牛頓的學院生涯（上）

來自專欄 書願

讀一個人的傳記或者看歷史，記住了多少事兒不是最重要的（當然能記住的越多越好，但重點不是記憶），更重要的是讀懂在當時的時代背景下，人物所處的特定環境中，為什麼他會做出如此的選擇？是不得已還是順勢而為？成功或者失敗的原因是什麼？從他人的經歷中能學到什麼？只有把他人的經歷變成自己的經驗，引發自己的思考，才是讀歷史最重要的事兒。從今天開始我讀歷史會格外注意這個問題。

上面是題外話，今天跟大家分享的是牛頓在劍橋大學的學院生涯。童年的牛頓雖然在物質上相對富足，但在情感上卻十分悲慘，在牛頓出世前，父親就去世了，在3歲的時候，母親漢娜遺棄了他，跑去做了別人的妻子。很明顯，牛頓從小既沒得到過父愛，也沒體會過母愛，和現在很多單親家庭的孩子一樣，這也是造成他一生性格怪異的重要原因。但也許正是因為沒得到親人和朋友的關懷，自立的牛頓才能在這樣的孤僻中快速得以成長。和今天的很多孩子一樣，牛頓步入了大學的殿堂，開始了他的學院生涯。

1、堅定信念

牛頓能上大學很不容易，因為母親漢娜反對他上大學，在校長和漢娜的哥哥等人的幫助下，漢娜才最終同意。直到牛頓上了大學，但她仍然想從經濟上遏制牛頓，希望兒子能夠回心轉意。

牛頓每年的學費是10至15英鎊之間，除學費外，漢娜每年只給牛頓10英鎊的零用錢，而考慮到當時漢娜每年的收入約700英鎊，極有可能漢娜是想讓她的兒子吃點兒苦，讓他放棄自己的學術生涯，回家老老實實做個農夫。

漢娜如果真這麼想，那她可真是太不了解自己的兒子了，牛頓受過的苦難更加讓他更加堅定了自己要在學術上有所成就、出人頭地的信念，致使牛頓在大學的學習極為努力。

評：人生的道路上會遇到很多困難，其中很多阻力來自別人，這個人甚至有可能是自己的親人，不過沒關係，想想牛頓吧，越艱難，越堅強，人生就是要有不服輸的精神。

2、孤僻

牛頓擁有清教徒信仰，但不是那種特別極端的類型，他以認真工作和專心學習作為人類的最高道德標準，但是，他的同學很可能把這種表現看做是一個不願與人交往的信號。

即便性格孤僻，牛頓在大學仍然有自己的好朋友-威金斯，據威金斯的兒子回憶，威金斯年邁的時候和他提到過自己與牛頓初次相識的故事，威金斯和他原來的室友發生了很大的爭執，有一次他出去散步，看見牛頓也是悶悶不樂，於是和他交談起來，發現原來他們倆竟然遇到了相同的困難（牛頓也討厭他的室友），於是他們便令租一房成為了彼此的新室友。他們之間的室友關係維持了20多年沒有中斷，這無疑證明了他們之間深厚的友誼。

但令人不解的是，威金斯和牛頓的之間被記錄下來的故事卻寥寥無幾，兩人都沒有多提彼此的事兒，有人懷疑他們之間可能出現了很大的分歧，致使兩人的分道揚鑣。

評：再孤僻的人也會有好朋友，好朋友之間不一定要有多少交集，卻可能共有一段不為人知的心酸的遭遇，正是這共有的困境讓他們走到了一起，也因為這共有的困境，讓他們能彼此交心，也許他們在想：只有他能理解我，因為我們有著相似的記憶。

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參考書目：《牛頓傳》邁克爾·懷特著

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