【北京晚報】有一種謊言叫「善意的謊言」，有一種欺騙叫「為了你好」...... | 請告訴我真相

來自專欄 《北京晚報》來訪者

本文發表於《北京晚報》2017-11-10 來訪者 欄目

作者：梁明霞

有一種謊言叫「善意的謊言」，有一種欺騙叫「為了你好」......我是一名心理諮詢師，很多時候都在圍繞著這兩個話題做著工作，對於我來講，客觀的真相併不重要，重要的是來訪者頭腦中的真相，而且我對這個真相持欣賞的態度.....

本期來訪者：被善意的謊言包圍的英語培訓教師。 諮詢師：梁明霞，國家二級心理諮詢師，心理學講師，北京大學心理學學士，理工科碩士

01

分數之謎——我到底多少分

大學畢業之後，我在一家英語培訓機構做文員。

老闆對人很好，在一次我和他的聊天中，我說我好羨慕某位英語老師，希望將來也能和她一樣。老闆說，那就有機會試試吧。

我以為老闆只是隨口一說，沒想到新班的網路課他真的安排了我。

我特別緊張，還生了病，就這麼著上了網路直播平台，結果沒想到平台的學生特別多，一個問題接著一個問題，完全打亂了我之前準備好的講稿，我像個救火隊員一樣上躥下跳，看上去很忙，但好像每個地方的火都撲了一半，最終也沒能讓一切恢復平靜。

忐忑中結束直播，我等著暴風雨的來臨——每次直播後都有學員打分，我想我的分數一定慘不忍睹，然而該來的暴風雨並沒有來，等來的卻是老闆在微信群大加的鼓勵和讚賞，老闆說我生病了依然帶病堅持，精神可嘉，稱得上一位好老師……

看到這些話，我的心裡直犯嘀咕，我的分數到底是多少？難道講得還不錯？是我太敏感了？

兩天後我在微信群看到怪異的一幕，課程顧問小趙在向另一個老師要課件，咦？這不是我剛剛講過的內容嗎？正想看個究竟，課程老師卻把信息撤回了……

搞什麼？我私信小趙，開門見山地問：「為什麼李老師還要講第二章？不是剛剛講過嗎？」小趙卻一直沒有回復。直到第二天上班，我再次找到小趙，她看我的眼神有點躲，然後悄悄把我拉到一邊：「對不起，對不起，老闆不讓告訴你，你的課上完之後，學生鬧騰得不行，合作方提出換老師重新講，所以……」

我看著小趙，很認真地問她：「告訴我分數！學員到底打了多少分？」

「一定要說嗎？」

「嗯！」

「6.5。」

我看著小趙，突然有點想哭，按說應該是傷心地哭，但其實我是感動得想哭……因為，雖然這個分數低得讓人難以承受，但這好像是第一次我明明白白、清清楚楚地得到了一個真相。

可是，我還有太多的真相不知道。我真的很焦慮。

02

身世之謎——我是撿來的嗎？

三年級的時候，我和同學小胖打架時，小胖說我是垃圾堆撿來的。

我聽到這話一愣，難怪……

其實在這之前我一直都有懷疑，我和這個家特別不一樣，我的爸爸媽媽是地地道道的回民，可是——為什麼我從小要上漢族人的學校，而不是像我的哥哥姐姐一樣上回族的「回民小學」？為什麼家裡人每隔一段時間的齋戒卻從來不讓我參與？為什麼哥哥姐姐有專門的回語名字，而我沒有？

媽媽總說：「你一個小孩子家家，不用管這些。」

「但別人家的孩子怎麼也去做禮拜啊？」

「別人家是別人家，再說了，他們哪有你學習好？」

「哪有？我都不和他們一個學校，你怎麼知道？」

「我就是知道，快去寫作業去，小孩子家家，哪那麼多話！」

小孩子家家，這是我聽到最多的回答。

而且我好像還有一個發現，我和這家人長得都不一樣，或者說我和整個社區的人長得都不一樣——他們個個高高壯壯的，而我卻很瘦小，一副弱不禁風的樣子。

你是撿來的！你是撿來的！你是撿來的！

打這幾個字從小胖嘴裡說出來後，我就開始查。

我不問媽媽，她是不會告訴我的，我從戶口本入手，還去找社區的大爺聊天，企圖套出點有價值的話。但是慢慢的，我發現大家開始有意識地迴避，還有人在背後指指點點，這更加加深了我的懷疑，只是我不敢往下查了，我怕爸媽知道了會傷心。

