幼兒時期的情感需要

幼兒時期的情感需要

被別人愛的需要

家長要經常給孩子以鼓勵和讚揚,對他提出的正當要求儘可能地接受並幫助解決,從而讓他感受到:父母喜歡我,希望我能進步。

取得好成績的需要

如果孩子在日常生活中老是有失敗的感受,他就會變的灰心喪氣。因此,家長一方面應注意向幼兒提出的要求不宜過高,以免超出孩子的能力限度而使他受挫;另一方面,在提要求時要考慮孩子的特點,使他能夠在某一方面取得進步成績,並享受到由此帶來的樂趣。

歸屬集體的需要

孩子往往很喜歡和別的小朋友一起玩,一起學習,在集體中得到快樂。如果長時間獨處,孩子的情緒就會受到壓抑產生抑鬱情緒。家長應該設法為孩子創造與同伴共同學習和娛樂的機會。即使孩子暫時不得不離開集體(如生病住院、放假回老家等),家長也要設法通過捎口信等多種途徑,讓孩子了解到夥伴對他的思念,從而讓他時刻體會到集體的溫暖。

自尊的需要

孩子學什麼、怎麼學,玩什麼、怎樣玩等不要由家長硬性規定,家長應明智地激發孩子開動腦筋去想去做,並讓他在自我評價中增強責任感。孩子一旦有了進步,則應及時作出肯定的評價和積極的鼓勵。


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