酒 · 會 | 10.28 The Story Never Ends

05-16

一個作用力會導致同樣一個反作用力。——《V》

對於三周沒出新的黃文，在此，我聊表歉意，如果你們對我有所期待的話。

文思如尿崩其實像賢者時刻一樣，是需要積累的，緊接著與某一時間節點偶遇，方能享受上天給予的恩賜。

當它降臨時，你是逃不掉的。

而近三周之後命運如期而至，我的同學小V的失蹤成了我完成本次任務重要的契機。

（其實是近階段在下感染了王之拖延，懶得下筆...但遠離王賭毒，幸福你我他作為在下這些日子的體悟。也望周知及共勉。）

因為我是北方人，所以我總會把V念成微，通常情況下我總會把小V叫成小微。

小微失蹤的事是我聽另一位同學說的，雖然我們曾是同學，但我和他本人卻並不熟識，倒不是此人不熱情，恰恰相反，正是因為此人的熱情和大義凜然的正氣才成為我們學校最為人熟知的一號人物，其實是我沒見過這個人。魯迅先生說過一句話：高處不勝寒。這幾天我也一直在揣測是否是樹大招風給他惹了麻煩。

小微初來乍到之時，江湖上便傳開了他以前的傳說，故事會讓人變的鮮活起來，雖然我對他不甚了解，但口口相傳的故事是讓人躲也躲不掉的，沒見過他本人，但他在我心中的形象卻是由故事塑造起來的。

小微從小學開始便成為一名旗幟性的人物，帶上面具以後的電視講話也是自那時便開始的，沒有人知道他在何時以何種方式闖入的學校廣播室，但他總能做到，可能在同學們午間觀看《黑貓警長》的某一天，突然會在電視里彈出他的面具講話：關於某班班主任在教育同學時的習慣性髒話的公然模仿（此處總會爆發出經久不息的稚嫩笑聲），隨後開始日常慣例的V式見解。

小微電視講話的素材很廣，從初中某體育老師辦公室偷偷看島國愛情動作片，到校服問題，或者是應試教育與素質教育對壘下的教師教學方式問題等等均有所涉獵，他用戲謔的方式去再現學校里隱匿的一面，然後使用略帶幽默的口吻傳遞廣大同學們的心聲，那些敢怒不敢言的話語，他巧妙地觸動所有人的神經。

沒有人見過小微長什麼樣，這得以讓校方對這些事件難以管控，同學們管小微叫學校魯迅。

直到前些日子，小微突然在學校電腦里放了一段批評校方取消體育活動課的做法，這個提議是連任的席校長為了照顧家長們的訴求所通過的。

席校長是個野心勃勃的人，體育活動課是同學們的心頭肉，但是席校長想通過此舉一方面來增加學生們的課業以提高學習成績給家長們一個交代，另一方面想通過這項重大舉措來作為連任以後的開門紅，可謂是一石二鳥。

大大小小的校園事件是逃不過小微的法眼的，但這種撞槍桿的事可能是第一次，因為那次電視講話的播出小微突然銷聲匿跡了，小微的消失所遺留下的反響是巨大的，小微消失的故事流傳最廣的版本是這樣的：同學們的家長和席校長在校保安的協助下一齊在某多媒體教室將小微抓了個准，後續情況不得而知，只有某同學在將小微帶離後的現場中撿到了一副面具。

我對小微不是很感冒，僅僅是因為他的觀點攫取了大部分同學想要聽的那部分，確少有新穎和根源性的分析，而沒有獨立思考能力的大部分又很容易會被這樣膚淺的反叛和內心聲音的表達所吸引，青春期的我們需要這種能為自己發聲的成人感，最後達到眾人狂歡的場面。

但是我很欣賞小微的幽默，同時對這樣的事件表示疑惑，小微的失蹤點燃了同學們關於話語權的討論，同學們開始聲討自己從未擁有的東西如何被剝奪踐踏的問題，只是最有資格討論這些的那個人已經不在了。

我們只能看到小微失蹤的表象，事情背後的黑箱沒有人能觸摸的到，只是那面帶給小微勇氣的面具，被撕扯的如此輕而易舉，隨後被某個裝在套子里的人撿起，戴在臉上耍了幾下便丟至某個看不到的陰影處了。

我不知道小微的故事是否能以另一個方式開始，但我知道，五月酒會的故事還沒有結束。

——廢話一堆