我是不是撿來的？我從哪裡撿來的？誰把我撿來的？什麼時候撿來的？我身上有沒有信物……這些問題天天困擾著我。

03

生死之謎——姥姥去哪了？

我在尋找答案的過程中很快地長大了，考上鎮里唯一的一所中學。鎮子離家很遠，我要到很遠的地方去念書了，鎮上的中學不能住校，這該怎麼辦？

這個時候，姥姥站出來了，她說她陪我去，她在鎮上有一套房子，留給親戚住了，也沒要過房租，這樣剛好也讓他們還還債，在那借住上幾年，他們不會不同意。就這樣我和姥姥去了鎮上，這一住就是6年。

高考前兩個月，姥姥說她要回去辦點事，這之前她也經常回去，留我一個人在鎮上的親戚家，我沒當回事，就應了一聲。只是這之後她就再也沒有回來，對，再也沒有回來！更確切地說，我再也沒能見到她。

高考結束，我興沖沖地跑回家，心裡想著要像以前一樣跟姥姥好好彙報彙報，只是，只是，只是……迎接我的已然是姥姥的遺像。

什麼？發生了什麼？姥姥哪裡去了？病了！病了為什麼不告訴我？為什麼事先沒有人告訴我？

我徹底崩潰，第一次把家裡吵了個底朝天……

什麼乖巧懂事，什麼知書達禮，見鬼去吧，我要姥姥，我要姥姥，我要姥姥，哪怕跟我說幾句再走呢？

待我漸漸平靜下來，姐姐告訴我，姥姥回來後有點發燒，去醫院看病，才查出來是肺癌晚期……因為怕影響我學習，所以家裡人說好了不告訴我。

為什麼！好好的一個人就這麼沒了？

接下來的一個月，我開始查各種與病理有關的書，希望找到更好醫治的辦法。然而，每查一次，我的心就痛一次。

一個月後，我病倒了，媽媽哭著說，乖，咱不查了，姥姥已經走了，她沒受罪，咱就認了吧……

我看著兩鬢斑白的媽媽，說不出話來，只好使勁點了點頭……

姥姥生前到底痛苦不痛苦？她口渴不渴？我這個她最疼愛的外孫女，她有沒有話想對我說，還有，我是不是撿來的這個問題，我都還沒來得及問啊……這些問題我該去問誰呢？

end

請告訴我真相！

其實有的時候真相併不可怕，就像得知學生給我評分不高的時候，就像後來我知道我確實是領養的，姥姥去世的消息沒人告訴我是因為我在考試……雖然真相很殘酷，殘酷到我可能當不了老師了，但我感到無比踏實。

可怕的是活在猜測中，愈長久愈發讓人焦慮不安。

現實的生活才是我嚮往的，真實的自己才是我追求的，請不要保護我，讓我活在真相里……

諮詢師說： 幻想與現實

來訪者的身上很好地詮釋了心理學中的一個主題：幻想與現實。我們每個人早期都有一個幻想的世界，幻想自己是無所不能的，幻想自己是宇宙的中心，於是奧特曼、超人等動漫形象深入人心，但隨著孩童開始慢慢接觸現實社會，發現超人也有搞不定某些事情的時候，就體驗到一種挫敗感，我們將此稱之為「恰當的挫折」，這一挫折幫助我們從幻想的世界開始慢慢向現實的世界過渡。

但來訪者面臨的情況是對生命本源的不可知，即我從哪裡來？這個問題被「善意的謊言」掩蓋，她始終沒有得到一個確切的答案，那怎麼辦呢？在現實世界中找不到答案的時候，孩子會退回到那個幻想的世界中去，所以現實和幻想在一個孩子的早期是此消彼長的關係，從文中的描述來看，顯然她並沒有在幻想的世界中解開「身世之謎」——這個問題始終困擾著她，她時常活在「可怕的猜測」當中。

心理學的視角下接受現實的過程其實是一個哀傷的過程，從幻想自己無所不能到現實中真切地體會到自己的局限，這一哀傷的過程是一個發現自我的過程，也是一個發現自己很脆弱、生命很脆弱的過程，姥姥的去世把這樣的內心體驗赤裸裸地放到現實當中，現實的事件、現實世界的體驗，儘管很難接受，但這是絕望中一絲希望——真相很殘酷，但會讓人無比踏實。

我們都希望做所謂內心強大的人，那經歷這樣的從幻想到現實的哀傷過程可能是必須的，這也是為什麼來訪者在工作中可以很坦然地接受現實的原因所在。「請不要保護我，讓我活在真相里！」這句話或許一直是來訪者想說卻未說出口的，相比於那個幻想的世界，現實的生活，真實的自己是來訪者追求的，也是我們每個人所追求的。

附：

—The End—

—「《北京晚報》來訪者」創辦者簡介—

梁明霞／國家二級心理諮詢師，心理學講師

北京大學心理學學士，理工科碩士

熱愛心理學，喜歡精神分析

正在以「不含誘惑的深情，不帶敵意的堅決」走在心理諮詢的路上……

公眾號：梁明霞與精神分析

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