人?
學生們:宋朝。
師:是南宋,這個時期很重要!再說一遍!(腦補敲黑板聲)這個時間背景很重要,一看李白這種盛唐詩人,答題上要往雄邁壯麗上講。晚唐詩人,就要措辭如何憂國憂民。這是老師我,多年總結的技巧……
現在看來,那時的教學已經強調大數據了。
所謂「答題技巧」:人工(就差智能倆字了)地去統計得分話術。
可惜,名師沒有出高徒。
我有一神奇的本領:
總是異常精準地避開標準答案。
不知是我腦迴路不對,還是出題人的問題。
1
沒了分數以後,再來看詩歌,真是極具美感!
學生時代,搜腸刮肚,愁眉苦臉地用白話給詩詞做解釋。
完全忘記了:詩歌正確用法:給自己的心境做註腳。
還有古詩是不能譯白話的。
硬來,那簡直是搞破壞。
看到美景,一般人只能:哎,我擦!這兒月亮賊帶勁!你看,那啥雀兒:一會兒排成人字形,一會兒排成一字型……
可如果你讀過唐詩,就可以脫口而出:雁引愁心去,山銜好月來。
還有在帝都,這座鋼筋水泥的城市森林。
空有六環之大,但太過局促。
裡面的人,是體會不到「野曠天低」的蒼茫。
詩詞是以精悍的語言,展開一幅畫。
詩詞講究:「鍊字」。
以構想為粗胚,以胸中丘壑為熔爐,去蕪存菁。
「鍊字」真是太尼瑪貼切。
這是明面上遣詞造句之美。
2
想要深入了解一首詩詞,背後的歷史是必須要讀的。
回過頭來,再看開篇那首,辛棄疾的詞:
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。
寶馬雕車香滿路。
鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
表面上看,這首詞:富麗、熱烈。
乍一讀,誤以為是相思之苦,是兒女情長。
可表面越是熱烈,老辛越是悲涼。
後人對辛棄疾最大的誤解:
以為老辛是個文人。
辛棄疾出生在大宋淪陷區,是金國二等公民。
爺爺辛贊,給孫子起名「棄疾」。
希望有朝一日:辛棄疾能像霍去病一般,勇猛殺敵,恢復漢家河山。
老辛20歲時候,金國內亂,趁機在山東起義。
拉起一支2000餘人的義軍,後來,歸入當時最大的義軍——耿京部。
這股義軍規模,最盛時達25萬之眾。
試舉一例,來感受老辛的勇猛:
義軍首領,耿京,遭部下殺害。人頭被拿到金營邀功。
義軍人心渙散,馬上要土崩瓦解。
時值老辛被派去南宋,跟宋庭合計義軍出路。
一歸來,驚聞噩耗。
老辛,挑選軍中猛士50人,奔襲金營。在亂軍之中斬首叛將,張萬安。
時年,辛棄疾只有22歲。
宋高宗聽罷,只驚得說出一句「英雄了得」。
3
老辛歸宋以後,本以為可以施展拳腳。
奈何,當時的皇帝趙構,沒有北伐之心。
收容義軍,不過是為了表明姿態:祖國並沒有遺忘你們。
可想而知,圈養起來的老辛有多苦悶。
好死不死,宋高宗還特能活。
是中國歷史上僅有4個活過80的皇帝之一。
(其餘三位梁武帝蕭衍,女皇武則天,清朝乾隆皇帝)
總算熬到,新皇即位。
更欣喜的是:新皇也看金國不順眼,一直想揍他!
可惜,岳飛死後,軍心受損,將才凋敝。
幫襯皇帝的軍事統帥:張浚,志大才疏。
一味和金兵打硬仗。
結果宋軍被打得落花流水,潰不成軍。
這就是南宋歷史上的「符離之敗」。
南宋被迫,簽訂了十分屈辱的和約——隆興和議。
割讓六州,每年進貢:銀20萬兩,絹20萬匹。
辛棄疾,痛徹心扉,但仍上書,勸勉皇上:金宋之間實力差距並不巨大。
這次戰敗是技術層面的事,皇上應該繼續積蓄力量。
奈何,新皇帝的北伐之心,已被這盆涼水澆滅。
老辛再次被高高掛起。
4
時間到了1171年的元宵佳節。
老辛百無聊賴地走在路上,看到萬家燈火,滿是浮華喧鬧。
南方百姓照舊慶祝,好似忘記了北方淪陷國土。
老辛一臉茫然,摸了下巴,入手卻是一把鬍鬚。
哈哈,造化弄人!
當年提刀沖陣,被老皇帝交口稱讚「英雄了得」的少年郎不見了。
從來都是「紅顏易老,英雄遲暮」
老辛呷了一口酒,慢慢往前走,突然駐足,寫下了那首詞。
其中,膾炙人口的名句:
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
一度成了多情種子,文人騷客用來感嘆,相思之苦!
拉開了時代審美,這首詞確實旖旎,見不到蒼涼雄壯。
最後我們再讀一首,辛棄疾的詞:
水龍吟·登建康賞心亭
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南遊子。把吳鉤看了,欄杆拍遍,無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,搵英雄淚?
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