關於鋼琴教師的選擇

來自專欄 寫給琴童家長的肺腑之言

我個人是個名不見經傳，毫無特點泯於眾生的鋼琴教育工作者。關於選擇教師的事，想拿出來分享一二。

從教這段時間，心裡一直有個疑問。到底怎樣的教育模式和方法，才是對的，自己也很苦惱。

有些家長注重成績，這個對老師來說，倒也輕鬆。畢竟都是專業畢業的，解決孩子的問題，還不是易如反掌？換句話說，你想要成績？練琴去啊。琴都不好好練，哪來成績？

還有一些是注重興趣，這個對於某些教育工作者(我)來說，就有些困難了。我個人是比較傳統的，注重基礎，而且不會哄孩子，對於我來說難上加難。

其實每個教師側重點都不同。有一些教師想要孩子快樂，快樂之後學那麼一丟丟東西就可以。還有一些教師想要孩子先苦後甜，先吃的了苦，學會苦中作樂，才能更長久的喜歡(我是後者)。

關於這兩種，我個人的想法就是看哪個更符合你的胃口。

說一下我對鋼琴這樂器的理解。

好處不言而喻，基本沒有缺點。缺點呢，就在於沒有缺點。好處越多的東西，做起來就越困難，這個是可以肯定的。

我的教學觀很簡單，我想讓孩子知道彩虹總在風雨後，我可以陪伴你，幫助你，但是我不替代你。我教學中的彩虹，在於你練下一首曲子之後，去分析樂曲的樂趣(比如，這裡音樂遞進，像火車或汽車的啟動，逐漸越來越快)，很顯然，會了之後再給你講樂趣。

我相信很多人對我嗤之以鼻，你懂個鬼？孩子都討厭了，你還讓他做，是不是人啊，會不會教，巴拉巴拉。

中國現下社會就是如此啊，身為父母，最多能幫孩子的，還是建立正常的行為習慣和思維習慣。逆商，在我認為是當今社會最欠缺的品質，甚至我認為高於智商與情商。

一、教學觀。

選擇教師是孩子學藝過程中最重要的問題。

選擇教師的第一件事，是看一看這位教育工作者的教學觀是否對的上你的口味，而不是孩子。

為什麼這麼說？因為孩子所在的家庭，你一清二楚。你對這個教師的認同，也基本意味著和你家庭的風格基本同步。這樣才可以讓你和教師有更好的配合，讓孩子更好的養成學習習慣與成長。

這裡順帶說一句，有些家長(孩子3-5歲)問我：老師，我平時也挺忙的，能不能培養我家孩子讓他自己去學，自己刻苦啊？這個不用回答，不可能。孩子沒有自主意識的時候，怎麼會有那種成熟的想法？我記得我是14的時候，才有想法，是時候去學一些東西了。換句難聽的話來說，學琴不是孩子學，就是家長學。

二、責任心。

關於選擇教師的第二個因素，是這名教育工作者的責任心。責任心不止提現在對孩子的教學和關注，更多在於這名教育工作者能不能與時俱進。

現在的時代，一分鐘一變。教學方式和教法一定也是日日出新，不一定要求教師都得清楚，但是多少要知其大概。好的拿來借鑒，不符合自己風格的也決不盲目效仿。選擇一個有責任心的教師，是為孩子的未來投資。如果一名教育工作者不具備責任心，對孩子和家長來說，是最大的失策。

三、長期規劃。

這個可能不好理解，簡單解釋就是這位教育工作者，想把孩子培養成什麼樣。

拿我個人舉例子，我希望我的學生，在童年可以學，可以玩，在汗水與成就中成長。學習成績不錯，鋼琴彈的可以(時下大多家長不指望孩子成演奏家，而是熏陶。專業的拋開不談，只談大多數家長)，並且還能交到一些小朋友。

有些孩子，放學回家練琴寫作業的同時，還能出去玩一小時，並且！準確率高！

有些孩子放學回家寫作業寫到睡覺。並且，準確率低。

問題在與效率低，做事的過程中專註力不佳，還有可能就是效率也有，專註力也可以，不過持久力不行。

這就是效率和專註力的協調，你彈一個小時錯的，不如一遍對的，這就是學習鋼琴的最後收穫。學鋼琴學到最後不是只會扒拉那88個黑白塊，而是學會節省時間，提升效率。

三點講完，基本對於挑選教師就沒有太大的問題了。

我說這個，也是想告訴大多數家長，如何選擇教師，並且有一個自己的判斷。大多數鋼琴教師喜歡與男性家長打交道，因為男性更理性一些。女性太感性了，你長得丑，都是我不讓孩子跟你學的理由(一部分，一部分，一部分)。

學習鋼琴的好處，都在於堅持。學會幾首曲子，用於給家長抬面子的想法，趁早扔掉為好，這想法毀人不倦。

我真心希望變得越來越好，我們上一代，時期很不好，學不起，學不了，而且學了還容易被批鬥。

我們這一代人，學的起了，學的了了，但是好老師都被打進牛棚了，還沒有什麼資源，沒有mp3，沒有電腦。

下一代是當今看來最好的時代，資源應有盡有，教師也在不斷前進，那孩子們的韌性，又剩幾許？家長們自己分析去吧。

結尾呢，說一些總結，挑選教師的問題，點到這裡大家應該都有自己的想法了。我只是把我覺得當下被提問最多的問題，拿出來粗淺的嘮叨一二。

隨著改革開放，大批量國外教法引進，我不說好壞，我只說適合與否。有很多家長盲目學習國外尊重孩子的觀念，那你們是都知道這些都要建立在孩子獨立的前提下？你懂的吃苦，你才有資格談所謂的興趣。而且，你的任務需要自己完成，這些是國內不具備的。

「寶貝，你敢不感興趣？哦，太難了啊？哎呦，媽媽真心疼你，那咱們不學了吧。」

興趣已經成為孩子們逃避困難的法寶了！

對於這種對話，我是愛莫能助。縱容也得有限度，這是中國，你如果可以逃離這個體質，自便。如果不能，我建議還是讓孩子再努力一下，再堅持一下，最好的風景，都在登上高峰的瞬間。

同時說一句真心話，不要和我孩子有沒有談興趣，反正我沒興趣。