人生需要並且可以管理！

說明書是我們認識事物的工具。面對大千世界，我們該怎樣去認識？人生說明書就是人生的「地圖」。有了「地圖」，我們就明白了面對的是怎樣的世界。

教科書是我們認識事物的"GPS"。人生之路該怎麼走？地圖只能告訴我們哪裡有路，卻不能告訴我們該走哪條路，我們更需要導航儀。人生的路上還有各種問題需要解決，該怎樣去處理，應該有人教！

規劃書是幫助我們提高做事效率的依據。建房、修路、造橋都有規劃設計書，企業上項目要有商業計劃書。人生比那些更重要，如果沒有規劃書就只能盲目而行。有了規劃書，我們就有了人生的進度表、時間表。

沒有這「三書」，就等於沒有人生管理！

一是人類歷史風雲變幻，不同時代、不同社會、不同環境里的人，有著不同的人生際遇和生活狀態，怎麼可能有統一的說明書、教科書、規劃書？

二是千人千面，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，怎麼才能編寫出具有普遍適用性的人生說明書、教科書、規劃書？

三是人生旅程漫長複雜，不可預見因素太多，這在人生說明書里怎麼說明，在人生教科書里又怎麼去教導，在規劃書里又怎能設計？

其實，這些都是借口！

蠻荒年代，人們忙於糊口；戰亂年代，人們疲於奔命；和平年代，人們耽於賺錢。這，才是人生管理科學一直沒能形成、人生管理實踐缺失的真正原因所在。

人生管理的缺失，導致了嚴重的個人問題和社會問題：

1.很多人前途迷惘——惑！ 2.不少人學無所成——廢！

3.很多人忽略健康——病！ 4.少數人輕視生命——死！

5.很多人喪失信仰——昏！ 6.有些人道德淪喪——壞！

7.不少人不懂做人——渾！ 8.很多人不會做事——愚！

9.部分人婚戀危機——悲！ 10.多數人難以成功——哀！

國家需要管理，社會需要管理，企業需要管理，治安需要管理，交通需要管理……

難道唯獨人生不需要管理？

嚴酷的現實是：人生沒有說明書，沒有教科書，沒有規劃書！人生管理科學尚未建立，人生管理教育尚未發端，人生管理實踐尚未系統！

社會各個方面需要管理的理由，就是人生需要管理的理由，因為人生比社會的其他各個方面更需要效果，更需要效率，更需要效益！

各行業的管理實踐足以佐證：完整、系統、科學的人生管理，可以提高成才速度水平，可以提高婚戀家庭美滿程度，可以提高做事成功效率，可以提高人生幸福指數。

1.自然規律依舊照常運行，人們必須在自然規律的制約下生活，千古未變！

2.人類的生理生命規律依舊，千古未變！

3.人生必須要面對和解決的基本、主要、關鍵問題相同或相似，千古未變！

4.人們發現、認識和解決問題的基本規律和根本法則千古未變！

將這些規律和法則發掘、提煉出來，就可以形成人生管理科學的基礎理論。用人生管理科學的基礎理論來指導某一個人的具體人生，就是人生管理的具體實踐。

人生可以分為若干個方面。衣、食、住、行、玩，吃、喝、拉、撒、睡，是人與動物相同的基本點。在這些基本點上，人和動物、達官顯貴和平民百姓並沒有本質的差別。人之所以與普通動物不同，人與人之間之所以存在差異，是因為人還有由大約20個重要方面所構成的人生：生命，健康，學習，成長，思想，道德，信仰，做人，做事，戀愛，婚姻，家庭，職業，創業，事業，規劃，奮鬥，成功，命運，幸福。不同的人生狀態和結果，是在這20個方面上有差異。

人生還可以分為若干個階段：0-30歲的學習成長階段，30-70歲的創造貢獻階段，70-100歲的頤養天年階段。這3個主體階段中的每一段，都還可以分為若干個小階段，如學習成長階段就可以細分為學前期、中小學期、高等教育期、社會實習期，創造貢獻階段也可以細分為婚戀育兒期、基礎創業期、提高發展期、穩定成熟期，頤養天年階段還可以細分為發揮餘熱期、生活自理期、依靠他人期等。

如同我們管理國家、管理企業一樣，將人的一生縱向按人生的各個發展階段、橫向按人生的各個重要方面結合起來，科學合理進行規劃，經常檢查進度質量，及時做出相應調整，促進既定目標達成，就會大幅度地提高人生效率，挖掘人生潛能，成就人生輝煌。人生管理理念和知識的教育，最好是在一個人的高中時期就開始進行；人生管理的規劃和實踐，以不晚於大學一年級為宜。我們期盼人生管理科學早日創建，期盼人生管理教育早日普及，期盼人生管理實踐早日見效！