美國電影學院，你應該知道的申請要求

美國電影學院，你應該知道的申請要求

對於即將到來的畢業季，同學你想好了是否要繼續深造嗎。想要去美國學習電影專業，但是不知道去哪個院校，來看這篇文章就對了，關於美國電影學院的申請要求告訴你。

首先介紹一下這所院校

美國電影學院：2014年美國電影製片你專業第一名，對於這所院校，標籤就是一所星光熠熠的學員；電影學習殿堂級學校

院校概況：

美國電影學院（簡稱AFI）是一所非營利性質的學院，學校由國家藝術基金組織建立。學校最早建立於一九六七年，迄今為止已經有四十多年的歷史了。學校提供傳媒科學與工程、藝術碩士課程（包括編輯、製片等）等課程。學校的師資力量雄厚，教師都是來自相關行業的精英人物，具有豐富的經驗和深厚的專業知識。美國電影學院為學生提供獎學金和財政援助，幫助學生減輕在就學期間的經濟壓力，符合條件的學生可以申請獎學金和經濟援助，學校招收來自世界各地不同種族和不同文化背景的學生，來推動全世界電影事業的發展。

美國電影學院致力於培養製片人才，以培養故事敘述者為目的，希望招收有故事可講並有志進行電影製作的人。電影對文化和社會有深刻的影響，不僅培養電影攝影師，導演，編輯，學院也提供每個藝術院校都有的課程——講故事的藝術。AFI學院核心精神是耐心、專註力、勤奮、必要的交流，以學生電影作品為課程基礎。AFI的畢業生可以達到專業，具有高度的鑒賞力和理解力。

錄取要求：

語言成績

IELTS（雅思）：7.0分

申請材料

在線申請（不接受紙質申請）；申請費：$85，只接受master，VISA和AmericanExpress；推薦信：2-4封，申請人應提供推薦人的名字和e-mail地址。推薦人會收到一封包含鏈接的e-mail。請推薦人打開鏈接並填寫表格；成績單：請提交本科和研究生階段的所有成績單，推薦信和成績單可以直接由簽發機構寄至AFI；敘述聲明：這是申請材料中最重要的部分之一，和作品集一樣重要。其中應回答：（1）為什麼要成為電影製片人？你對所申請的專業的個人理解是什麼？為什麼要申請那個專業？（2）為什麼選擇AFI？你希望從中學到些什麼？結束後有什麼打算？（3）你有什麼故事？AFI很重視視覺的敘事，而且最好的起點就是先講你自己的故事。是哪些經歷、事件、人物、或電影使你知道你想要成為一個製片人？；個人陳述應表現申請人的有創意性的想法和成熟的敘述能力。

研究生專業課程：電影攝影

該課程專註於藝術和視覺敘事手法，由專業電影攝影師教授。學生學習怎樣通過視覺敘事的解釋來感動觀眾。學生可以通過講座、照明講習班、數字、16mm和35mm相機來練習，會迅速、通曉、充滿創意。

第一年的核心是三個短的敘述項目。教學融合了新媒體技術，從視覺預覽到先進的圖像處理和控制，學生可以在數字工作室提高敘事技能。第二年中學生組隊拍攝14-30分鐘的畢業作品，格式不限。此外，電影攝影的作品集應包括35mm作品。

導演

優秀的導演一定是特別會講故事的人。本課程關注敘事、視覺語言和呈現，從腳本創作到畫面製作的培訓使學生有全面的理解。學生會學著去與劇作者、製作人協作，與專業演員、電影攝影師、製作設計師、編輯共同完成所有製作項目。

第一年學生要導演三個實質性敘事項目，包括與美國演員工會的演員合作的寶貴機會。課程還要求學生參與風格多樣的導演講習班、技術與策略，重視敘事的觀點和想法。

第二年學生要與其他專業的人組隊拍攝敘事作品，由專業教師指導，課上應用。導演也可以在畢業論文作品集中加入故事片或是電視項目。

編輯

本專業是為技術、美學、後期製作各個方面而設計，主要關注如何講故事。學生要鍛煉編輯方面的能力，與其他成員合作，可以成為編輯、助理編輯、後期製作人。後期製作的設備有15個AvidSymphonyNitrisDXbay，1個雙重引導的AvidNitrisDS，所有的都通過網路存儲。

第一年的編輯工作包括6個敘事數字項目，不僅有圖像和效果的指導，也有聲音設計美學的幫助，學生可以在音頻工作站用Pro工具混音。

第二年學生要合作完成兩個電影或高清晰度的項目，完成完整的後期過程，模仿工作室製作，和外部供應商建立專業聯繫。

製片

發展創意和實質製作各方面的深入了解，研究生可以創造性的思考，有自信，有權威性的領導力。

第一年學生和其他專業的學生製作三個敘事項目。他們參與創意和製作會議，其間討論個人項目。每周學生也參與工作坊、研討會，可以學習製作人的角色和逐漸了解在製片過程中的責任。

第二年製片團隊和其他專業的學生製作短片敘事作品。此外，他們也需要在畢業作品集中包括劇情片或電視項目。學生也會參加關於創意創業製作的各種工作坊和研討會。

製片設計

製片設計師一定要有對故事的敏銳理解力以便建立可信的逼真世界。

第一年學生合作製作至少三個敘事項目，學習如何在攝影棚或其他地方將設計轉化為現實，同時還要保證在有限的經濟預算內。學生通過課程、工作坊、實用的建築提高設計技能，第一年側重傳統設計方式來表達想法。數字設計工具和技術是課程的一部分，也是第二年的重點。

第二年學生會設計全部的畢業作品，同時獨立設計作品集。課程也包括特殊的工作坊，包括插畫、草稿、模型、預算、色彩理論和最新的數字設計。這些課程可以使學生有機會和AFI製作組、未來的專業同事溝通看法。

劇本創作

在模擬專業編劇的環境下關注敘事，找到他們獨特的聲音，學習作為創業團隊一份子的本質。劇本創作的核心就是學生和教師間的關係，教師會指引、支持作者的進步。在劇作中心工作坊，學生會得到評論家的幫助，教師和同行的點評，成長為電影故事的講述人。

第一年從浸染創作過程開始，作家們學習劇本是如何可視化的。最初的短片劇本，其中之一是是第一年的基礎，劇作家們和製作、導演專業的學生合作，看著他們的作品怎樣從書本轉移到屏幕。第一年末的時候學生要寫下長篇劇本。

第二年學生除了寫作喜劇電影，也可以發展電視方面。他們有機會和其他學科的學生密切合作，或是為第二年的畢業項目寫腳本，或是加入製作、導演同學畢業作品及的材料準備工作。

以上，是美國電影學院的申請要求，你知道了嗎

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